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物理 高校生

マーカーのところ何ですが、意味がわかりません     教えてください

これているとき, 電源につなぐと蓄えられる電荷も とるので, P, R は等電位にならず, C。のコンデンサ 一電源より孤立する部分での電気量の保存と回 右 P, R の電位を とおくと, 各コンデ ンサーの P, R につながる李 | 板電荷は図のようになる。 | (忠一30) Cs(史一0) 各コンズンサー 右のようにおく いコンデンサーが対称的に接続さ れている (=ニC4。 C=ニCs) ので 〇=Q。 (0Q。とおく) | | 時 (=Qs とおく) ly | 30V| 宇和 | ここで, G。 を Oc とおくと, P につながる極板の電気量保存より | 時 中剛 COのSS 旨紅S200半の① 町史 生き 0 Gs(琴一30) “Ca(下一0) APB 問の電位差の関係から CI 美人ニと 存より Ci * Cx 選(m一30)0すC(m一0) @A」@m_50 + Cs(中一中)=0 1.0 20 2.0呈1.0&一10=0 …① Br = = 5(② | R につながる極板の電荷の保 また, RB 間の電位差の関係から 存より 9a_@s」6e Cs(T一30)十CA(I&一0) 2 * +Cs(区一下)=0 。_ @m」@c 2.0 Imー1.0 一20テ0 …… 10 2.0「3.0 R 雪 9 清 よっ6季O31005dk200。 。 ーーoN nv ①② ⑨式を解いて の=36LC, の=韻uc. oc=ouc 7 よって の=@。呈17uC。 の=。王27C。 =10CT 2がっで (2) 接続されんているコンデンサー全体で蓄え 『寺こい 1 ーーーー、 ) のCi(30一 ohC 1 際細衣 3.0 ている は エー IS半当 電荷り -半をす TOwi-eulTodにog。|| | 同様にして, 0一Q,も求め 9=@の69=ニ37130 30C 1二し| | 時。| られる。 9 と ーー 3 著えられた電荷と極板韻電圧の式 ご か cn 0 ro=Cr」より NN旨い Ni C=党 ae) ーー14UF 四 電源より電荷が ad 供給される部分

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物理 高校生

(4)で2枚目の黄色いマーカー部分なんですが線密度求めるのに分母を2lにしてしまいました、、 なんで(3)では長さのlなのに(4)でさ元の長さをひいているんですか?

正弦・ 気柱の解法@ステップ STEP1 定常波を図示し, 「イモ」にょり WTEP2 波の速さりを求める(わからない srTEP3 波の基本式を立て, 振動数びを この問題で Wu | k 2 |題 則請 生」 較は大きが一様な管に。 机のっ oO N いたピストンAをはめ込み。管日Oとピス 町| トンAまでの長き 7 が調整できる装置でぁ る。管唱Oのすぐそばに音源を置き 振動 トーコ 数方の音波を出しながらAをある位置から遠ざけていったところ, 7ニム のとき共鳴が起こった。続いてでAをゆっくり動かしていくと ニム の 位置で再び共鳴した。このとき, 音波の波長はヵ を用いて表すと|_⑪ となる。 次に, 7 は 7 に保ったまま音波の振動数を 方から徐々に大きくし ていくと 選で再び共鳴した。記/方 の比は| の |となる。ただし, 開口 端補正は考えをなくてよい。 問2 一様な政を伝わる横波の速さ ゎは中力を単位長きあたりの質量を のとすれば を と表される。 自然長。 質量の一様な蓄に湖カが の を加えて, 全長を 7 に伸ばし, その両端を固定した。 このとき弦の基本振 動数 万 はに]となる。また, 也カな 2位にし の基本振動数 は 」のの 」借になる ただし, 隊の伸 本 比例する (フックの法則) ものとするs ーーーーー 一 _ / | 細II O = *解く。 問1(1) 弦・気柱の解法9デップで衣 > "「 では面科回定 STEP 1 定常波を図示し, 波長4を求める SECTION 13 弦・気柱の振動 75 波長え4を求める。 )ときは仮定する)。 求める。

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