高校物理基礎です。 ⭐︎の問題が解説を読んでもわからないのでどなたか詳しい解説お願いします！

発展問題 23, 平面運動の速度の合成■ 図のように, 速さ Vで一様 に流れる川幅Lのまっすぐな川を, 静水中を速さ2Vで 進む船が渡ろうとしている。 両岸は, 平行な直線であり, 出発点から,垂直に位置する対岸の点を0とする。 まず, 川岸に垂直な方向へ船首を向けて進んだときについて, 次の各問に答えよ。 川下 (1) 船が岸をはなれてから対岸に到達するまでの時間を求めよ。 (2) 船は破線のように進み, 点Pに到達した。 OP 間の距離を求めよ。 (3) 次に,点に到達するため, 川岸に垂直な方向に対して, 上流に角度の向きに船 首を向けて進んだ。 船が川を横切るのに要する時間を求めよ。 (20. 東北学院大改) 物理 14. 平面運動の相対速度 A君は, 南向きに速さ20m/sで進む電車の中に座っており, Bさんは,線路に対して斜めに交差する道路を走る自動車に乗っている。 A君から見る と, Bさんは, 東向きに速さ 15m/sで遠ざかっていくように見えた。 地面に対するBさ んの速さを求めよ。 [物理 15. 平面運動の相対速度 水平な直線状のレールを, 速さ 5.0m/s で走っている電車内の人が、地面に対して鉛直下向きに降る雨を 見る。 このとき, 雨滴は, 鉛直方向と30°の角をなして落下して いるように見えた。 地面に対する雨滴の落下の速さを求めよ。 30° 思考 16. 運動の解析 表は、斜面に沿ってすべりおりる物体の連続写真から得られた, 位置 [cm] と時刻t[s] との関係を示したものである。 次の各問に答えよ。 (1) 物体の0.1sごとの変位4x[cm] 平均の速度v[cm/s] を計算し、表に記入せよ。 (2) 物体の速度v[cm/s] と時刻t [s] との関係を表すグラフを描け。 (3) 物体の加速度の大きさは何m/sか。 有効数字を2桁として求めよ。 時刻 位置 0.1s ごとの 変位 4x [cm] 平均の速度 [cm/s] v (cm/s)+ t[s] x(cm) 80 0 1.2 60 0.1 4.2 40 0.2 9.1 20 16.1 t(s) 25.1 0 OOO 13 0.3 0.4 V₂ 0.1 0.2 0.3 0.4 エネルギー

答えとやり方を教えてください😭😭

ベン君:空港って広いなぁ。こんなに広いと飛行機の乗り場を探すのも大変だー。 T森 :そんなときはあのムービングウォーク (動く歩道)を使えばいいんだよ。 荷物があって もこれならラクラクだよ。 ベン君:そうだね。でもあれに乗ってその上を走ればもっと速く移動できるね。 T森:ベン君はどれくらいの速さで走れるの? ベン君:うーん、この前測ったときは時速 36km だったよ。 T森:あのムービングウォークは 150m あるから走ってきなよ。 ベン君:うん!走ってみるね。 155 ドン君 往復中 ベン君:往復するのに 40秒かかったよ。 T森:そうかということはあのムービングウォークは時速○○km で動いていると言うことだ ね。 ベン君:どおりで速いと思ったよ…。 間:このムービングウォーク速さいは何 km/h か。 0.15km - %s- fo07

どの問題でもいいので解き方を教えていただきたいです🙇‍♀️

/s で直線上を走るとき,9.0s間に進む距離は何mか。 4 図は,x軸上を一定の速さで進む物体の,位置x[m]と時刻t[s] と の関係を表している。物体の速さは何m/sか。 5 静水の場合に速さ 5.0m/s で進む船が、速さ1.0m/s で流れる川を 下流から上流に向かって進んでいる。岸から見た船の速度はいくらか。 6 同じ直線上を,右向きに速さ 1.0m/s で歩いているA君と,左向きに速さ 5.0m/sで 走っているB君がいる。A君に対するB君の相対速度を求めよ。 7 直線上を右向きに速さ 10m/sで進んでいた物体が,一定の加速度の運動を始めて、 5.0s後に左向きに速さ 20m/sとなった。この間の加速度を求めよ。 8 物体がx軸上を初速度1.0m/s, 一定の加速度 0.50m/s° で2.0s間運動すると,速度 はいくらになるか。また,この間の変位はいくらか。 9 物体がx軸上を初速度1.0m/s, 一定の加速度 -0.50m/s? で6.0s間運動すると、速 度はいくらになるか。また,この間の変位はいくらか。 10 物体がx軸上を初速度2.0m/s, 一定の加加速度 0.50m/s° で運動して、その速度が3.0 x[m] 50 s) 0 10 m/s となった。この間の変位はいくらか。 1 図は,x軸上を一定の加速度で進む物体の, 速度»[m/s] と時刻 t[s]との関係を表している。時刻0sのときの物体の 位置をx=0mとする。t=0~6.0sの範囲について,物体の 位置x [m]を,tを用いて表せ。 ↑o[m/s] 10 / 6.0 t[s] 0 -20 te d) 解答 5 上流へ4.0m/s 9 -2.0m/s, -3.0m の 4 5.0m/s 2 20m/s, 72km/h 7左向きに 6.0m/s° 3 45m 1 3.6km/h, 15m/s 6 左向きに 6.0m/s 8 2.0m/s, 3.0m に相 10 5.0m 11 x=10t-2.5t2

問２（２）についてです。 （１）までは理解できるのですが、（２）は答えを見てもグラフをどう書けばいいのかが、いまいちわからないです💦どなたか教えて下さい🙇‍♀️

レベル2☆☆ 問2 図は,x軸上を正の向きに速さ 2.0m/s で進む正弦波の時刻y[m]} t=Os での波形を表す。位置x=8.0m での媒質の振動のよ ○自分 ちょっと X= 8.0での t=0のに 。 座様は0 うすをy-t図に表せ。 1.5 1,5 Oが 唐機に 0 悩と の同期を考ねお 4.0 0 ら 下向pを -1.5 次の #応は 下向!! の同期をボめる 4,0 6,0 2D 下から君 の Ufa,fTリ び 8,0 ~1,5 入 り: T Fり、 の t=o(の産様を読かとる O 自液をゆしたけ進めて 次っ秒の向を調 8,0 2,0 - T T- 4.0 [s] 問3 図はx軸上を正の向きに 5.0cm/s の速さで進む正弦波の y[cm]{ 5.0cm/s 時刻t=0s での波形である。 (1) t=0.20s での波形をかけ。 上 or 下 の 根幅とO操み熟った同期 をグラー書2 3.0 気=ひt Fy、 A 3.0 1.0m のる 4-ズ図 l 5.0x0,20 = 1,0 m t-0.10 のとき、度(は 1,0m進む。 0 3.0 1.0 2.0 x[cm] 4.0 5.0 6.0% -3.0 10 2,0 3の P 0 0,20秒向連て 距離をボめる 60 6,0 -3.0 t=0.10[] のときり波 もともとり越 (2) x=3.0cm の位置の媒質P について,変位の時間変化のようす、(y-t図)をグラフにかけ。 t=0のとき 値をと 国期をボめる の t-oio}産様を続nとる O 自族を少しだけ進めてく 次っの向を。 afo 020 0 0.80 10 0p0 1.4 1.6 (2 t 今回は (1)がa 3が それを使り あのグラッから 上 or 下 の 福幅とO録み取った同期 をグラ-考2 OD-fa、fーテ。 入 0: T T: 入 4.0 ニ * 0.80 [s] 5.0

至急！古典Bの「光る君誕生」について至急教えてください！ 問1の意味はそれぞれどれが当てはまりますか？

報告課題 古典B 光る君誕生·若紫 第八回 ■次の文章は、『源氏物語』の冒頭(教科書協~0ページ)の一節です。読んで設問に答えなさい。 いづれの御時にか、女御·更衣あまた候ひ給ひける中に、いとやむことなききはにはあらぬが、ずぐれて時めき 給ふありけり。初めより我はと思ひあがり給へる御方々、めざましきものに、おとしめ、そねみ給ふ。同じほど、 それより下薦の更衣たちは、ましてやすからず。朝タの宮仕へにつけても、人の心をのみ動かし、恨みを負ふ積も りにやありけむ、いとあつしくなりゆき、もの心細げに里がちなるを、いよいよ飽かずあはれなるものに思ほして、 人のそしりをもえはばからせ給はず、世のためしにもなりぬべき御もてなしなり。H上遣部·上人なども、あいなく 目をそばめつつ、いとまばゆき人の御おぼえなり。唐士にも、がかることの起こりにこそ、世も乱れあしかりけれ」 と、やうやう天の下にも、あぢきなう、人のもて悩みぐさになりて、楊貴妃のためしも引き出でつべくなりゆくに、 いとはしたなきこと多かれど、がたじけなき御心ばへのたぐひなきを頼みにて、まじらひ給ふ。 - 傍線部@ Dee の語の意味をそれぞれ後から選び、記号で国から8にマークしなさい。 めざましき あいなく まばゆき あぢきなう はしたなき かたじけなき たぐひなき LO ト 0 ア 新鮮な 苦々しく ゥ おそれ多い ェ しっかりした オみっともない ク比類ない K 唱 間ニ 傍線部のOの語の文法的説明をそれぞれ後から選び、記号で回から国にマークしなさい。 @えはばからせ給はず 四 使役の助動詞の連体形 オ強意の助動詞の終止形 ク存続の助動詞の連体形 間三 傍線部A「すぐれて時めき給ふありけり。」とは、どのような意味か。次から選び、記号で四にマークしな R 無型 サ不愉快な ケきまりが悪い セ 輝くばかり キ力強い n見てはいられない シ不都合だ ソ 高貴な きはにはあらぬが ア 尊敬の助動詞の連体形 ェ 過去の助動詞の連体形 キ 打消の助動詞の終止形 0人の御おぼえなり 国 の ウ 断定の助動詞の終止形 カ尊敬の助動詞の連用形 ケ打消の助動詞の連体形 ア 学問·才知にすぐれていて情味深くふるまっておられた。 ィ きわだって帝のご寵愛を受けていらっしゃる方があった。 ゥ 人よりぬきんでて注目される美貌のお方でいらっしゃった。 間四 傍線部 Bに「我はと思ひあがり」とあるが、どのような心情か。次から選び、記号で四にマークしなさい。 ト 血興 * m地 間五 傍線部C「いとあつしくなりゆき」とは、どのような意味か。次から選び、記号でM]にマークしなさい。 ア とても感情がたかぶっていき 間六 傍線部Dに「かかることの起こりにこそ」とあるが、「かかること」とはどのようなことか、次から選び、記 号で国にマークしなさい。 ィ ひどく病気がちになっていき ゥ 非常に重圧を感じていき ア帝が一人の女性を溺愛すること ゥ 臣下たちが帝を軽視すること。 ィ 帝の后たちが互いに嫉妬し合うこと。

上が問題、下が解答です。 赤線部分が出てくる理由がよく分からないです。力の大小関係の方のみ教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

A君 33 作用·反作用 右図の矢印は,水平方向の力を 表している。 作用·反作用の関係にある力を答えよ。 また、人および台車が右向きに動き出すとき,力の大 きさの大小関係を答えよ。 B君 F F 台車 センサー 10 F F 地面 F, F。 ヒント 物体が動き出すときには, 物体にはたらく力の合力が物 体の動く向きにはたらいている。 作用·反作用: FとF, F.とF, F. と下。F,とF。 力の大きさの大小: F3DF:>F,=F、>F;=F。>F;=F。 作用·反作用の関係にある力は、 2つの物体が互い 33 センサー 10 33 A君 B君 解説 に及ぼし合う,同一作用線上にあって, 大きさが等し く,向きが反対の力で, 異なる物体にはたらく2力で ある。その組み合わせは, FとF. F.とF。 F,とF。 F,とF。 人および台車が右向きに動き出すとき,それらには たらく力の合力は右向きである。F~F。の大きさをそ れぞれ F~F。とすると、 F,-F>0, F- F>0, F。-F,>0 また,作用·反作用の関係より, F= F, F;= F, Fs=Fe, F,= F。 したがって、F,=F:>F:=F.>F;=F.>F,=F. Fs F。 F 台車 F F2 地面 Fr F。

この問題を3枚目の写真の(b)の方法は使わずに三平方の定理で解くのはなぜですか？ 1枚目が問題で2枚目が解答です。

2\m OS 物理 13.平面運動の相対速度 Bさんは,線路に対して斜めに交差する道路を走る自動車に乗っている。 A君から見る と,Bさんは,東向きに速さ 15m/s で遠ざかっていくように見えた。地面に対するBさ んの速さを求めよ。 ● A君は,南向きに速さ 20m/sで進む電車の中に座っており, 0.3 発展間

問1です 電圧計に電流が流れないのはなぜですか？

思考·判断·表現 すべり抵抗器 TIZ 電池の内部抵抗 -5分 太郎君が, 以下の操作にしたがって, 2つの乾 電池 A, Bの内部抵抗を測定する実験を行う。 操作1:乾電池, 直流電流計(最大 100mA),直流電圧計(最大3V), スイッ チ S, およびすべり抵抗器を用いて, 図のような, 乾電池の起電力Eと内部 抵抗rを測定する回路を組み立てる。 操作2:すべり抵抗器の抵抗Rを最大にし,スイッチSを閉じる。Rを素 早く調整して電流Iを10MAとし,そのときの電圧Vを読み取り, Sを開く。 操作3:Rを小さくしてIを調整し, Vを読み取る。表1は, 乾電池 A, B についての測定結果であ る。ただし,電流計の内部抵抗は無視でき, 電圧計の内部抵抗はRに比べて十分大きいものとする。 の 乾電池 表1 乾電池A 乾電池B 電流計の読み [mA] 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 電圧計の読み[V] 1.561.54|1.52 1.50|1.48 1.54|1.50|1.46|1.42 1.38 問1 乾電池Aの内部抵抗の値は何Qか。正しいものを, 次の①~ 6のうちから一つ選べ。 いm 1.60 0 1.0×10-2 2.0×10-2 3 1.0 圧 1.50 の 2.0 6 200 6 400 問2 表1の実験結果から,乾電池AとBで等しいのはどれか。 次 1.40 の0~Oのうちからすべて選べ。ただし, 該当するものがない場 合はOを選べ。必要があれば, 右のグラフを用いてもよい。 0 内部抵抗 1.34 20 40 60 2 端子電圧 3 起電力 ④ 消費電力 電流IMA)

（2）で、なぜここで-がなくなるのですか？

6 落体の運動① p.14-15 7落体の運動② p.16-17 ビルの屋上からボールを鉛直上向きに投げ上げた。重力加速度の大きさをgとする。 (1)投げてから時間Tの後にもとの高さに戻った。ボールの初速度の大きさ 20と,投げた位置から最高点までの高さんを求めよ。 6 0 =Vo7-9て Yoアー p × 7 97 0=-97-90 8t=-07 t→て Yo h=9Tx-7-日で 9で-3T - f.-でA. h-で H V097 (2) ポールはもとの高さを通過し, 投げてから時間 2Tの後に地面に落下した。 地面に達する直前の速さ Vと, ビルの高さ Hを求めよ。 V=3T-9メ27 3T -29T 『T - 49T 2 3 7 ロロロ ロ

(6)がわかりません。 教えてほしいです。

図のように、静水中の速さが 4.0m/s の模型 船A, B, Cを、川の流れ(流速)が3.0m/s の 川で動かした。①, ②, ③の矢印は,それぞれ の模型船が保つ船首の向きを表している。即ち, のは模型船 Aが船首を川下の向きに,常に保っ ていることを表している。次の問いに答えよ。 (1)川岸から見た模型船 A の速度の向きと大き さを求めよ。 (2) 川岸から見た模型船 B の速度の向きと大きさを求めよ。 (3) 川岸から見た模型船 C の速度 U。の大きさを求めよ。※求める際の作図の跡を残すこと。 川岸 A の の B 7 川上 川下 3 流速 3.0m/s Ac 川岸 次に,模型船 A, B, C が実際のボートであると仮定し,それぞれにA君,B君,C君が乗 っているものする。また,川の流れを Om/s_として,次からの問いに答えよ。ただし,ボート A, Bは衝突せずにすれ違うものとする。 (4) A君に対するB君の相対速度 UAB の向きと大きさを求めよ。 (5) C君に対するB君の相対速度 vCB の向きと大きさを求めよ。ただし,向きは解答欄の方眼に 図示すること(uCBを明記すること)。 (6) A君とB君がすれ違ってから,2人の距離が 100m になるまでの時間を求めよ。