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物理 高校生

高校2年の物理基礎です。章末問題なのですが、解説がなくどこをどう間違えたのかがわかりません。1問だけでもいいのでどなたか解説してもらえると嬉しいです。2枚目が解答です。テスト前で困っています!ぜひお願いします!!

X@ 呈 ・ p77人1 ppp人 は和義49N/m の性いはねの一光を天井に取りつけ。他拓に頁情010kg の物人 をつるす。ばねが自知のき で物価を手で坊 らゅっくりと をげでいっだ。 物価がから鈴れるまでのに、力。編 手で広えるか にした作事はまれそれいくらか。ただし、 邊人度の大きさを0.8m/ とする @ エネルギーの変化と仕事 p95全還2 py 休きの角 9のあらい将面上に質時y の物体を四き. 前かにはなすと人 朋しだ。革体と経面との則の動間人数を/。 重力加軍度のた の導いに和えよ。 (物人が人面に沿って犬ゞだけりすべりおりる則に、 東和庁近力生 地作にする仕事はそれぞれいくらか。 WEっで還槍*だけすべりおりたところでの区体の送さはいくらか pe Hm の系の一敵を天井に取りつけ、他和におも 9.90m 還図のに。率がたるまないようにしておも 上方向から 60" だり折りて前かにはなし な。 系が交直になったときのおもりの速さはいくらか。 た だし。 重吉速度の大ききを 9.8 m/s* とする。 @⑩ 9エネルギーの保存 図のように, なめらかな間面上の点Aで小 球を誠かにはをすと。小球は間面に沿って遂 うふながら運動の向きを導え,邊面の交の上 から斜めよ方に飛び出した。小球が末較する 最共点日の高きさは, 点Aの高きとどれだけ途 うか。 ただし, 点日での小球の加さをゅとし。 重吉達度の大きさをのとする。 的エネルギーの保と変化 団のように。 なめらかな水平面 AB 上で、 定数19 Nm の性いばねの一欠を同定し。 他交に質量0.10 kg の物体を押しつけ。 自然の 長きから 0.20 m だけばねを押し縮めてかに はなした。 重力加吉度の大ききを 9.8 m/s* と して, 次の問いに答えよ。 1 はねから郊れた後の物体の了きはいく らか。 JR0ASAikokhs あらい大平面BC上で止まった。点Bから止まった位 寺での思苑はいくらか。ただし。 物体とあらい水平 前 寺2 画 BC との則の動拉係数を

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物理 高校生

[B]の(4)について 解答ではA、B、Cを一体として考えていますが自分はCだけに注目したら、解答では(M+2m)のところが(M+m)になってしまいました。aは(2)で求めたものです

li田上の物体の運動と水平面上の台の之本) 証1のょうな,水平このなす角がの9のなめらかな千 謗ららかな銘直面からなる質量77の台Aを才え 基言面上に質量Zz の小物体Bを置く。 この沙物体 華軽くて伸びない糸の一端をつなぎ, それをにの千 店に回定された軽くでなめ らかに回る滑車に通 をの$う一方の端に質量7 の小物体Cをつないで。泌 bn 記 。Aの多直面接するようにする。小物体B 2 7 回5に小物体BこCはいずれもAの上端または下端に達しないとし MS 陳計とおく。補気の形橋はないものとして の昌AEを2ょ> 候 図1のように, 台Aを水平面上に固定し小物体Bを斜面上に止めた状態から藤かに はなすと, 小物体BとCは動き始めた。このとき, 次の問いに答えよ。 1) 小物体Cは上昇るか F隆ずるか。 @ 小物体Cの加速度の大きさを求めよ。 (⑧ ネが小物体B を引く力の大きさを求めよ。 (0 ネが消車を通しで吾Aを押す力の水平方向の成分の大きさを求めよ。 則〕 図2 のように, 台Aをなめらかな水平面上に置 き, それを水平に一定の力で引くととにより等加速 度運王させると, 小物体Bが斜面上のある位置に止 p まったままになった。このとき, 次の問いに答えよ。 (⑪) 台A を引く力の向きは証図 2 の矢印選とQのい ずれの向きか。 (2) 台Aの加速度の大きさを求めよ。 (3) 小物体Bが台Aから受ける抗力の大きさを求め () 台Aを引く力の大きさを求めよ 8 6] 台Aがなめらかな水平面上を自由に動く 図3 ぐきるようにする。 さらに軒図3のまうに。 に接しながと Cの右側になめらかな多直の壁D を人Aに回定し をの人 台Aに対し上下にのみなめらかに動くように#2c OO この状態かりら 動かないように支え。かっ。吾Aを水平面上で動かな"キー 始めた。吾7 、 :び小物体BとCは動き 具^と小牧体Bの支えを同時に静かに外すと。 0 して。 次の問いに答えよ。 に取りつけた璧Dから なる部分の質量は して租正した(台Aとと もに動く)観基 () 全Aの加速記の大ききを ou また, 昌人 きさをgc から見たとき に 小移体Cが邊方に9の の大ききの比空 を zo 9 を用いて表せ 15 関学了 図1 | (9 Zc。を7 の のを用いて表せo

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