英語ですみません🙇‍♂️この問題からcとdってどうやって求めたらいいんですか？説明お願いします🙇‍♂️ c) 3.81x10^3 d) 43.6%

Science 10AP 2020 Use the following information to answer the next question. 18. A student exerts a force of 130 N on a wagon that has a mass of 20.0 kg to moveitata constant speed up a hil. The wagon travels 43.0 m along the slope before arriving at the top of the hill. The net vertical gain in height of the wagon is 15.0 m, as shown in the diagram below. 45.0 m 15.0 m SN 150 N= Force Y 196 N (20.0 kg) a. What is the work input by the student? b. What is the change in energy in gravitational energy of the wagon? c. What is the useful work done by the studen(? d. What js the efficiency of this energy transfer?

問題英語ですみません🙇‍♂️ 二つの問題に違いがよくわかりません… 説明お願いします！グラフはどう書くのが正解ですか？ (5) 3.48m/s (10)2.02m/s

$) A 3.00 kg crate is at rest in front ofa compressed spring loaded with 40.0 J of elastic potential energy at point A. The spring is released and the crate is propelled uphill. The crate passes point B, which is 0.20m above point A at a constant speed. Assume that the surface between point A and B is extremely slippery. PositionA Position B System 1) Edquation: ii) Calculate the speed of the crate as it passes point B. Page 25 of31

解き方がわかりません… 最後のカッコは答えです。［W］［E］ は方角のことを示してます。 方位が入るとどう計算していいのかわからないです、説明お願いします🙇‍♂️ 問題英語です。加速度の問題です

10. Hoping to avoid a speeding ticket* Misha hits the brakes and in 10s, decreases her car's Velocity from 120kmh [W] to 100kmh.[W] on the Whitemud Freeway. What is the car's acceleration? 72.00 <*//) Matt is traveling with Charlotte and the Eskimoes at a speed of 30m/s heading East. They suddenly come across the Rider's Nation and quickly change course heading back West at 60 m/s in 1.5s. Find the acceleration of the Charlotte, Brynn and the Eskimoes. 69,人6 /// Ben is traveling on plane at 500km/h. It accelerates at a rate of Skm/h per second for one minute to avoid hitting a duck. What is the final speed of the plane? (9Y7の7

(3)の式変形がうまくいきません…！どなたか途中式ください🙇‍♀️🙇‍♀️

re(+ のそ=9 ーニ(9-)6(@+ のテイY3)ネ①=! ここ ーーーーーーー学ーーーーー ーーコ 約(+ 多) はーの3 Tr2(4+ 7のそ= @ REP 1 っ 4⑯ (9-)9(%+) 4の召 の(邑) /】 ' Y多の7伯宣 ! (iesこYY7⑪⑥) ⑨ … %状- = 7(%+外) 9+均= める[(4+ 故) "0 YG ⑥⑯⑥ … ー-74-(*ーの# @… +人7ー ネタ f証攻ユマス = 6(4+ の) いの000 ミ、 0 の玉有義池の9立科SwhVNm | 革つマ才人の ん4W生ggheyiay 1 "mnの※※多 9ゃ或のVM/ @介守コテ硬7 回 "mn @※るえ肝還の商直の呈洛そV交(の ツノ疹 r (0く) 9 3)G swツ量90@ 0と名光が <Y@\る2を障の6 (| "6イグタ や早\の列沖0/7/重 マ半 るイ久勝星回和時傍 | | | ユネ0ニテタ量語のパ旬0と0< 3 | 用 肢人7放 gu秋光 あの | 2生ん人 * fe gm還っM っコタ9の9 | 4y72庫| 人Ni ykのvp 2 責0立憲誕てV フイ光伸2

16(3)でv1²の二乗をとるときにsinθ1にマイナスつけなくていいのはvが今回速さだからですか？ もし速度だったら±になりますか？(円運動は速さで聞かれることがほとんどだと思いますが‪‪💦‬)

図のように, 長き7 の軽い糸の一端を水平な床 から高さん(ヵ>7) の点Pに固定し, 他端につるし た質量の小球を水平面内で等速円運動させる。 そのとき, 系は鉛直下方と のの角をなしていると する。 重力加速鹿の大きき の, および7 ヵ が の のう ち適当なものを用いて, 以下の問いに答えよ。 り) 小球に働くすべての力を, 床の上に静止した 観測者から見た場合と, 小球といっしょに回転 りY。 する観測者から見た場合について図示し. それらの名前を記入せよ。 (2) 系の張カアを求めよ。 (3) 円運動の速さをゅっく り増やしていくと, 糸の角度のは徐々に大きくなり. の三の で糸が切れた。 4 同じ糸にばねばかりをつけて引っ張ったところ 2Z2の の力で糸が切れることがわかった。 角 球の速さ ヵ, を求めよ。 (⑳ 休に落ちるまでに小球が水平方向に進んだ中離を求めょ。 3 度旬。および糸が切れる直前の小 〈熊本大〉 図のように半頂角 45” の円すい面がある。その | なめらかな内面に沿っ て質量久の小球が水平な 円軌道を描き ながら角速度ので等速円運動を行っ

断面積Sってピストンの事ですよね？回答はピストンにかかる力のつりあいで解いてるのでSがシリンダーの断面積っておかしくないですか？

httpz EE ーー 0 kp@ks 2003年度 本試験 か LV た 和男還回区庫半 16) りー し 1 者 田1のように, なめらかに動< ーストンを備えた思面和 のシリンダ=が 下 @ 5 温度 0の大気中に革かれでい。 ピストンょションター 和 4 Whでいや。 シリンダーの店 ae 1 間ShッナsNab。 シリンダー内に義じとめら @ 気体は最初、 圧力が 体答。 通度 の状態Aであぁった。 《 隔ン シリンダー に な 5 の = 底板 販 2 | 」 e作人は ピストン 6 6 | | 1 0 ( 、明Q 8 M 障あの喜をP とすること, IPー (Na姜符 1 症ei 1 ET 1 4 っ 組し 圧pu WW |

FとVが、それぞれ何を表しているのか分かりません🙏💦💦

, これを 仕事率 といぅ。 時 DOWer するときの仕事率pは. 火の式で表される。 ア(W) 仕事系 (power) 必(J】 仕事 (work) 7【s〕 時間 (time) 寺事率の単位には. フット(記号W) を用いる。 1 秒当たり 1Jの割合 Watt (1J/S) で仕事をする と きの仕 率が 1W である。 また, 1000W を1キ ロワット (記号 kW) ED つ 、 (62)式より, 玉= であるから, 仕事は, 仕事率と時間との積で表 すことができる。1kWの仕 て1 時間にする仕事を1キロワット暗(志 号kWh) といい, これを仕事の単位と して用いることもある。 物体が一直線上で [N]の一定の力を受けて. 微小時間 47[s]の間に プヶ[m]進むとする。 この間に力がする仕事は アイz[J] で, 速さ ym/s] + グル は であるから, 仕事率 アIW] は次のように表すこともできる。 アイ 1 お (68) ア コ ーー

物理の問題です。 答えは8になるそうなのですが、その理由がわかりません。解説お願いします🙇‍♀️

間7 流れのない湖の水面上を進む船 A、B がある。 @ A は東へ 4.0m/s の速さで進んでいる。 Bは、Aに ⑳品TLHHLLLL6 乗っている人から見ると、南へ8.0ma の速さで近 上Hトセレ づいてくるように見えた。 岸に対する B の速度の 。 ロレイチHHトに 向きとして正しいものを、図の①⑧のうちから 7 1 つ選べ。. FLLPRTT| TE

量子力学モデル(quantum mechanical model) とは何か簡単に概要だけでも教えてもらえませんか？ 高校何年生でやるのかだけでも構わないので教えてください🙇‍♂️

The Bohring World of Niels Bohr In 1913WBohr proposed that electrons are arranged in concentric circular paths or orbits around the nucleus. Bohr answered in a novel way why electrons which are attracted to protons, never crash into the nucleus. He proposed that electrons in a particular path have a fixed energy. Thus they do not lose energy and crash into the nucleus. 7カje energy /eve/ of g/) e/ecro7 5 太e 7eg/O7 g7Ounの のe 70C7eus Were た5がeルfo pe. These energy levels are like rungs on a ladder, lower levels have less energy and work. The opposite is also true if an electron loses energy it falls to a lower level. Also an electron can only be found rungs of a ladder. The amount of energy gained or lost by every electron is not always the same. Unlike the rungs of a ladder, the energy levels are not evenly spaced. 4 gug/fg77 O7 ene79y 75 妨e 977Ou7た Oげ ener9y ee0eg ro 77oVe 7 e/ecfron廊O77 745 prese7t _ene/rgy 7eve/ 7O je exf jgカer oe or to make a quantum leap- The Quantum Mechanical Model Like the Bohr model, the ggg74777 776c7g77Co/ 777Oe/ leads to gugn67ze9 energy levels for an electron. However the Quantum Mechanical model does not define the exact path an electron takes around the nucleus. It is concerned with the likelihood of finding an electron in a certain position. This probability can be portrayed as a (oto sale) o @ ら oプ @ Figure 3A Classical Alomic Schematic of Carbon 党 Figure 3B New Atomic Schematic of Carbon 1 nucleus while Gtrostatc equivalents keep Envelopes separale Figure 3C New Atomic Schematic of Oxygen (Electron Envelope above page not shown) blurry cloud of negative charge (electron cloud). The cloud is most dense where the electron is likely to 人M be. ーーーーーー" 午

問1の3についてです 糸の重さは無視して良いとされていないですが無視していいのは何故ですか？ 重りと滑車の間の糸の長さは分からないので、求められない、そのような場合はあえて無視しろと言われなくても無視すると言うことなのでしょうか？ とても初歩的なことだとは思うのですが、自... 続きを読む

176 流動 ーーラー ーー-- @ 弦の共振 でで 6 に 了 5 和 の束の右端に滑車を通して質量 6 kg のおもりをつるし 振動源 8 にまってで玉を振動きせる Se 上隊me も同じで 振動する AB 問の距離をの 重力加速度を 10 m/s『とする。 間記計i5WHEIE03OSdS0 2がする。 さっにせ を右に移動していく と, g三35 cm で再び弦が共振する。 したがっ 9 下を伝わる横波の波長は ロ⑪_」cm であり, このときのAB 間の腹の数は[2 | 個である。 また 8 の振動数は[3 Hz である。また, o三35 cm をそのままにし, おもりを4倍に増やし たとき. 下は共振しなくなった。弦を再び共振させるには, B を 少なくとも し④ om 右に移動しなければならない< 問2 もとの弦と同じ材質同じ長きで, 直径が2倍の弦に張り准え て. を 30 cm にし, おもりの質量を 6 kg に戻す。 このとき弦は 共振し. AB 間の腹の数は | (5 ]個となる。また, AB間の腹の 数を 3 個とするには, 8 の振動数を| (6⑥) |Hzとすればよい。 全体の長きが 120 cm, 質量 oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo9 # A B Eevel 1)一(4) (5).(6) 友 Point Hint 9 蓄が共振するのは, 貞員が節となる定常波ができるとき。 節と節の間 隅はち だから, 尺の長さが今の整数倍に等しいとき 共振が起こる。 (3) 弦の張力を 8 〔N], 線密度を 。 [k vm/s) は ?=ッ受 に ? 【ke/m) とすると, 了を伝わる横波の吉 の この問題のような状況では. S はおもりの重力 mgに ee