45番の⑵の時って弾性力は考慮しなくていいんですか？

発係数eが、次の(1)~(3)の場合,衝突後のA, Bの遅さと,側央り ギーの変化量をそれぞれ求めよ。 交 3 例題 (1) e=1 (2) e= (3) e=0 5 45.合体とエネルギー 上に,ばね定数kのばねにつながれた質量Mの物体が 置かれており,ばねは壁に固定されている。そこに,質 量mの弾丸が右向きに飛んできて, 速さ 。で物体に衝 突し,一体となって運動してばねを押し縮めた。衝突は瞬間的におこったとする。 (1) 一体となった直後の物体と弾丸の速さを求めよ。 (2) 衝突によって失われた力学的エネルギーを求めよ。 00 (3) 衝突後,ばねは最大どれだけ縮むか。 発く ヒント(1)衝突前,なめらかな水平面上で物体が静止しており, ばねは自然の長さである。衝安 的であり,衝突前と衝突直後で,ばねは力をおよぼさす, 物体と弾丸の運動量の和は保存 図のように,なめらかな水平面 M k m Vo 1000 →E

どうしてこうなるのか教えて欲しいです😫 疑問点 2枚目の写真のグラフについてで、8マス目に点を打つのは分かるんですけどどうして6の所にも点を打つのか。 傾き－2.0m/s²とありますが、どうやって数えるのか。 数えると言うより表し方を知りたいです❕❕ 説明下手ですみません💦

いに答えよ。 本の速度。 (i)物体Aが時刻 1=0s に速度8.0m/s で原点を 通過後、x軸上を一定の加速度一2.0m/s で進む (a) f=0~6.0s の運動を vーt 図に表せ。 (b)=0~6.0s での移動距離[m〕,および t=6.0s での変位x(m]を求めよ。 コ/s 速 (a) 時刻fでの速度かは,Vo=8.0m/s. a=-2.0m/s?より =8.0-2,0t となる(下図)。 p[m/s] 8.0 =6.0sのとき ひ=8.0-2.0×6.0=-4.0m/s Vot pt. O=2 6.0 -×8,0×4.0=16m 0 -4.0 4.0 (s) の -×4.0×2.0=4.0m (b)むーt図のの+②の面積が移動距離1を D-2の面積が変位xを表すので 1=16+4.0=20m,x=16-4.0=12m (3) 物体Aが時刻 t=0s に速度12m/s で原点を通 過後,x 軸上を一定の加速度-2.0m/s° で進む。 (a) t=0~8.0s のAの運動をひ-t 図に表せ。 ネ初速度 (2t(-2×3) (2-16 -4 p(m/s). 2 0 t [s]

物理基礎の有効数字が分かりません。 この問題の(1)の答えが2ではなく2.0になる理由を知りたいです。足し算引き算のときは桁数ではなく最下位の桁数が高いものに合わせると習った気がするのですが…

整理して、?ー 20° (1) 斜面に治 12秒後 15 等加速度直線運動3 解答 考え方 T正 (2) 39 m (3) 進んでいた向きと逆向き, 3.2m/s° (1) 2.0m/s° 解説 (1) 斜面 考え方 り 与えられた量と求める量から, 3つの公式のうち, とどれを使うべきかを考える。 ー2 よ 解説 初速度の向きを正とする。v0 = 10m/s, t=D 3.0 s, ひ= 16 m/s である。 (1) ひ= ntatより, 16 = 10+a×3.0 よって,a= 2.0m/s° to, t, vが与えられていて, aを 求めるから= totatを使う。 o (2) x= vot + a より。 x= 10 ×3.0+ × 2.0×3.0°= 39 m 町 15 等加速度直線運動3 で速さを増し、3.0秒後に 16m/sの速さとなった。 (1) この間の加速度の大きさを求めよ。 (2) 電車が加速している間に進んだ距離を求めよ。 ( 電車が16m/s の速さになったとき、急ブレーキをかけて一定の加速度で減速し、 40 m 進んで停止した。この間の加速度の向きと大きさを求めよ。 速さ 10m/s で一直線上を進んでいた電車が一定の加速度

円運動の速度を単位変換をして求める方法を知りたいです。v=ω(rad/s)×rの式で　単位を約分してvを求める方法ないのですか？たとえばrad/s×m/radのように

見にくかったら言ってください この違いが知りたいです

川常に 方 1 会有を「向7てざえ、 て 津屋の全内と運産の成分の アカル

この二番の問題の答えがウでした。何故ですか？？理由を知りたいです。

(2) ハナコさんが鏡から100cm の位置まで近づいていくときの,鏡にう つる自分の姿の変化について,最も適当なものはどれか, 次のア~ウか ら一つ選び記号で答えなさい。 ア 自分の姿の見える部分が増えていく。 イ 自分の姿の見える部分が減っていく。 ウ 自分の姿の見える部分は変わらない。 エ

波線の部分の意味が理解できなくて困ってます💦どなたか教えていただけると助かります🙇‍♀️

有効数字 測定するとき= 最小目盛りの10分の1まで読む 最後の桁は誤差を含むが,意味がある値 0 2 36.7mmと読 3 有効数字3桁 図2 長さの測定 最小目盛りが1mm のものさしで、 棒の 長さを測定している 3.67×10 °m と表して有効数字3桁を示す。 -の精度で測定しましたよ!ということを表している。 主の精度が違うことを表している。

物体の透明度を決定する要因がなんなのか知りたいです。教えてください。

ケプラー1649ｃについて知りたいです。

四訂版 リード‪α‬ 物理基礎の答えが早急に知りたいのです。102～106の答えを教えていただきたいです。 すみません。よろしくお願いします。