物理基礎、等加速度直線運動の問題です。 (2),(5),(7)は全て有効数字は二桁ですよね。 なぜ答えは一桁なのでしょうか。 明日、中間テストがあります。至急お願いします。

Os間移動した。この間の変 位は,どちら向きに何mか。 解右向きを正とすると, vo=3.0m/s. a=-2.0m/s?, t=6.0sであり、 (7) 物体が右向きに2.5m/s の初速度で進み, 4.0s 後の変位は,右向きに2.0mであった。加速度 は,どちら向きに何 m/s° か。 1 エ= tol+a=3.0×6.0+→×(-2.0)×6.0° = - 18m 左向きに 18m 計算結果が負になる場合は, 正の向きと逆向き であることを示している。 (8) 物体が左向きに3.5m/s の初速度で進み, 2.0s 後の変位は,左向きに4.0mであった。 加速度 は、どちら向きに何 m/s° か。 (1) 物体が右向きに6.0m/sの初速度,左向きに 2.0m/s° の加速度で1.0s間移動した。この問 の変位は,どちら向きに何mか。 (9) 物体が左向きに2.0m/s の初速度で進み,8.0s 後の変位は,右向きに 64m であった。加速度 は,どちら向きに何 m/s° か。 (2) )物体が右向きに7.0m/sの初速度, 左向きに 2.5m/s°の加速度で2.0s間移動した。この間 の変位は、どちら向きに何mか。 (10) 物体が右向きに2.5m/s の初速度, 左向きに 1.0m/s° の加速度で運動した。変位が左向きに 3.0m となるのは何s後か。 (3) 物体が左向きに12m/s の初速度,右向きに 1.5m/s° の加速度で4.0s間移動した。この間 の変位は,どちら向きに何m か。 5.0 (1) 物体が左向きに2.5m/s の初速度.右向きに 5.0m/s°の加速度で運動した。変位が右向きに 15mとなるのは何s後か。 (4)物体が左向きに4.0m/s の初速度,右向きに 6.0m/s°の加速度で3.0s間移動した。この間 の変位は,どちら向きに何mか。 も0 (12 物体が右向きに6.0m/s の初速度,左向きに 2.0m/s° の加速度で運動した。変位が0となる (5) 物体が右向きに15m/s の初速度,左向きに 4.0m/s° の加速度で8.0s間移動した。この間 の変位は,どちら向きに何mか。 のは何s後か。 0.8

この解釈で合っていますか？違っていたら、解説もお願いします。

保性系 キャmg. ma 剣部上 観剣は講上 Teng -nd-0 地憶性業 観剣者もか

物理　力学　高校　この写真の本文のようになるのは何故ですか 本文には摩擦力が強くなったからとありますが　何故そうなれば、引き合いに勝てるのかがわかりません

18:18 3月29日(月) 全 21%』 RikaTan 原稿用紙 4/5 れます。このため、作用反作用が力のつりあい と混同されやすいのではないでしょうか。ま た、作用が原因となって結果として反作用が返 ってくるというタイムラグの誤解が生じやすい のもこの語感のせいではないかと思います。 本誌 p.71-73の記事にあるように全てのも のは力を受けると多かれ少なかれ変形します 図3 電車の綱引き が、変形したものが元に戻ろうとして反作用を おもりを載せた方が勝つ。 生じるのだという説明をしたらそれは誤りで す。作用と反作用には同時性と同等性があるの です。因果関係を求めてはいけません。このへ 電車の綱引き んの議論は参考文献5,6に詳しい解説がある 押し相撲の勝負がなぜついたかを考えるため ので参照してください。 にこんな実験をしてみましょう。おもちゃの電 もうひとつ付け加えると、反作用は英語で 車の同じ動力車2台を互いに逆向きに連結して 引き合いをさせてみます。動輪の滑り止めゴム reaction といいますが、これまた「リアクシ ョンが返ってくる」という日常語の語感と結び は外しておきます。水平面上に置いてスイッチ ついて誤解を生みやすい気がします。実は垂直 を入れると、双方とも車輪がスリップして動き 抗力は英語でnormal reaction というので ません。まさに引き分けの状態です。 (だからNという記号で表す)、きっと英語 圏の人たちも作用反作用と力のつりあいを混同 次に、一方の電池を故意に「弱った電池」に して車輪が弱々しく回転する状態で勝負する することが多いのだろうなと想像します。 と、弱い方が引きずられると思いきや、やはり 引き分けで動きません。 参考文献 ところがこの状態で、図3のようにどちらか 一方におもりを載せると、必ず載せた方が勝っ 1)筑波大学附属学校教育局(2005) 「試験 問題から見る教員採用の現状と課題」時事通信 のです。弱い電車もおもりを載せるだけで、元 出版局 気な電車に勝てます。 2)鈴木亨(2006)「作用反作用の法則にま 勝った方の電車に注目すると、引き分けの時 つわる誤解」物理教育通信 No.123 は、相手に引かれる力と面から受ける摩擦力が 3)飽本一裕(2001)「クイズで学ぶ大学の 等しくて「つり合っていた」のですが、おもり を載せると摩擦力が増すのでつり合いが破れ、 物理·たいくつな力学と波動がおもしろい」講 談社ブルーバックス 前進することができたのです。したがって綱引 きも相撲も質量が大きいほど有利です。 4) 「物理基礎」 (2.東書·物基301)東京 書籍 2013年 5)石井信也「理科実験を楽しむ会」の HP 名前のイメージにダマされるな http://sound.jp/oze_isihi/ 反作用という名前には、「作用を受けたこと 6)鈴木亨(2002)「理解と因果関係」物理 に反対/反応する」というような語感が感じら 教育通信 No.107

答えはオレンジの線の所なんですけど、どうしてそうなるのか教えてください！

【問題英語ですみません】27番なんですけど、答えは147Jになるんです、でも私が計算しても全くその答えにならないんです… 説明お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️

D) potential energy c) clectromagnctic encrgy 9 gravitational potential eneTgy Numerical Response 27.A girl hifts her 30-kg knapsack a yertical distancc of 0.50 m. Then she carrics it 10 m across the park to the Watcr fountain. What is (hc valuc of thc work done by (hc girl? Ye 1

英語ですみません🙇‍♂️この問題からcとdってどうやって求めたらいいんですか？説明お願いします🙇‍♂️ c) 3.81x10^3 d) 43.6%

Science 10AP 2020 Use the following information to answer the next question. 18. A student exerts a force of 130 N on a wagon that has a mass of 20.0 kg to moveitata constant speed up a hil. The wagon travels 43.0 m along the slope before arriving at the top of the hill. The net vertical gain in height of the wagon is 15.0 m, as shown in the diagram below. 45.0 m 15.0 m SN 150 N= Force Y 196 N (20.0 kg) a. What is the work input by the student? b. What is the change in energy in gravitational energy of the wagon? c. What is the useful work done by the studen(? d. What js the efficiency of this energy transfer?

問題英語ですみません🙇‍♂️ どうやったらWを求められるのでしょうか？　 答えは、0.75Jです

30 Force vs. Distance 20 Distance (cm) Force (N) 17. The force exerted ona spring as it is stretched a distance of 20.0 cm. Calculate the work done to stretch the spring the 20.0 cm. 10 0

問題英語ですみません🙇‍♂️ 二つの問題に違いがよくわかりません… 説明お願いします！グラフはどう書くのが正解ですか？ (5) 3.48m/s (10)2.02m/s

$) A 3.00 kg crate is at rest in front ofa compressed spring loaded with 40.0 J of elastic potential energy at point A. The spring is released and the crate is propelled uphill. The crate passes point B, which is 0.20m above point A at a constant speed. Assume that the surface between point A and B is extremely slippery. PositionA Position B System 1) Edquation: ii) Calculate the speed of the crate as it passes point B. Page 25 of31

解き方がわかりません… 最後のカッコは答えです。［W］［E］ は方角のことを示してます。 方位が入るとどう計算していいのかわからないです、説明お願いします🙇‍♂️ 問題英語です。加速度の問題です

10. Hoping to avoid a speeding ticket* Misha hits the brakes and in 10s, decreases her car's Velocity from 120kmh [W] to 100kmh.[W] on the Whitemud Freeway. What is the car's acceleration? 72.00 <*//) Matt is traveling with Charlotte and the Eskimoes at a speed of 30m/s heading East. They suddenly come across the Rider's Nation and quickly change course heading back West at 60 m/s in 1.5s. Find the acceleration of the Charlotte, Brynn and the Eskimoes. 69,人6 /// Ben is traveling on plane at 500km/h. It accelerates at a rate of Skm/h per second for one minute to avoid hitting a duck. What is the final speed of the plane? (9Y7の7

わかりません

, 速度の台 合成と相対速度午まっすぐ な長い通路に 速さ 1.0m/S で右向きに動く歩道が設置されて いる。 次の各間に人答えよ。 こも 員) 動《歩道の上上を, 人Aが, 誠道に対して速 きl3slで有同きに歩いている。 通路に対 9AOの東度はどちら向きに社 m/S か。 肖上人0上のちまっている人AAを, 路を灰周きに 2.0m/s で駆けている人Bか 見る』Bに対するAの速度はどちら向きに 回m/s か。