教えてください。お願いします。

衣 則体のつりあい さ 6.0N の一様な棒 AB がある。棒の両端にそれぞ れ軽い糸を結び。糸の他端を鉛直な壁の1 点Cにそ れぞでれ結びつけて棒が水平になるようにつるす。 e放の) とき, A, Cを結玩糸は鉛直で, B,Cを結ぶ糸は水 平方向と 30*の角をなしてつりあっている。柏と壁の 間の摩擦は無視leき5 H) B, Cを結玩系が棒を引く力の大きさ 7[N N] を求めよ。 ⑫) A, 交 ささ 7A[N] を求めよ。 (3) A におい 長から棒にはたらく力の大きさ Aa【[N] を求めよ。

(3)がどこの何を求めてるのかがわかりません。 よろしくお願いしますします(＞人＜;)

基木例題17 記『3 F ES 図のような, 水平となす角が 30'* のなめらかな面 AC がある。 質量 40kg の物体を斜面上でゆっくりと AからCまで引き上げた。 重力加加度の大きさを9.8 10m m/s* としで, 決の各則に答えよ。 と (1) 物体を引き上げるカカ万の大きさは何Nか。 * (2) カががした仕事は何 」か。 (3) 物体にはたらく重力がした仕事は何Jか。 (⑫) 物体は、力の向きに 10m 移動しているの で, 仕事呼は。 ニ(1.96X10)) x10=1.96x10J 20x10J (3) 重力と物体が移動する向きとのなす角は 120' である。重力がする仕事 P" は。 呈(40x9.8)X10 xcos120* ニー1.96 x10J ー2.0xi0J 孔夢 (3) 重力は保存力であり. その仕 事は。 重力による位置エネルギーの差か求め (⑪ 「ゅっくりと引き上げた」 とは。 力がつりあったままの状態で。 物体を引き上げ たことを意味する。 斜面に平行な方向ののつ りあいの式を立て, 万の大ききを求める。 (②③) ニーがscosの を用いる。 ⑪) 物体にはたらく力は図のよ うになる。 作画に平行な方向の力のつりあいか gsin30* が 1 やて られる。点Aを高きの基准とすると, 点Cの高 =1.96x1N させは 10sin30"=5.0m であり仕事は 2.0x10N ゼ=0-mg4ニ0一40X9.8X5.0 -96x10J 2

(3)がどこの何を求めているのかがわかりません。 回答お願いしますm(__)m

守 1本 ON 、 電 、、得 cw Iml m/S% とKN次の絡問に倫肪罰。 (2) カ刀がした仕事は何 J か。 カカがつりあったままの状態で物体を引き上げ たことを意味する。 斜面に平行な方向の力のつ りあいの式を立て. の大きさを求める。 (⑫)⑬) 玉=太cosの9 を用いる。 二:醒:久 (①) 物体にはたらく力は, 図のよ うになる。 斜面に平行な方向の力のつりあいか ら, アテzzgsin30* 2 に Yy 中 三40※ ーー 三1.96X102N 2.0X10:N 1) 物体を引き上げる力刀の大きさは何Nか。 基本例題17 『償仕事 お (人e 時本問題141 図のような, 水平となす角が 30' のなめらかな符面 AC がある。 質量 40kg の物体を斜面上でゆっくりと AからCまで引き上げた。 重力加速度の大きさを 9.8 (3) 物体にはたらく重力がした仕事は何 J か。 (⑪ 「ゆっくりと引き上げた」 とは, : (2) 物体は カどの向きに 10m 移動しているの で, 仕事贅は, 玉三(1.96X10?) X10=1.96X10J 2.0x10J (3) 重力と物体が移動する向きとのなす角は 120? である。 重力がする仕事 叱" は, 政三(40X9.8) X10Xcos120* =ー1.96 10!J ー2.0x10!J 別l解》 (3) 重力は保存力であり. その仕 は, 重力による位置エネルギーの差から求め られる。点Aを高きさの基準とすると, 点Cの高 さは10sin30*5.0m であり, 仕事 玉' は. 政/三0一7デー0一40X9.8X5.0 =テー1.96X10*J ー2.0X10"J ll思

（3）教えてください！ 光の干渉です！

科3 (。) に示すょうに, 伴気中で水平面上に置かれた屈折率 の平地 なガラス板の区 必折宇みでー様な厚さ / を和う和6がっている。 波長 の単色光を革胡面に対して垂直に入穫させ, 藻左の上面で反射する光線① と 藻用とガラス板の聞の平坦な境界面で反射する光線②の干渉を考える。 光線 ①と光線②が千沙して生じた光のことを千渉光と呼ぶ。 今, 空気の屈折率を 1 と しとあこ1 の場合を考える。屈折率太。 が光の波長によって変わらない として, 以下の問いに答えよ。 (1 ) 薄膜中の光の波長るを, 訪, 4 を用いて表せ。 (2) 薄膜の厚さをゼロから連続的に増していくと, 光線のと光線②からなる 干渉兆は, 強め合って明るくなったり, 弱め合って暗くなったりした。 干渉光の明るさがた回目の極大を持ったときの薄膜の厚さをみ とする ルー と, このときの薄膜の厚さ み を, 有ヵ, 45, を (を=1, 2, 3, …) を用い 1 て表せ。 2 に (をT に 2 5 2ヒデー(をャジー OVER (3) 薄膜の厚さ み の時に, 入射する単色光の波長をれ から短くしていくと, 千小光は一度暗くくなった後, 再び明るくなり極大となった。 このときの入 射光の波長 を, 4, たを用いて表せ。

英語ですみません🙇‍♂️この問題からcとdってどうやって求めたらいいんですか？説明お願いします🙇‍♂️ c) 3.81x10^3 d) 43.6%

Science 10AP 2020 Use the following information to answer the next question. 18. A student exerts a force of 130 N on a wagon that has a mass of 20.0 kg to moveitata constant speed up a hil. The wagon travels 43.0 m along the slope before arriving at the top of the hill. The net vertical gain in height of the wagon is 15.0 m, as shown in the diagram below. 45.0 m 15.0 m SN 150 N= Force Y 196 N (20.0 kg) a. What is the work input by the student? b. What is the change in energy in gravitational energy of the wagon? c. What is the useful work done by the studen(? d. What js the efficiency of this energy transfer?

物理基礎の浮力の問題です。私自身、理科を苦手としている面もあり、見当もつきません… 誰か心の優しい方、ヒントでも良いので教えてくれませんか？

問4 体積の等しい2つの球A, Bを軽くて細い糸でつないで水に入れたところ, Aのちょうど半分が水面から上に出た状態で, 糸がたるまずに浮かんだ。 水 の錠度を o 【kg/m, Bの密度をAの密度の3倍として, Aの密度を求めよ。

物理力学についての質問です！ 5-19(2)の答えがAの位置と同じになるから2lになるのは理解できたんですけど、答えが力学的エネルギー保存の法則より…。って書いてあって、本当に同じなのはわかってるんですけど、式で理解したいのでBの解法をお願いします🤲

還質重記の小球がある。この小球に長き 47 還還間05デちらげた。 次に、 52 小隊を動かし、糸と鉛直線のなす角が60* とるヵ 0 顕 なるようにした 小球を静かに放した後の運動について、以下の間 妥ただし、重力加速度の大きさをのとする。 下点 (図の B) を通過するときの速さvを求めょ。 攻また点から 7 だけ下の点にク ギが打ってある。 とき の最高点の高さは、 最下点Bから測ってどれだけが: | ゝ ーー 糸がクギにかかっ て小

量子力学モデル(quantum mechanical model) とは何か簡単に概要だけでも教えてもらえませんか？ 高校何年生でやるのかだけでも構わないので教えてください🙇‍♂️

The Bohring World of Niels Bohr In 1913WBohr proposed that electrons are arranged in concentric circular paths or orbits around the nucleus. Bohr answered in a novel way why electrons which are attracted to protons, never crash into the nucleus. He proposed that electrons in a particular path have a fixed energy. Thus they do not lose energy and crash into the nucleus. 7カje energy /eve/ of g/) e/ecro7 5 太e 7eg/O7 g7Ounの のe 70C7eus Were た5がeルfo pe. These energy levels are like rungs on a ladder, lower levels have less energy and work. The opposite is also true if an electron loses energy it falls to a lower level. Also an electron can only be found rungs of a ladder. The amount of energy gained or lost by every electron is not always the same. Unlike the rungs of a ladder, the energy levels are not evenly spaced. 4 gug/fg77 O7 ene79y 75 妨e 977Ou7た Oげ ener9y ee0eg ro 77oVe 7 e/ecfron廊O77 745 prese7t _ene/rgy 7eve/ 7O je exf jgカer oe or to make a quantum leap- The Quantum Mechanical Model Like the Bohr model, the ggg74777 776c7g77Co/ 777Oe/ leads to gugn67ze9 energy levels for an electron. However the Quantum Mechanical model does not define the exact path an electron takes around the nucleus. It is concerned with the likelihood of finding an electron in a certain position. This probability can be portrayed as a (oto sale) o @ ら oプ @ Figure 3A Classical Alomic Schematic of Carbon 党 Figure 3B New Atomic Schematic of Carbon 1 nucleus while Gtrostatc equivalents keep Envelopes separale Figure 3C New Atomic Schematic of Oxygen (Electron Envelope above page not shown) blurry cloud of negative charge (electron cloud). The cloud is most dense where the electron is likely to 人M be. ーーーーーー" 午

物理の力学についての質問です!! 5-16(1) 解説の解き方は納得しているので解き直せばできるのですが、私の解き方(仕事と運動エネルギーの変化の公式)でどこのマイナスが抜けているのかわからなくて、どこにマイナスが増えるのかということと理由を知りたいです！ よろしくお願い... 続きを読む

国 地表面から初速y。 で質量 ヵ の小球を鉛直上向きに投げ上げた。 位置エネルギー の基準を地表面とし、重力加速度の大ききをとする。 (0 小球の到達する最高点の高きさんを求めよ。 (2) 小球を投げ上げてから最高点に達するまでの間において、 (4) 高き0 のとき (⑪) 高きう のとき (c) 高きんのとき の各々について、 運動エネルギーと重力による位置エネルギーの和を求め、それらが 等しいととを確認せよ。

(1)は分かったのですが、(2)の解き方が分かりません。教えてほしいです。答えは1.0mmです

ガラ スが接 9 ね 8 壮:選か ら波長 2り 纏の間隔 とメブ 1 上 ・2JW る尽 n 6 + 1.3 mm であった 6.5メ10~"m の光を当ててj | ト