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物理 高校生

一枚目のやり方で、2枚目の計算問題合ってるか教えてください!

数値の扱い方 有効数字編 * 2で2了半には とにまで仙を用いるのかというのを考えなければならない、 例えば、プスシリ ンダーを読み取るとき、メモリの10分の1まで読み取らないといけなかった。 1 邊 左のようになっだ 1 メモリが 1 mLなので、読み取る 値は 59.5 mL となる。この場合、有効数字は3循とな る。 仮に、液面がちょうど 60 mL のところへきでいたら _60 mLと表記するのではなく、60.0 mL として表記しな で-れap2桁 て3略で ければならない。 ただし、ルールとして限に 0 がある場合は、0 以外の数字が出てくるまで 0 は和有交数字としてカ ウントしない。 数値として有用ではないため。 例えば、0.01456 ははじめに 0 以外の数字が出てきたのが 1 なので、そこからカウントして、 有効数字は4桁になる。 ※有効数字は6桁と答えないこと! 〇計算して出てきた値について の記し介や引き邊そしぞれの仁和ホきな人に上する。 と 1.2 邊5 0 4.34 片方が小1 1 でしか: じゃないの ー で、も2方が小数第2位まであっても、符え E 0 3 は と 坦着 は小数第1位の方に合わをる。 9 符えは小数第1位までで答えるので、小数第2位を四失玉入して 4.3 となる。 @掛け算や割り算一それぞれの値の近に注目する。 上方が2桁までしか有用じゃないので、もう片 方が3桁まであっても、答えは2桁の方に合わ

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物理 高校生

(4)を教えて下さい 式がわかりません

| 容験2〕 次に。 モノコードの条件を変えて弦をはじくと音が高くなり. 図 3のような波形となった。ただし, 図2, 図3の横軸の1目盛りはそれ | ぞれ同じ時間の長さを表し, 縦軸の1目盛りはそれぞれ同じ振幅の大き さきを表すものとする。 Q と。窟測者の位台Rを枯的したもの pに--豆舎 1。 である。スピーカー からモノコードの音を同 っこる 70m 時に出し。 Rに購いたマイクロホンとコンピ Ni ユータでその音を測定した。その半果, 最初の 東 スピーカーからの音が記録きれてから 02 秒後に次のスピーカー からの音 が記録ミされた。ただし, Q R 間は 70m であり. PR間のほうがQR問よ | り も距離が長いものとする。 () 淡のヒコは。 突験2 の下線部のように。モノコードの音を高くするた | 弦を短く めに行う操作を説明した斑章である。① ②にあてはまるものを, ア. |き. 弦を強 MMの30午さい ただし。天1 | 次 しんどうすず 1 4 と同じ強さで 木の右側の芝をはじくものとする。 9 。 @[ ] @[ ] モノコードの音を高くするためには, 木片の位置を変え.。 はじく中の長 | さきを実験1 より①( ア 長く。。イ 短く ]する。また. 木片の位置を | 0 7生ま ア 重い イ 軽い 〕もの (⑫) 図2では 動しているの

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