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物理 高校生

ウ,エ、オ がわかりません。 どの三角形でどのように考えたんですか?

EYEガキジグの計時 品 光の立中の は を適切に埋めよ。 | 2 ゲの実験の装置がある。ス へ | 」 。 ト S, と S。 の間隔を@ スリットとスク 。演 | リーンの間の距離をんとする。 また, 点Aは 光源 | 。p SPに引いた垂線の交点である。.ス |) 。 S。から出る光の波長が4のとき。 ス | ヶリーンの中央 M からァの位置Pに番目 (=0, 1, 2, …) の明線が折 | た、このとき, 経路差 5PーSiP は , 4を用いてアー]と表される とに比べて十分小さいとすると, 図から, 経路差はの, sinのを用いて. 本な テ ミ \ ゝ の 1 5 。 Np すことができる。このとき, のが十分小さいので, sin9王tanの テ が成りたぁ その結果ヶは4 婦, の を用いて[| ウ |で表される。 したがって, 隣りあうB の間隔 プx は4 の んを用いて[| エ |]で表される。また, この装置全体を属折。 の液体で満たして実験すると, 明線の間隔は の[ オ ]倍となる。 ゆ) 人訪えられた近似式を用い, 経路差整数x波長 の式をつくる。 品) 婦 番目の明線の位置をヶ, (zz十1) 番目の明線の位置をx* とすると プル=ニャーァ であ, け) 波長が一倍になるので, 明線の間隔も ー 倍になる。 刻 ーニ2 | 師 (婦十1) 番目の明線の位置を * とす4と ?) SPーS,PKSzA) i 1 PP 2 プーニャーテ=( 1当ら ⑫ S2P-SjP=gtanの=生ん> A り (

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物理 高校生

物理です。 最後の問9分かる方いますか…?💦🙇‍♂️ 問題が長くてすみませんm(_ _)m

If 図4のように, スリット板の搬スリットSi。 Sに波長4の単色光を同位相で入負きせた ところ、スリット板に平行に置かれたスクリーン上に等間隔の明暗の貫様が現れた。こ のとき, Si、8。の垂直二等分線とスクリーンが交わる点Oに最も明るい明線が現れた。S, とS。の距離を7、 スリット板とスクリーンの距離をア, 点Oから距離ヶだけ離れたスクリー ン上の点をPとする。ただし、g *は/にくらべて十分に小さく, SiからPまでの距離 SiPと9。からPまでの距次SPの差S、PーSzPは. SiPー SzP= 学と表せ,点P以外のス クリーン上のほかの点でも同様の式が成り立つものとする。 5 スクリーン上の 結様のようす スクリーン (時い部分が暗線) P 暗 3 …2 束 明線 スリット板 | 明 …2 番目の明線 6 っ 1 2ドーン さこ 暗 回 1 仙品の骨本 9で贈男0番目の明線 暗 明 暗 明 暗 図 4 | 図4のように, 点Oに現れた明線を0番目の明線としたとき. 点Pには2番目の明線が現 4 上mS2Pを4を用いて表すとどのようになるか。正しいものを, 次の1一5のうぅ 選び, 番号で答えよ。 2 う4 ら Cり* YS |一3の操作のうち, スクリーン上の隣り合う明線の間隔が大きくなるものは 3のうちからすべて選び, 番号で答えよ。ただし, 解答の順序は問わな 当するものがない場合には「なし」と答えよ。 2 /を大きくする 3 4を大きくする ら/ 時

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物理 高校生

この問題で空気抵抗や摩擦についての記述が問題文にないのですが、その場合は考えないという事でいいのでしょうか? (c)で空気抵抗や摩擦についての事が出できていて(c)の時は考えてるけど、それ以外は考えなくていいということですか? 

ーーデーツーツー ーー (@9香加連上運動) ま をの上をPか っの駅P、Q の間が水平な直線のレールで結ばれていて My Ce ら Qに向かう。初は静止しでいた電車が MA ーータ その換の電車の度 (KN] を時 人[分)に対して示した の 1 に時連 100 km に辻した。その| 3 ーを奴動して 5 分後の時刻カに時遠 So に時速 72km になった。 りかえると速度は少しずっ小少して, 時刻なに時遠72 同じ時速72km の値を保ち続けて走った。 2分 プレー\をかけて, 時刻 4 に隣の駅 Q で停止した。 モーターの出力の切りかえ| 後の時刻 。にモーターを止め 10| 80| (em 40| 20 人 9 5 10 15 20 2 人分] 1図 (@) 時刻0となの問の運動を表す語句として最も員当なものを。決の ⑪⑮この④のうちか らち1っ選べ, しエコ ① 等吉度運動 @ 等加速度運重 ⑨ 運動量一定の運動 ④ 運動エネルギー一定の運動 3 (0 時刻とねの間に電車が走った了苑は何Km か。正しい値を, 次の ⑪このうち から1っ選べ[2 km 6 な O 36 の72 @⑥12 の618 @⑥386 @⑥72 (9) 時刻ねとなの間の電車の運動を特徴づける記述として最も適当なものを, 決の ① て⑨のうちから1っ條べ。 3 ① モーターの務動力が空気や床淫による抵抗力より大きいので, 潤吉の前人運動を している。 ⑨ モーターの王生力が空気や麻擦による抵抗より小さいので 隊 6 * ・閉速の前人運動を ⑧ モークーの駆動カが空気や訂近による鬼抗力とつりあいながら. 、 動をしている。 上Ss ⑥@、 モーターの騙動によって, 等之度の直線運動をしている。 .⑧ モーターの駅動によって, 符加加度の計速下線運動をしている、

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物理 高校生

(c)の問題で、2が正しいのは分かるのですが、5が駄目なのはなぜですか?

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーこーー。。 0 0 、 で で ーー 国| 等加速度運動) 0 うつの駅PP Q の岡が水平な直線のレールで結ばぱれていて, いま電車がその上をか ち Qに向かう。 最初は衣目しでいた電車が。 モーターを鉛動して走り始めた(時刻0> その後の電車の速度km/h] を時所[分]に対して示したグラフが1 図である。 モーケ ーを始動して 5 分後の時刻 に時加100km に遅した。その時点でモーターの出力を切 りかえると速度は少しずっ滅少して, 時刻なに時束72 km になった。そこできらに モーターの出力の切りかえによって, 同じ時速72km の値を係ち続けて走った。20 分 後の叶刻 にモーターを止め、プレーキをかけて, 時刻 に隣の駅 Q で停止した 5 10 15 20 2 4分1 ] (4) 時刻0とねの間の運動を表す語句として最も適当なものを, 次の ①こ①のうちか ら1っ選べ。 しエコ ① 等入度運動 @ 等加速度運動 ④ 運動一定の運動 ④ 運動エネルギー一定の運動 (D) 時刻なとなねの間に電車が走った距離は何 km か。正しい値を, 次の ⑪ー⑥のうち から1っ選べ。 [2 ]km の6 36 @②72 ⑧ 12 の18 ⑥836 @⑥272 (<) 時刻 とちの問の電車の運動を符徴づける記述として最も適当なものを, 次の① て⑤のうちから1つ選べ。 [3 ① モーターの脳動力が空気や摩擦による抵抗より大きいので, 減速の前進運動を している。 ②⑨ モーターの駆動が空気や摩擦による抵抗より小さいので, 減速の前進運動を している。 に モーターの駆動力が空気や摩擦による抵抗力とつりあいながら, 減速の前進運 動をしている。 ④、 モーターの駆動によって, 等速度の直線運動をしている。 人 0 ⑥ モーターの駆動によって, 等加速度の浅速直線運動をしている。

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