学年

教科

質問の種類

政治・経済 高校生

1~9に当てはまる適切な語句を教えて欲しいです。

【1】 次の文章を読み、あとの問いに答えよ。 私たちの社会は、さまざまな財や 1 を生産し、 2 をなかだちにしてそれら を交換し合う経済活動によって維持されている。こうした経済活動の担い手を経済 3 といい、それらは、大きく分けて 4 5 6 の三つに分類される。 まず4には、モノを購入し消費するという消費者としての役割のほか、労働者と して労働力を供給する役割、 貯蓄を通じて7を供給する役割がある。他方、 5 は、4から供給された労働力と 7によってモノを生産・販売し、その収入を 賃金などの形で分配する。また6は、4や5から 8 を徴収し、それ を公的サービスとして還元する。 このように三つの経済 3 の間で、相互に 2 を通じた財や 1 のやりとりが行われることを経済の「 9 という。 貨幣を通じて財や 1 を交換する場を市場という。a 市場における消費者の需要 量と生産者の供給量を調節する役割を担うのが価格であり、こうした市場のしくみ を通じて、 有限な資源が効率よく配分され、社会全体の豊かさが実現されるのである。 (1)文章中の空欄 1~9に入れるのに最も適切な語句を、次の語群から一つずつ選 び、解答欄に正しく記入しなさい。 岬の 語群 家計 資本 貨幣 政府 サービス 循環 企業 主体 税金

解決済み 回答数: 1
政治・経済 高校生

政治・経済の問題です。 わかる方教えてください。明日テストで困ってます。

(3) 下線部 b に関連して、 ①②の問いに答えよ。 ((金) ①市場における需要・供給・価格の一般的な関係についての記述として最も適切なものを、 次のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 ア. 供給曲線は右上がりの曲線となり、価格が低くなるほど供給量も増える。 イ. 供給量より需要量が少ない場合には、超過供給が発生し、価格は低下する。 ウ. 供給量より需要量が多い場合には、超過需要が発生し、価格は低下する。 エ 需要量と供給量が一致している場合には、価格はつねに上昇する。 ②次の図中の矢印で示したように、 需要曲線が右側に移動 (シフト) するのは、一般にどの ようなときか。 最も適切なものを、下のア~エから一つ選び、記号で答えなさい。 本 需要曲線 供給曲線 (金) 価格 本 シフト A (会社) 05 同 ア. 原材料価格が値上がりして、ある財を生産する際の費用が上昇した。 イ. 生産技術が向上して、 ある財を生産する際の費用が削減された。 ウ. 宣伝を通してある財の人気が高まり、それを購入しようとする人々が増えた。 エ. 税金が上昇し、 ある財を購入しようとする人々の消費にまわす所得が減った。 H.

解決済み 回答数: 1
政治・経済 高校生

政治経済 正答は2番です。 4番を選んだのですが、なぜダメなのかがわかりません。女性の割合から男性の割合を引いた数なら、8が0.2で最も小さいと思います。 (回答では、9が-4.9ポイントのため、ダメだそうです) 教えていただけると助かります。 よろしくお願い致します... 続きを読む

問3 持続可能な社会を維持していくことを目的として, SDGs(持続可能な開発 自標)について議論していく中で, SDGs への関心を男女別にまとめた次の資 料を見つけた生徒Yは,生徒X,生徒Zと発表に向けたグループ学習の進め方 ア に当てはまる記述として最も適 を話し合った。後の会話文中の空欄 当なものを,後の①~④のうちから一つ選べ。 23 40.0% 31.1% 39.2% 31.6% ■男性 女性 36.7% 33.4% 31.1% 30.1% 30.4% 29.3% 25.6% 24.7% 21.4% 23.20 21.6% 18.5% 29.3% 30.0% 27.1% 25.3% 24.9% 23.8% 23.2% 22.6% 21.9% 21.3% 20.0% 19.5% 18.4% 20.3% 19.7% H18.2%- 20.0% 10.0% 12.2% 13.5% 8.6%___ 14.2% 8.9% -8.1%- 1. 貧困をなくそう 0.0% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 をゼロに 5.ジェンダー平等を実現しよう 6.安全な水とトイレを世界中に 19.産業と技術革新の基盤をつく 13. 気候変動に具体的な対策を ろう 14. 海の豊かさを守ろう あてはまる ものはない 10. 人や国の不平等をなくそう 15. 陸の豊かさも守ろう 11. 住み続けられるまちづくりを 2. 3. すべての人に健康と福祉を 4.質の高い教育をみんなに 7. エネルギーをみんなに そしてクリーンに 8. 働きがいも経済成長も 12. つくる責任 つかう責任 (出所) 朝日新聞 「SDGs 認知度調査 第6回報告」により作成。 16. 平和と公正をすべての人に 17. パートナーシップで目標を達成しよう Y: SDGsのことが知られてきているように感じるけれども,実際はどうなの かな。 Z:この資料を見ると,例えば ア といったことが読み取れるね。 X:なるほど,興味深い結果だね。この資料からはほかにもいろいろと面白い 特徴が読み取れそうだから,その背景にある理由を考えてみたいな。

解決済み 回答数: 1