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政治・経済 高校生

この問題なのですが、なぜ賃金の下落は供給料の増大につながるのでしょうか? 給料が減ると社員などが減ってむしろ供給料は減少するイメージがあるのですが、そういうことではないのでしょうか?

1× 消費者の実質所得の減少は, 需要曲線が左にシフトする要因として考えら 4× 原材料費の下落は, 供給量の増大につながるので, 供給曲線が右にシフ 2× 貯蓄意欲の増加は財に対する需要の減少につながるので、 需要曲線が左に 80 本肢記述のとおりである。その財の代替財の価格の上昇は, 需要曲線が左 する要因として考えられるので, 本肢記述は誤りである。 シフトする要因として考えられるので, 本肢記述は誤りである。 曲線のシフトに関する記述として最も妥当なものはどれか。 問下の図は需要曲線と供給曲線をそれぞれ表したものである。需要曲線と OUTPUT 消費者行動と生産者行動 第1章 11 SEcriON 需要と供給 ECTION 問題 150 基本レベル O 実践 チェック欄 回2 問題 150 の解説 国家一般職★ 裁判所職員★★★ 国税財務·労基★ 地上★★ 頻出度 東京都★ 実践 〈需要曲線と供給曲線) 特別区★ 国家総合電★ (裁判所職員2013) 4 格 需要曲線 にシフトする要因として考えられる。 仕染曲 共給曲線 要因として考えられるので, 本肢記述は誤りである。 0 0 需要量 1:需要曲線が右にシフトする要因として, 所得の減少が考えられる。 2:需要曲線が右にシフトする要因として, 貯蓄意欲の増加が考えられる。 3:需要曲線が右にシフトする要因として,その財の代替財の価格の上昇が考えち れる。 4:供給曲線が左にシフトする要因として, 原材料費の下落が考えられる。 5:供給曲線が左にシフトする要因として, 賃金の下落が考えられる。

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政治・経済 高校生

ロースクール派で 意見→歴史的背景から黒人は学習する環境が整っていないため措置を行っているから 大学が積極的差別是正措置を採用していたのを調べた上で白人少女は受験していなかったから など書いたのですがもう少し上手くまとめられません。 ほかの意見はないでしょうか?

【思考·表現· 判断】 問9 次の文を読み、あなたは白人の少女とロースクール、どちらの主張を支持するか。 【事例) シェリルの家は裕福ではなかった。母親に女で一つで育てられた彼女は、働きながら高校、大学を 卒業、その後テキサス州へ引っ越し、テキサス大学ロースクールに出願した。同校は有名校である。 シェリルの成績評価値は3,8、入学試験の得点率も83%と悪くなかったが、 結果は不合格であっ た。 白人のシェリルは、自分が不合格になったのは不当だと感じた。それは合格したアフリカ系アメリ カ人(黒人)の中に、成績評価値も入試得点率も彼女より低い者がいたからである。彼女と同等の成 績の黒人などマイノリティ出願者は全員合格していた。 大学はアファーマティブ·アクション(積極 的差別是正措置)を採用しており、マイノリティ出願者を優遇していたのだ。シェリルは裁判所に差 別を受けたと訴えた。 これに対して大学側は、テキサス州の法曹界の人種的·民族的多様性を促進することに使命がある と反論した。テキサス州の住民の40%がマイノリティであるが、法曹界に占める割合ははるかに低 い。よって大学は新入生の約 15%をマイノリティから選ぶことを目標とした。結果マイノリティの 合格ラインは白人の合格ラインより低く設定された。 大学側は過去のマイノリティの合格者は全員卒 業し、司法試験に合格しており適格であると主張している。 【主張のまとめ) く大学> くシェリル> 私より点数が低氏い人が合格してい るのはおかしい。私は差別を受け ているわ。 マイノリティを優遇することは社 会の不公平を改正するために必要 なことであり、大学の使命であ る。 【語句説明) ※アファーマティブ·アクション(積極的差別是正処置) 過去の歴的差別や社会環境により引き起こされている現在の社会的、 経済的、政治的格差は、積 極的に改善する必要性があるので、社会的弱者、マイノリティに優遇措置を与える政策。ポジティ プ·アクションともいわれる。 あなたはどちらの主張を支持しますか。 白人少女 ロースクール なぜそう考えたのか、あなたの考えを説明しよう。

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政治・経済 高校生

明日からテストが始まるのですが政治・経済が2日目で全く覚えられていません😣この写真の量を2日で覚えることは可能ですか?もし覚えやすい紅暗記法とかあれば教えて頂きたいです!よろしくお願いいたします!

重要用語の確認 3m 日本の政治機構 教科書 p.50~67 3-1 国会と立法 会は国権の最高機関であり、 唯唯一の何であると憲法に規定されているか。 1 ロ1 02 は建案の再可決や予算の先議権など、 衆議院が参議院に対して強い権限をもっ 2 ていることを何というか。 愛議院と参議院で予算や条約などの議決が異なった場合に開かれる会は何か。 3 口3 ワー国会が国政全般について調査し、証人喚問などを行う権利を何というか。 4 迫を受けた裁判官を裁判するために国会に設けられる裁判所を何というか。 5 毎年1回、1月に召集され、150日間の会期で開かれる国会は何か。 6 26 国会議員は国会会期中には逮捕されないという権利は何か。 7 の7 与党と野党の党首が国政の課題について直接討論を行うことを何というか。 8 3-2 内閣と行政 :国政における行政を行う内閣の長は何というか。 変議院が内閣不信任案を可決した場合,内閣は何をしない限り総辞職となるか。 王皇の国事行為によって衆議院の解散が行われていることを何というか。 2 3 ad:内閣は行政を行うために法律の範囲内で何を定める権限をもっているか。 :公正取引委員会のような内閣から独立した合議制の機関を何とよんでいるか。 注律の委任にもとづいて立法府以外の機関が制定する法規を何というか。 4 5 6 コァ:公務員がその地位を利用して業界団体などに再就職することを何というか。 7 3-3 裁判所と司法 フ:司法権が立法権や行政権から独立していることや,裁判官がほかの裁判官など: から干渉を受けないことを総合して何というか。 2 ス2:明治憲法下に存在し,通常の裁判所組織から独立していた裁判所を何というか。 73:同じ事案について3回まで裁判を受けることができることを何というか。 3 74:裁判が終了したあと, 重大な欠陥を理由に裁判をやり直す制度を何というか。 4 75:犯罪を疑われて起訴された被告人について有罪か無罪かを決める裁判は何か。 5 26:検察官が不起訴処分にした事件の適否を審査する組織は何か。 77:裁判所が法律や命令などが憲法に違反するか否かを判断する権限を何というか。 6 ト 28:高度に政治的な行為には違憲審査をするべきでないとする考え方を何というか。8 29:重大な刑事裁判の第一審で判決や量刑などに市民が参加する日本の制度は何か。:9 O-4 地方自治 01:地方自治の本旨は住民自治と何からなるか。 22:地方公共団体は法律の範囲内で何を制定できるとされているか。 2 23:現在の地方公共団体の行う事務は自治事務と何からなるか。 3 24:機関委任事務の廃止などを決めた. 1999年に成立した法律を何というか。 4 25:地方財政は自主財源が少ないため,何とよばれていたか。 5 26;地方税の増強, 国庫支出金の削減, 地方交付税の見直しを同時に推進しようと;6 する改革を何というか。 3節 31 ロロ

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政治・経済 高校生

1の答えがQ2-Q4なんですがなぜそうなるか解説お願いします

3 市場経済の機能と限界 4 経済成長と景気変動 5 物価の動き 2 (教科書p. 127~138) 年 組 番 (名前) 点 11次の文章を読んで,あとの問いに答えよ。 右のグラフは縦軸に価格を, 横軸に取引数量をとっ ている。需要曲線がDD, 供給曲線がSSである。今, 価格はP。であるとする。このとき( 1〉だけ,く 2 )が超過しているから,価格は〈 最終的には〈4 )になると考えられる。このよう に,価格にはく 5 )作用がある。この機能は価格 機構とよばれ,社会全体の資源の配分を最商におこな うはたらきをしている。 価格機構が有効に機能するためには, 売り手と買い 手が多数存在し,市場で自由な競争がおこなわれ,市 場への参入と退出が自由であるといった〈 6)市 6 場の下で取引されることが前提となる。しかし,現実 の経済社会では, 市場機構が機能しない市場の失敗とよばれる現象がみられる。 問1 ( 1)~ ( 6 )にあてはまる語句や記号を記入せよ。ただし ( 1 ) には Qo~Q4の記号を使って文字式を,( 2 )には「需要」か「供給」のどちらかを言 入せよ。 (1 価 格 D S Si 3 )して、 P Po Pa D Di Sm S; Qa Qa QoQ. Q。 数量 へ (6 (4 問2 下線部に関して, 次の問いに答えよ。

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