大阪公立大学の理学部を目指している高二生です。 自分の数学と英語の参考書ルートにおいてそのままで良いとか、もっとこうした方がいいなど、何かアドバイス的なことはありますか？ 得意科目←数学－－英語－－－－国語→苦手科目 数学:青チャート→標準問題精巧 英語:文法│英文法... 続きを読む

こんにちは。大阪大学を目指している文系高３です。 過去問演習は解説がしっかりついてる青本からやはりするべきですか？？それとも赤本の年数を多くする方がいいんですか？アドバイス頂きたいです。 外国語学部志望です。

福島大学農学群食農学類を総合型選抜で志望している高３です。 この夏休みに英単語帳「WORDBOX advanced」を1冊覚えようと思います。 そこで古文単語と漢字と現代文単語も覚えた方が良いのかお聞きしたいです。 持ってる古文単語帳は「重要古文単語315」「古文単語3... 続きを読む

国語(現代文・古文・漢文)の勉強法を教えてください。 医学部志望の高二です。 英語と数学の偏差値は65超えているのですが、国語だけが勉強法確立しておらず、偏差値ギリギリ50あるくらいです。 何か、やって良かった勉強法などありましたら、教えて下さると嬉しいです 沢山の方の... 続きを読む

東京科学大学理学院志望の受験生です。 現在浪人生(？)なのですが、僕は中学卒業後に高校に通っておらず、今年の5月頃から独学で物理の勉強を始めました。 今年21歳になるので3浪の人と同じ年代になります。 1浪、2浪のとき(2年前、1年前)はずっとバイトをしておりそのお金で今... 続きを読む

次の動詞について、「可能」を意味する正しい表現を答えなさい。 ①生きる ②行く ③来る ④触る ⑤歩く ⑥出る ⑦借りる ⑧読む ⑨降りる ⑩よける 自分でも解いてみたのですが、よく分からず教えていただけると嬉しいです！

の種類 「オぞ」と 「勧誘」(誰かを誘う)の形をつくるとどうなるのかを考えます。 誘う形で「~よう」がつく場合は「られる」が使われます。 例見る→見よう→見られる 食べる→食べよう→食べられる 誘う形が「~よう」以外になる場合は「れる(る)」が使われます。 例 走る→走ろう→走れる飛ぶ→飛ぼう→飛べる 前述の説明に習って、次の動詞について、「可能」を意味する正しい表現を答えなさい。 さわ ①生きる ②行く ③来る ④触る ⑤歩く ⑥出る 借りる ⑧読む ⑨降りる 10

高１です。４月に受けたスタサポが国語78％、数学49％、英語71％でした。もし、この成績から本気で東大に行くには、どんな風に勉強したらいいですか。参考までに教えてください。

高校3年生の者です。 勉強方法についてアドバイスをいただきたくて、投稿しました。 私は塾に通っておらず、市販の問題集などで独学しています。 ですが、「あれ？これ去年やったはずなのに全然覚えてない…」といったことが増えてきており、基礎からやり直す必要性を感じています。 特... 続きを読む

高2第3回駿台模試、国語英語ほんと悲惨でした😭 英語は2次レベルになるとほんと解けないってことを改めて実感しました 国語は今までは感覚でやってて普通に良い点取れたんですけど感覚が通用しなくなってきて焦ってます 国英ってこの時期どうやって勉強したらいいんですか？？ やっぱ多読... 続きを読む

入試まで残り2週間、何をすれば良いでしょうか？ 科目は↓の通りで、それぞれマークシート方式です 国語（現、古）、英語リーディング、政経 英・政経の単語は今まで通り毎日やるとして、何をすれば良いかわからなくなってしまいました。 演習→復習を1日ずつ繰り返す形でしょうか？ ... 続きを読む