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世界史 高校生

教えてください2

1 還: ! ! 05 0e 2 ON 0D9 mo mm Oz 3 4 5 me 7 8 ni9 2o TO 2 1 \ ア・ローマの埋典文化を古究することで、より人間らしい箱 さきカを追求しようたいうらルネネサンスの思其和合というか。 2 2、 イタリアォルネサシスの最大の中心地舌えよ。 さ、上AO2の和泊り。ルネサジス半索の人 Aよ、 4上記2の政疹家で、故癒と宗教・道の分訣を説き、返代政首掌の 直とされるのは議か。 9 5、上妃4の人導電箸えよ 6、ダンテがトスカナ台で圭した大事半は何か。 7、ポッカチオの代表作で当時の上和風電した箇細集合か。 s s イタリアニルネサシス初期の時人で、『投情和集』を苦したのは座か。 、イタリアャルネサンス初期の画家で、「議フランチェスコの申涯を 増いたのは吹か。 10. サンタ =マリア大報党のドームを完成させたイタリアェルネサン スの介入家は衣か。 11.「ヴィーナスの諾生」「秦などで、 女性敵を頂いたイタリアュルネ サンス初基の章家は誰か。 12. 絵画のほか. 自然科党やや科学技術の分野で優れた才能を見せ、「万 能人】の典型とされたのは共か。 13. ルネサンスを代表する家財語家で、「ダヴィデ像を捉作したの は誰か。 14。 多くの「型子像を捕いたことで知られる半家は誰か。 : 15. ルネサンスの三大発明(正確には改良)のーつで, 戦箱の変化と騎 脂層の滋散を招いたものは何か。 16. ルネサンスの三大発男の一つで, 中国の近代に実用化され状下を | 発展させたものを何というか。 17. ルネサンスの三大発明の一つで, 製交法とともに書物の製作・准 に大きく貢献した技術を何というか。 1 18. 上記 17 の改良に尽力した 15 世紀のドイツ人は秋か。 : 19. ポーランドの天文学者で, 著書『天球回転諭』の中 したのは誰か。 : 20. 級密な天体観測に基づいて地動説を填湖したが。 回を余備なくされたイタリアの科学者は座か。

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世界史 高校生

16〜26までの10問を教えていただきたいです。

の 資本主義の確立 農業の資本主義化 イギリスでは, [@ 革命|が産業還に 先行。 第次囲い込みによって. 農工の資本主義化がすすむ一度業資本 家と質金虹業労働者に分苑。 3イギリスでは. 土地を失 った作誠が各市に条中し。 マン 凡 資本主義体制の確立 産業共命の結果。 近代的な産業資本主義が下立。 テアュュッー. に メ :湊共 ウ p ーミペンテムをどの末エ| ee FT (ファクトリーシステム)へと転換一大旦生条が可能となる。 康にはスラムボができ。 不和康な は害と和光の梨となっ 産業資本主義の成立生産手段を所有する [@ ]プルッョ だ 較の 2ツ=) と。 自己の労和力を商品として売る以外に生活の手自を持た ょ4 ラァィト馬zeuう。 と に前 。 TO和人に。手や香人ら ] (プロレタリアート) の2者に男確に分郊した一前 PE 胡還は共にあるとすえて。押 の天天折に行った 寺 5 1833和に 二時 入口の導市集中。スラム(穫) の形。 朋をどを明を。 1874和| 化による[の ] の良藤骨太うちこわし入、 でたりたど&下された。 蛇伯の王人人多胡時人女性やそどもの演。 生産造痢にょる[9 ] で 失乗者 | *守和すは了二として 条件の叙下を人 の生洒条件攻善のため。 演合を結成 、 矯なとoeキリ)。

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世界史 高校生

教科書見ても分からないので空いているところ教えて下さい😭😭

40 錠国主義の国際対立 rar2 臣ら9 p2あ7 (1 )詳国は、植民地の獲得や双力の撤大をはかる。 (一宗主国) ①列強の勢力画撤大 ・1894ご65年 (@2千 4 )戦介 …フランの中国届 594て95年 (3 を靖 )只錠 日本の中国人出土 "1899年4 イリのェア267>う了争…アメリカの中米進出。 アジアにも植民地震 ( ) ・1999-1902年 (6 ) イィお )戦争 …イギリスのアフリカ編断政案の一つ @同の対立 一出来るだけ (6 ) での決着は選けたい・… ・1898年 6 ブィジョ" ) 事件 フランスがイギリスに譜歩して山宮の衝突を避基した "1904年ご(@ ロ 雇- )嗣争 。 攻国が日本に授動 VS フランスがロシアを近了 了失・仏は、 四条和を回性するために、1904年 3 を補きゃた。 きらに、 西国は利害再整し、、エジプト (英) とモロッコ(人)を、 互いの保護国と認め合う 「 9O7和一料立していた英・相が (0ラン ) での用を誤し、(1放全のを 音質:(m) この再アジア進出を狙う (12 トン ) を警世すべきと考えた。 (b) GO )の105年が先するなど、 民家の括拓軍に 対して革攻すべき。 ①第2インターナショサル =G3 2)の集まり ー 0次符) に皮雪する戦い」をとなえる 宇聞争であり益しおのは、一の市民・度民・錠人者だから ⑨オランダの都市 (15/(-/ ) での平和会議 …和管理の 例 : 陸戦における (6: ド ) の人道的な処過の規定は1899征採択され、1907年改定 @條争に対して、 日 Ilは? o.A(衝何人が水 )、(のの有胡=) 了ゆらぐ Ge ) の章和| ①新放業 (電気・化学) などの工業カで、(7イメリる ) と (2イツ ) に追いぬかれる @「s )」「イギリス経流の織」 : 金融・G9 )生和楽 一村民地・替半の維和拓大 玉 ロンドンの名街を 20 」という 次: 光栄ある狐立 という、(補6) をはない次も変人せざるをえなくなる。 一192年中国に進出するロシアに対抗ずるため、(ら プ 浴 。 ) を連結した。 の全導の族移 ヨーロッパ第1の (イ工。 ) 回に臣 QL 志和は? 。 A.( ) Q2 自動車エンジンを完成させた人物は? A.( 9 0

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世界史 高校生

世界史B教えて下さい

国還膨旨陽 " 靖の時代(2) 。 細 m 1成年男子に細せられていた人頭税を何というか。 2 放則商の未期に始められ。導正帝の治世に全国化した税所で。地氏 のに上邊1 を加下し。 一括して角で納入きせた仙度を何というが 暗 3.明来よりおこった学問で, 信学の経典の解乱をより精密に実釣に | 行おうとするものを何というか。 画 Lie3 の則とされる困清補の喝衣で昌和上などを莉したの TP 05 6. 基と少世が著した消代の長編小説で貴族の栄華と没衝を指 いた作品は何か。 5e 6 貞析が若した請代の長小培で.知障人の中基を時刺した作品 は休か。 4 7。 明清の文化の発展は。 次外伝送のために訪れた富教師らの疾忠に四 るところが大きいが。 彼らは何という才団の家才師であったか、 世 8 牧光菅らと親交があり。 カトリックの宣教とともに本学術の細介 に協めた人物は誰か。 09 9. 1602 年, 上記8 が作成した東洋最初の科学釣世界地図は何か。 mo 10. ブーヴェらが中心となって完成させた, 中国最初の実測全図を何と いうか。 ヶ は 11. 明末から清初にかけて来訪した写教師の一人で. 徐光啓に協力して 喧計を作成したのは誰か。 12. 上記 11 の人物の中国名を答えよ。 : 13. 清代に来訪した宣教師で. 康限・作正・乾隆の 3代にわたって仕え。 宮廷画家として西洋画法を広めたのは誰か。 14. 上記 13 の人物の中国名を答えよ。 15. 上記 13 の人物が設計に加わった北京郊外の離宮を何というか。 16. 中国におけるカトリック布教の除に中国の伝統的な億礼や福先 9 拝を認めることに関して発生した論争を何というか。 7 誰 赴補| :17. 上記16などを受け, キリスト教教禁止した靖の抽は誰か。 18。 高司・朝魚(季朝)において 政竣的・経済的にカを持った特和 を何というか。 19. モン人の反乱等によってタウングー (トゥングー) 朝が倒れた後 1752 年に成立したミャンマーの王朝を何というか。 : 20. アユタヤ朝が上記 19 によって倒されたのち, その後の避乱を治め てラーマ 1 世が建国したタイの王朝を何というか。 me 02o

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世界史 高校生

パッと見1と4どっちも合ってると思ったのですがなぜ1が正解になるのですか?

世界更B ー 、 の| 第 2 問 共史上の科学人生績について述べた次の文斉一Cを読み。 1 9)に答えよ。 (配点 25) A ヘレニズム時代にはポリスの創約が尊れ。 人々はポリスペ民族のを越え め。世界市民主義や個人主義の風が非生えた。この時代には御料 し。プトレマイオス朝が首都アレクサンドリアに設立した王立6 モイオンには, 地中海世界各地からすぐれた学者が集まった。 平面何学を したエウクレイデス。 地球の周囲の長きを計測したエラトステネス, 大隔中3 1えたアリスタルコス。 主力の原理を先見したのアルキメデスらがとくに有各放 る。ムセイオン付属の図音館には数二万巻の午物が集められ, 学問の発達に大 頁南した。 問 1 下線部に関連して, ヨーロッパの自然科学は。ギリシアの自然匠学に始まa ときれる。 次の文章は自然哲学について述べられているアリストテレスの[形面 上学 (和万時子訳)の一部である。 広間中の| と[イ ] に入れる語の 相合せとして正しいものを 下の⑩ 一 ⑩のうちからーっ選べ| 10 最初の折学者たちの多くは, 質料の形のうちに存する原理のみが万物の原理で あると考えた。……しかしながら, この原理の数および形については。 すべて の人々が同じことを言っているわけではない。だが。この匠学の創始者である [アー] は それが[イ ] であると言う。 おそらく後は 万物の滋養となるも のが送っていること, および, 熱そのものがこれから生じ. これによって存続し ていることを見て上のような考えを持ったのである。 0 ァアータレぇ ィー水 @ ァータレス ィイー火 ⑨⑲ アーヘラクレイトス イー水 の放2二ラク イー a ョ

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