イのかっこには何が入るんですか？ 教科書には乗っていなくてですね、、、 教えてくれるとありがたいです！

2部1章 江戸時代の日本と結び付く世界 2 成熟する江戸社会 学習課題江戸時代後期の日本は,どのような社会だったのだろうか。 ひがきかいせん 菱垣廻船に積まれた木綿は,どこに運ばれるのだろう。 チェック 読み解き 教科書p.23図1では,小型船で川を下って来た木綿が,(ア大阪)の港で、菱垣廻船に積み替 て運ばれるところが描かれている。 教科書p.23図2で航路を見ると, (ア) を出発した菱垣廻船は, 食料品・日用品、色々な道具 )へ向かっていることが読み取れる。 イ 【教科書 p.23~24】 くうらん 空欄に適語を記入してまとめよう。

至急！！！ アメリカ独立革命した要因として最も重要な要因は何か教えて下さい。なるべく早めに回答して下さるとありがたいです。

なぜ教皇はフランスやイギリスではなくドイツで贖宥状の販売を行ったんですか？

1957年頃のソ連は帝国主義ですか？

🚨至急🚨 清と日本の貿易額が資料のように変化した原因を教えて欲しいです💦🙇🏻‍♀️

4 清の対外貿易の変化 (p.34. p.76) 朝鮮 日本 マニラ 東南 アジア 欧米船 1600 1625 1650 1675 1700 1725 1750 375 1800 貿易額 4 F O テール 40万両 100万両 400万両 1,600万両 -1- -1- 1 D 清の対外貿易額の変化 (1600~1800年) ? 資料Dを読み取り、変化の原因を推測しながらどのよ うな変化がみられるか, まとめてみよう。

解説お願いします。

整理 東アジア各国の社会と経済の共通点と相違点は何だろうか。 ① 教科書を参考に, 18世紀における清・朝鮮 日本の社会と経済の共通点と相違点を以下の表に整 理してみよう。相違点は,人口・人の移動と朱子学の2点にわけて整理しよう。 共通点 相違点 人の移動 人口・ 朱子学 TRX SURS 当時の世界

万人祭司主義と万人司祭主義、それぞれ分かりやすく教えていただきたいです。

積極的な人材登用とは具体的にどういうことでしょうか？

12 徳川吉宗 (1684~1751) き しゅう 紀州徳川家から8代 将軍となり、 享保の 改革に取り組んだ。 幕府財政の立て直し につとめる一方で、 とうよう 積極的な人材登用や 法制度の整備をおこ なった。 また、 流通 統制政策を開始し た。(德川記念財団蔵)

ここがどうしてもわからないので教えて下さるとありがたいです

3 学習したことをもとに,以下の問に答えてください｡ (P.41,64) 【主】 (1) なぜ古代アテネでは下層市民も国政に参加する民主政が実現されたのか書いてくだ い。 例: 下層市民は~活躍し …...に貢献したから。 (2) ビザンツ皇帝レオン3世がイコン (聖像) 崇敬に反対すると教会の東西分裂が促され た。 なぜ教会の東西分裂が進んだのか書いてください。 例: ローマ教会は、~に努めていたから、...には従えなかったから。 (1) (2)

大運河は隋の時代に原形が作られ、明の時代に杭州〜天津に拡大し、そして清の時代に北京まで延びたということですか？

国経済 ちょうこう たいとう 中国では、長江下流域から台頭した漢人の王 朝である明が、皇帝の専制支配のもとで全国 まんしゅうじん しん 後、17世紀に満洲人のたてた清が台頭し、明の諸制度を で多様な中国全土を統合して18世紀に全盛期を迎えた。 (→p.7) ひゃくてき の農業は飛躍的に発展していた。なかでも長江下流域の めんか さくもつ さいばい きいと きぬおりもの めん 綿花など商品作物の栽培が進み、生糸や絹織物、綿織物 こうしゅう てんしん た。 明代には杭州から天津に向かう大運河が整備され、 (ハンチョウ) (テンチン) Z ようし の要所であったし南地方の州や長江中流域の漢口など 大運河 ずい 6世紀末から7世紀初めの隋の時代に原形が一 もう くられ、中国の南北の流通網として重要な役割を 担った。 サツマイモの伝来 さつま りゅうきゅう 日本ではサツマイモ、薩摩ではリュウキュウイニ 琉球ではカライモ (唐芋) と呼び、名前の変遷か へんせん でんば のまま日本に伝播したルートを示している。