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世界史 高校生

多くてすみません、明日までの提出なのですがここが全くわからないので教えてください。

14 第一次世界大戦中のイギリスの秘密外交および大戦後の中東について, 次の問いに (1) 次のO, 2の協定(宣言)の説明として正しいものを, 右のア~ウから選び記号で答 答えなさい。(2点×5) 戦い 二月 和→ えなさい。 のフサインマクマホン協定 ②バルフォア宣言 (2) 第一次世界大戦に敗れたオスマン帝国で、近代化革命を推進してトルコ共和国を樹立 し,「トルコの父 (アタチュルク)」と称えられた初代大統領は誰か。 (3) 第一次世界大戦後のイランで,レザー·ハーンがカージャール朝を倒して樹立した 王朝は何か。 (4) ユダヤ人がパレスティナに「ユダヤ人国家」を建設しようとする運動を何と呼ぶか。 ア,ユダヤ人に民族的郷土の建設を約束。 イ,オスマン帝国領を英仏露で分割する。 ウ, オスマン帝国領内のアラブ人に独立国家の建設を約束。 (1)の 2 (4) ジオーズム 5 アジア太平洋戦争および大戦中の首脳会談について答えなさい。(3点×10) リ (1)太平洋戦争前後の日本軍の動向について、次の空欄にふさわしい言葉を下から選んで 記号で答えなさい。 可体 1931年関東軍による(①) での事件をきっかけに満州事変勃発→ (②)を樹立→1937 年(3)での軍事衝突をきっかけに日中戦争開始。→1941 年 12月ハワイの (④) を攻 撃して太平洋戦争勃発→1942年6月 (⑤) 海戦に敗れる→沖縄戦→原爆投下→無条件降 伏 あミッドウェー (2)次のA~Cの3つの首脳会談を、開催された順に並べなさい。 A ポツダム会談 (3) 上のA,Bの会談の説明としてふさわしいものを、下のア~ウから選びなさい。 ア 米英ソの首脳がソ連の対日参戦と戦後処理について話し合った。 イ 米英と中華民国の首脳が日本に無条件降伏を要求する宣言を出した。 ウ 米英ソの首脳が日本の降伏条件や占領管理方針について話し合った。 (4)右の写真はA~Cのいずれの会議のときに撮影されたものか。 い満州国 う 真珠湾 え 柳条湖 お 虚溝橋 B ヤルタ会談 C カイロ会談 (5)右の写真で左に座っているイギリス首相の 人物名(名称)を答えなさい。 3 天換済 回2ッドウェー B: (3) A:

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世界史 高校生

世界史のプリントの期末予測問題です。答えがなくあまりよく分かりません。分かるところだけでも大丈夫ですので、答えもしくは意見が欲しいです。よろしくお願いいたしますm(_ _)m‼️

世界史A 期末未対策~歴史の流れをおさらいしよう)~ Iフランス革命~ナポレオンの登場 アメリカ独立革命に続いて、有力な絶対王政の国であるフランスで、 旧体制 (①) を覆す革命が起こった。革 命以前は第一身分から第三身分に分かれており、人口の9割以上が第三身分であった。第三身分の中では富裕層、 下層市民が別々の不満を抱えており、そこに (②) 思想が広まった。1789年には (③) が『第三身分とは何か」 という小冊子で第三身分の権利を主張した。 一方イギリスとの戦争を繰り返したフランスの国家財政は行き詰まり、 国王の(④) はテュルゴーや銀行家の (6)らを起用し、1615年以来開かれていなかった(⑥) を招集した。 5月にヴェルサイユで開かれた(⑥)は 議決方法を巡って紛糾し、第三身分は(⑦) で憲法制定までは (8) を解散しないことを誓った。この行動に国 王と保守貴族は弾圧を開始したため、民衆たちはパリの (⑨) を7月14日に襲撃した。その結果国王と保守派 は特権の廃止を決めた。8月26日、(0) を中心に作成した (0) 宣言を発表した。これに否定的な国王はヴェ ルサイユ宮殿に龍ったため、パリ民衆は(2) を行って国王夫妻にパリに行くようにお願いをした。ようやく1791 年に憲法が完成したが、 国王夫妻は隣国のオーストリアに逃げようとしていた。これを(®) という。これは失 敗し、国王夫妻はパリに連行され自由がなくなった。1791年に開かれた() では革命に対する考え方の違いか ら3つの派閥に分類できる。 自由主義貴族を中心としたフイヤン派と穏健的共和政を主張する(⑤) 派が対立し た。92年には(⑤) 派が政権を握りオーストリアに宣戦をしたが、オーストリアには敗北した。この危機に際し、 義勇軍が集まり戦うことになった。 8月には(6) が起こり、義勇軍によって国王の王権は停止された。こうし て立憲君主制のフランス王国は倒れ、新たに (①) が成立し、フランスは共和国となった。義勇軍はヴァルミー で初めてプロイセン軍を破り、その結果 (①)では(®) 派が力を増し、そのまま国王夫妻を処刑した。処刑に 対して、イギリスの() 首相はヨーロッパ各国に対して (0)結成を呼び掛けた。(®)派は (②) を中心に 政治を行った。彼らは (②) という組織を中心に、徴兵制の導入や革命暦などの作成などの諸改革を実践した。 さらにキリスト教を廃止し、代わりに(3) 崇拝を創始するなどの急進的なことも行った。 (②)の独裁はさら に強まったが、1794年に (②) で権力を失い処刑された。 (B)派の没務後、5人の総裁から成る() が樹立された。しかし5人によって権力は分散されてしまい、 政府としての力は発揮できなかった。そんな中、軍事指導者として() が頭角をあらわした。彼はイタリア遠 征の後、イギリスとインドとの通商を断つ目的でエジプトに遠征した。 エジプト文字が彫ってある(②) はこの 時発見された。(⑥) はアブキール湾でイギリスに敗北すると、イギリスは() を結成しフランスを抑え込も うとした。 (は (②) で (⑤) を倒し、新たに、 3人の統領から成る (30) を樹立した。 I ナポレオン時代 第一統領となったナポレオンは、革命以来フランスと対立していたローマ教皇と和解し、 翌年はピット内閣の 退陣で戦争継続が難しくなったイギリスと講和した。 これを (①) の和約という。内政ではフランス銀行を創設 し、商工業振興を図った。さらに1804年3月私有財産の不可侵などを調った(2) を公布した。 1804年に国民 投票を実施し、ナポレオンはナポレオン1世として皇帝に即位した。この時期のフランスを (③) という。 これ を受けてイギリスやオーストリアは (④) を結成し、再びヨーロッパは戦争状態に入った。イギリス上陸を試み たナポレオンであったが、 (⑤) 提督率いるイギリス海軍に (⑥) で敗れたため、上陸はできなかった。しかし ナポレオンは、大陸部でオーストリアとロシアの連合軍を(⑦) で破り、オーストリアを解体し (8) を作った。 1

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世界史 高校生

この範囲はこの教科書だどどこの範囲なのか教えてください

111 …巻頭I~I …巻頭I 世界地図(自然環境), 世界史の舞台 世界史への扉 自然環境と人類のかかわりの気候変動と歴史 2南アジア·東南アジアの植民地化と社会変容…217 3 東アジア諸国の模素と変容 Skillを高める 資料からよみとく歴史の世界の 服装から見る日本と中国の西洋化 3部 地球社会形成の模索 …2 もくじ 自然環境と人類のかかわり② 自然災害と人類の歴史 …7 現代に …222 …120 はじめに 2部 海洋による世界の一体化 …229 0チ の東 1部 諸地域世界の形成と交流 序章 人類の出現 1章 オリエント世界と地中海世界の形成 オリエント世界の形成 地中海世界の形成とオリエントとの融合 3 ローマと地中海世界の成長 ローマ帝国周辺の西アジア 2章 サハラ砂砂漠以南のアフリカ 3章 南アジア世界の形成 4章 東南アジア世界の形成 5章 東アジア世界のあけぼの 中華文明の形成 2 秦漢帝国と東アジア 6章 中央ユーラシア世界の形成と展開 中央ユーラシアの風土と遊牧帝国の出現 1~2世紀本格化する東西交流 古代遊牧帝国の興亡とユーラシアの変動 7章 東アジア世界の変動と再編 1 ユーラシアの変動と東アジア世界 [Skillを高める」 時間軸からみる諸地域世界 暦は何のためのもの? 2 東アジア諸地域の成長と自立 世界史への扉 日本の歴史と世界の歴史のつながり① 「官から民へ」の日宋貿易 ~博多と寧波の繁栄…77 8章 イスラーム世界の形成と拡大 イスラーム文明の誕生 イスラーム世界の拡大 8~12世紀 イスラーム%=ネットワークの形成) 明の国際秩序と東·東南アジア 「世界史への扉]日本の歴史と世界の歴史のつながりの 世界をめぐる銀 …122 1章 世界の一体化の完成とその影響 帝国主義と世界分割競争 19世紀後半~20世紀初頭 イギリスの覇権の 衰退とアメリカ·ドイツの覇権争い…245 …230 …10 1章 アジア諸地域の栄華と成熟 1 Oイ …130 OC …13 …232 …131 6ア …20 「世界史への扉」 日本の歴史と世界の歴史のつながりの 毛皮が動かす世界の歴史 3 イスラーム世界の成熟 2章 大規模な分業体制の成立 1 大航海時代~世界の一体化の始まり 世界史への扉」日常生活にみる世界の歴史 世界に伝播した産物~コロンプスの交換…152 16世紀「世界の一体化」の始まり 2 ルネサンスと宗教改革 3 スペインの盛衰とオランダの繁栄 3章 ヨーロッパ諸国の主権強化と大西洋三角貿易 17世紀の危機と西ヨーロッパ諸国の主権強化…164 2 東ヨーロッパ諸国の台頭とヨーロッパ文化の成熟…171 Skillを高める」 資料からよみとく歴史の世界の 17~18世紀のオランダと日本の絵画からみえる交流…176 3 イギリスとフランスの覇権争いと大西洋三角貿易 2 世界帝国清とアジア諸国の成熟 2 アジア知識人による体制改革の試み …27 2 …138 のも 2章 世界大戦の時代 第一次世界大戦と社会主義革命 2 第一次世界大戦と 4 …36 …246 …37 …139 1 9 …38 …254 10 …44 …146 アジアのナショナリズムの展開…262 大衆社会の到来とファシズムの出現 4 第二次世界大戦とその惨禍 20世紀前半二つの世界大戦と資本主義の変容286 3章 東西冷戦から多極的国際社会へ アメリカの覇権と冷戦の展開 2 多極化の始まり 3 米ソニ極時代の終高 20世紀後半 アメリカの覇権とその変容 4章 相互依存を深める世界 1 社会主義圏の解体と国際秩序の変容 グローバル化の動きと世界の変化 現代グローバル化のゆくえ Skillを高める 現代世界の課題を歴史的な視点でとらえ 考察してみよう 3 …47 …271 …51 …154 …279 …156 1 …55 …161 1 …59 …287 2 …60 …296 …301 …63 …311 …70 …312 …71 2 …177 …321 17~18世紀 「17世紀の危機」 と諸地域の発展180 4章 環大西洋革命~工業文明と国民国家の誕生 世界で最初の工業化 2 アメリカの独立 3 フランス革命と国民国家の誕生 4 ラテンアメリカにおける環大西洋革命 Skillを高める] 資料からよみとく歴史の世界② 「人間および市民」とは誰か 5章 イギリスの覇権と欧米の国民国家建設 イギリスの覇権と自由主義 19世紀 イギリスの覇権と世界システム ヨーロッパに広がる国民国家 3 アメリカ合衆国の拡大と国家統合 6章 世界の一体化の進展とアジアの変容 …325 資料を活用して探究する地球世界の課題 …182 1 …78 1 …185 …326 2 …84 …187 さくいん …327 と海の道の活性化·91 …193 世界史対照表 …巻末I 世界地図(世界の国々), 世界地図(世界観)の変遷 9章 ヨーロッパ世界の形成 地中海北方へ広がるキリスト教 2 西ヨーロッパの成長と拡大 3 封建社会の解体と王権の伸張 0章 ユーラシア大帝国の出現 13~14世紀 ユーラシア大交流圏の成立と危機…118 |Skillを高める」 空間軸からみる諸地域世界 文字はなぜ広まったのか? …93 …194 …巻末I~I …101 …106 1 …195 …113 …198 キーワード一覧 2 …199 …208 Key Or Word …119 人種·語族 民族 12 イスラーム

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世界史 高校生

大至急ですよろしくお願い

学習日> おこ 次の問いに答えなさい。 口(1) 第一世界大戦前に三国協商を結んだ3つの国は、イギリス,ロシアともう1つの国はどこか。 すた 口(2) 1917年のロシア革命を指導した人物の名を答えなさい。 1] 口(3) 第一次世界大戦の講和会議が, 1919年にョーロッパのある国の首都で開かれた。 この都市の名を 答えなさい。 口(4) 国際連盟は, 第一次世界大戦中のアメリカ大統領の提案によって設立された。 このアメリカ大統 領の名を答えなさい。 口(5) 第一次世界大戦後,ロシア革命や民族自決の動きの影響から, アジアの各地で民族運動が高まっ た。そのうち,ガンディーの指導で, 非暴力 · 不服従の抵抗運動が行われた国はどこか。 右の図は,第一次世界大戦前の国際関係を表している。この図を見て, 次の問いに答えなさい。 口(1) 図のAにあてはまる最も適当な語句を漢字4字で答えなさい。 イギリス 三国協商 (フランス) ロシア 口(2) このころのバルカン半島の情勢について述べた次の文章中の ドイツ (オーストリア (X ), ( Y0) にあてはまる国名の組み合わせをあとから1つ A 選び,記号で答えなさい。 イタリア バルカン半島にはさまざまな民族や宗教が入り混じっていた。スラブ民族の国である( X ) は南下を進め,スラブ民族や正教会の動きを支持していた。ゲルマン民族の国である( はこの動きをおさえようとして, 両国は対立していた。 Y ア X=フランス, Y=イタリア X =フランス,Y=オーストリア ウ X=ロシア, Y=イタリア エ X=ロシア, Y=オーストリア 口(3) 第一次世界大戦中におこったできごとを次から1つ選び,記号で答えなさい。 アイギリスで名誉革命がおこり,議会政治が発達した。 イロシア革命がおこり,社会主義の政府が生まれた。 フランス革命がおこり, その後ナポレオンが権力をにぎった。 ェアメリカで独立戦争がおこり,その後アメリカ合衆国が成立した。 [大] 口(4) 第一次世界大戦の講和条約として( )体制がつくられた。( )条約が結ばれ,戦勝国が協力して平和を維持しよう 黄 )に共通してあてはまる地名をカタカナで答えなさい。 人日金 とする( ] (5) 日本は, 第一次世界大戦にどのような立場で参戦したか。「同盟国側」または「連合国側」の語句 と「日英同盟」の語句を用いて, 簡単に答えなさい。 文の

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世界史 高校生

至急です!よろしくお願いします

次の問いに答えなさい。 口(1) 第一次世界大戦前に三国協商を結んだ3つの国は、イギリス, ロシァともう1つの国はどこか。 口(2) 1917年のロシア革命を指導した人物の名を答えなさい。 口(3) 第一次世界大戦の講和会議が、 1919年にヨーロッパのある国の首都で開かれた。この都市の名を 答えなさい。 口(4) 国際連盟は, 第一次世界大戦中のアメリカ大統領の提案によって設立された。このアメリカ大統 領の名を答えなさい。 口(5) 第一次世界大戦後,ロシア革命や民族自決の動きの影響から, アジアの各地で民族運動が高まっ た。そのうち,ガンディーの指導で, 非暴力·不服従の抵抗運動が行われた国はどこか。 2右の図は, 第一次世界大戦前の国際関係を表している。 この図を見て、 次の問いに答えなさい。 口(1) 図のAにあてはまる最も適当な語句を漢字4字で答えなさい。 イギリス 三国協商 フランス) ロシア 口(2) このころのバルカン半島の情勢につっいて述べた次の文章中の ドイツ オーストリア ( X ), ( Y )にあてはまる国名の組み合わせをあとから1つ 選び、記号で答えなさい。 A イタリア バルカン半島にはさまざまな民族や宗教が入り混じっていた。スラブ民族の国である ( X ) は南下を進め、スラブ民族や正教会の動きを支持していた。 ゲルマン民族の国である( Y ) はこの動きをおさえようとして, 両国は対立していた。 アX=フランス, Y=イタリア イ X=フランス,Y=オーストリア ウ X=ロシア, Y=イタリア エ X=ロシア, Y=オーストリア 口(3) 第一次世界大戦中におこったできごとを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 アイギリスで名誉革命がおこり, 議会政治が発達した。 イ ロシア革命がおこり, 社会主義の政府が生まれた。 ウ フランス革命がおこり, その後ナポレオンが権力をにぎった。 ェアメリカで独立戦争がおこり, その後アメリカ合衆国が成立した。 口(4) 第一次世界大戦の講和条約として( )条約が結ばれ、 戦勝国が協力して平和を維持しよう )に共通してあてはまる地名をカタカナで答えなさい。 とする( )体制がつくられた。( 口(5) 日本は,第一次世界大戦にどのような立場で参戦したか。「同盟国側」または 「連合国側」の語句 と「日英同盟」の語句を用いて, 簡単に答えなさい。 I 第一次世界大戦と日本

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世界史 高校生

第一次世界大戦の内容です

練成問題 あバルカン半島では, さまざまな民族や宗教での対立に列強の利害による対立が加わり.い第一次世界大戦 へと発展した。アメリカの参戦などで同盟国側は降伏し, 1919年に,講和会議が開かれた。また,戦争がおこ 次の文章を読んで, あとの問いに答えなさい。 らないようにえ国際連盟が設立された。 日本は、第一次世界大戦を機に中国での権益を拡大しようとして,中国にお二十ーか条の要求を認めさせた。 大戦中の1917年に。ロシア革命がおこり,革命の広がりをおそれた日本や列強各国は(き)出兵を行った。 中国では二十一か条の要求は不当であるとして反日運動がおこった。 大戦後には各地で民族運動が高まり, 口(1) 下線あについて, 次の問いに答えなさい。 く 口O この半島の位置として最も適当なものを右の略地図中から1つ 選び、記号で答えなさい。 口の この半島は, 第一次世界大戦前,いつ粉争がおこるかわからな い状態であったことから「ヨーロッパの( )」 と呼ばれた。 )にあてはまる最も適当な語句を答えなさい。 口(2) 下線いについて, 次の問間いに答えなさい。 口O 連合国側の国の組み合わせとして最も適当なものを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 イ フランスとオーストリア エドイツとオーストリア 口の 第一次世界大戦で登場した新兵器として不適当なものを次から1つ選び,記号で答えなさい。 ア フランスとロシア ウドイッとロシア er[ ] ア 毒ガス イ原子爆弾 ウ 戦車 エ 潜水艦 かんしょう 口(3) 下線うでは, 各民族が他の民族や国家に干渉されることなく,帰属や政治を自主的に決める原則が唱え られ,この原則により, 東ヨーロッパでは多くの国が独立した。この原則を何というか。 O口(4) 下線えは,世界平和を維持する国際機関としては多くの欠点をかかえていた。そのうち, 設立時の参 加国の面での欠点を答えなさい。 口(5) 下線おで, 第一次世界大戦前にドイツがもっていた権益を日本が 引き継ぐとした地域はどこか。最も適当なものを右の略地図中から 1つ選び,記号で答えなさい。 口(6) 下線かによって社会主義の ( 政府が成立した。 ( にあてはまる最も適当な語句をカタカナで答えなさい。 コ(7) ( き ) にあてはまる最も適当な地名をカタカナで答えなさい。 コ(8) 下線くについて,この反日運動から発展した反帝国主義運動を何 というか。

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