世界史 高校生 6年以上前 これ教えて欲しいです。 ほす 数派 ーー一一 ーー コ 問題 地ま 政治 民地 | 連衣第 22 条では植民地を 「近代世界の激間な 本を 自立し得ざる人民の選住するも e て、これを先進国が後見する必要があると述べた。 発足 oeestiem ーー する あー次世界大戦後も植民地はなくならなかった。 ヴェルサイユ体制によって得をしたの この国だろうか。またどのよ うな理由をつけて植民地を維持したのだろうか? COE2) 回答募集中 回答数: 0
世界史 高校生 7年弱前 駿台模試マーク模試です。 線で囲いをした部分について、 「これを行ったときに初めて、頭が落ち着くことができるようになる。」 が解説の訳なのですが、 どのような文構造なのか理解できません。どなたか教えて下さい。 plan must be divided into step-by-step tasks PIE when this is done can your mind rest be detailed. “Organize my wile's birthday orthless 。 Allan advieac hie readere fo spi 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 9年弱前 日本の敗戦までの流れを1から4まで並べてください(~_~;) a.米軍の沖縄占領 b.ガダルカナル島撤退 c.ソ連の対日参戦 d.硫黄島全滅 です。よろしくお願いします! 解決済み 回答数: 1