学年

教科

質問の種類

世界史 高校生

プリントの空欄に入る言葉が分かりません😭😭教えていただきたいです!!ちなみに1枚目は教科書で、基本的にはプリントと連携しているので、答えは書いてあると思うのですが、見つからなくて、、、

~60 世 -30° (米) ) 0° 2, ス 20 移民の時代 交通革命により地域間や大陸間の移動が容易 になったことで、生活に困窮した多くの人々が, 新たな仕事と生活を求めて移民となり, 19世 紀後半から20世紀にかけて世界は「移民の時 代」をむかえた。 この時期の移民には大きく二 つの流れがあった。 一つはヨーロッパからの移 民である。 これは、 基本的に新天地を求めてお こなわれる自由な移住で, アメリカやオースト ラリアが流入先となった。 もう一つは,アジア からの移民である。 ヨーロッパ勢力の進出にと もない, インドや中国などでは伝統社会が崩壊 し、 下層民は海外での出稼ぎをせまられた。 こ れらの人々は、黒人奴隷にかわる安価な労働力 として、移住先で、低賃金で苛酷な肉体労働に 従事した。 ほうかい 第2次産業革命と ていこく 帝国主義 ▶2 主義とよぶ。 1870年ごろから、ヨーロッパ と北アメリカでは第2次産業革 き じく 命とよばれる, 「石油と電力」を基軸とする技術革新 ※アイルラン ドの独立を めざす秘密 結社の参加 者をさす。 が進展した。工業化が進むなかで巨大企業が生まれ, どくせん >1 資本の独占が進んだ (独占資本主義)。 とくにドイツ とアメリカ合衆国の成長がいちじるしく, 重工業生 産ではイギリスを追いこす勢いであった。 こうした おうべい かくとく 技術革新を背景として, 欧米列強は, 原料の獲得, 商品市場の拡大, 資本の投下先などを求めて, 積極 10 的に海外に進出し, 植民地や勢力圏を広げようとし けん ぼうちょう た。 このような欧米列強による対外膨張政策を帝国 欧米諸国の 帝国主義政策 回回 SPET 「大英帝国」としてすでに世界各 地に植民地を獲得していたイギ れんけい はけん 15 リスは, 本国と植民地の連携を強化して覇権国家と 探究しよう Q4 ふうしが ① 資料5 の風刺画の下には 「われわれはどこかに線を 引かなければならない」と 書かれているが, 「線を引 く」とは具体的にどのよう なことだろうか? ②5 から、どこに線を 引いたとわかるだろうか? ③ なぜ線を引かなければなら ないのだろうか? 資料4 いじ しての立場を維持しようとし, 1877年にはヴィク こうてい p.23 トリア女王を皇帝とするインド帝国を成立させた。 また,植民相ジョゼフ・チェンバレンのもとで帝国 主義政策を推進し, アフリカやアジアへ進出した。 広大な国内市場と豊富な移民労働力をもとに世界 最大の工業国となったアメリカ合衆国は、アメリカ 大陸諸国間の関係強化をめざすパン・アメリカ会議 しゅさい 1889年に主催し, ラテンアメリカ諸国を勢力下 18世紀 におこうとした。 またカリブ海や太平洋方面にも進 べいせい 25 出をはかり, 1898年の米西 (アメリカ・スペイン) 戦争に勝利してフィリピンやグアムを獲得するとと 注意 共産主義者 虚無主義者 社会主義者 フェニアン ごろつき 歓迎 ただし 中国人の入場は不可 19世紀 NOTICE COMMUNIST NIHILIST SOCIALIST FENIAN & HOODLUM WELCOME BUT NO ADMIT TANCE TO |CHINAMEN GATE OF WINDUSTRY 10 LIBERTY DOWN CRDE THE ONLY ONE BARRED OUT. ENLIGHTENED AMERICAN STATEMAN We must draw the line amewhere, you know." はいせき えが ふうしが 資料5 アメリカの中国人排斥法を描いた風刺画 へいごう もに、ハワイ併合をおこなった。 ふせつ ドイツでは, ビスマルクの引退後, 皇帝ヴィルヘ ルム2世が世界分割を求めて「世界政策」 をおし進 め、海軍の増強やバグダード鉄道の敷設権獲得など でイギリス, フランス, ロシアなどとの緊張を高め た。 きんちょう やわ フランスでは,国内の政情が不安定であり, そう した国内の対立を和らげる目的もあって, アジアや アフリカで植民地の拡張を進めた。 アフリカや東南 アジアの植民地化をめぐってはイギリスと対立した が,20世紀初頭になると, ドイツの進出をともに けいかい えいふつ 警戒し、英仏協商を結んだ。 →p.142 ロシアでは,フランスなどの外国資本の導入に より1890年代に工業化が進んだが, 皇帝による専 制のもとで国民の生活水準が低く, 国内市場もせ まかった。 そこで国外に市場を求める声が強まり, 1891年にシベリア鉄道の建設を始め, 極東地域へ の進出をめざした。 その結果, 日本と対立し、日露 戦争へとつながった。 にちろ →p.45 ぶんかつ こうした列強による世界分割競争は、各地で戦争 を引き起こし、第一次世界大戦へと発展した。 だい きょがく 1 新しい産業は、 大規模な設備と巨額の資本を必要とした。 そのために少 数の大企業がたがいの利益を守ろうとして企業連合 (カルテル) や企業合 同 (トラスト) をおし進め、 ときには銀行と結びついて主要な産業を独占 するようになった。 どくせん 2 1873年から1896年にいたる時期は、 アメリカ合衆国から安価な穀物が 大量に流入するようになったことをきっかけにヨーロッパ全体でデフレ しだいふょう ふしん こくふく 状態が続く 「大不況」期であり, 経済不振の克服も対外膨張政策を加速さ せる要因となった。 ヨーロッパ アメリカ

解決済み 回答数: 1
世界史 高校生

今日世界史Bの授業があり、画像の教科書の内容をプリントにまとめなきゃいけないのですがなんてまとめればいいかわかりません、教えてください。 まとめ、ポイント、感想

チベット (9世紀後 3 2 ィ4 て 人人生績 19ookm 9 南アジア・東南アジアの植民地化と社会変容 交易から植民地支配へ ムガル帝国が宜退し地方勢力が台頭するなが 王り東季才会福 を支配下に入れて植民地統治機関に変貌だ 0 ョーロッパでは17世紀後半以降。 INの織物が流徒U その 対価として大量の銀がインドにもたらされた』インドでは商下業が発 朝が 展し. 村民地都市をはじめとする浴市だけでなく, 内障部の地方者 尼し ュ $此※した。それによって各地の地方勢力は経済基般を回め』 軸調 が進 ングゼーゾの死後, ムガル帝国はこれら地方勢力の自立化によって事 2 実上解体してゆき。 皇帝は名目的な存在になうつでいった。 ォランダ・フランスス・有ギリ スの各勢力は, 17世紀半ばから地方勢 7 カと手を組みつつ) 商業権をめぐって抗争した。 をのHGでIU2人8還 にプラッシーの戦いで 天 優位にたった大東秦ド会社は! 1757生 フランスと同盟したベンガル示守軍を破った。 その後も評護認 *おもな地方勢力を撃破し。セイロ 名・マラータ戦委・和グ昌争などでおもな人 6 リス東インド会社は南アジアの大半 ン委もオランダから礁っで: %dN と民地としだ。一部の王国を落固として存続させ。それ以外をべ 2 ンカル・マドラス・ポボンペイの3管区に分けて直接治した2 このころイギリ ス本国は自由貿易の時代に向かっており。 19世紀に 、。とイギリス東インド会社の質史独占んは次々と廃正れ1833 には多活動そのものの停上が決定された。プラッシーの戦いのの iwami 5ょうぜい 。 765年に。ペベンガルなどで半証証(絞欄を佐得したこ とをきっかけに, 東インド会社は領土(植民地)支配の機構を急速に整 NN の人鈴 商写3写。 人①プラッシーの戦い フランスが支援 したペンガル太守とイギリスとの間の了戦 争。この戦争に勝ったイギリスは|自分 たちに区対的なペンガル天守を廃しで征 順な者を太守に狂立することに成功した。 図は新太守がイギリス軍クライヴに祝訪 を伝えているようす(一p.178) で②南アジアの植民地化 ムガル負還の計退南 アジアァではイギリスによる 諸 村民地化が進み。経造 較 が変化して, 文化・社会面 でも複雑な動きが起こった。還 また, 20世紀初頭までに タイを除く東南アジア全域 が植民地にされた。 畔出品 の生産と。 その基台整備の ための近代化が行われ。経 済・社会の構造が激変した。 とよばれた (南 カットに申来)

未解決 回答数: 1
世界史 高校生

穴埋め教えてください!!

西ア T ]wみ イスラニ ーム | 南アジア ・東南アジァ | 形成 | My クス GW記 K エジプト文明 1の 16世放 6世紀 アケメネス萌| 5 世紀 仏教 統 前4世紀 @ 1世紀 が地中海統 2人 キリスト教成 ゲルマン人 成|46 ージハードを展義成立ーヒンドゥー教 7世紀 シュリーヴィ| 3世紀 生人 成立 ジャヤ成 8世紀 シャイレーンド| ラ朝成立 移動 |aWe ( 7世紀 際 律令制定一周辺 Jl 5 seeow|( = 問] 地図中ドー区の国名・王朝名 )*@ | | 曲" 陸) 2世紀の世界| 。 |衝1ご2 世紀の世界| 問] 地図中AこてCの国名・: 朝 (0⑳ (@ ) 0 間2 Aについて この頃空前の柴 きを遂げていた | 2 F について、800年に教皇か ら帝冠を授か がこれを何というか。 り、 西欧世界を統一 したのは誰か。( の この王朝の時代に生 生まれた美術 問3 でについて、 この王朝最盛期のカリ リフは誰か。 ( ) ( ) | G (『 ) ( ( 問3 Bについて, この王朝が整備し などの詳国 を何というか。 間4 Dについて, へやCとの交易で栄えたこの王 間4 HHについて, 2 ( ) にも影を与えた体系は付か 人 M 閲5 真の金印を 間5 1について. この国からHへ派 れた使節 5 を何というか。 ( 授けた漢(後漢)の旦再と 金 陳JNE 剛史で水えたこの国を何と 印記された文字を答えよ ) 間6 いうか。

回答募集中 回答数: 0
1/3