古文 高校生 4年以上前 4で上に女房にってあって下にたまふ尊敬語がある場合、2枚目の見分け方だとどちらも当てはまってしまうのですがこの場合どうすらばいいですか? 五 六 「す·さす。しむ」 問次の傍線部における助動詞の意味を答えなさい。 妻の偏に預けて養はず。 御台や盤などまで手づから拭はぜたまふ。 三すだれ越しに、凡帳たててぞ、詠ませける。 四顔出だして、女房にも歌詠まぜたまる 五 いとこまやかにありさまを問はぜたまふ。 六ひと寺求めさすれど、さらに逃げて失せにけり。 t やがて山崎にて出家せUめ給ひて…… 八 かくいましたること、あるまじきことなり。人してこそ言は給はめ 1 11 ャ に 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 4年以上前 地図記号 分かる方教えてください 凡例 世界の凡例 日本の凡例 峠 首都 お 貿易港 ール 運河 高速鉄道 火力発電所 油田 道路 灯台 原油パイプライン 国際空港 神社 H 温泉 海外領土記号イギリス 城·城跡 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 4年以上前 「ヒント」にある「破片Aの水平方向の速さは、分裂前の物体の水平方向の速さに等しい」となるのはなぜですか。 185.空中での分裂質量mの物体が, 水平から45° の向きに速 さ、2vで打ち上げられ, 最高点に達したとき, 質量が1:2の2 つの破片に分裂し,それぞれ水平に飛び出した。質量の小さい破 0 トC) AB 1:2 片Aが出発点に落下したとすると, 大きい方の破片Bは, 出発点からどれだけはなれた 位置に落下するか。ただし, 重力加速度の大きさをgとする。 ヒント破片Aの水平方向の速さは,分裂前の物体の水平方向の速さに等しい。 →例題23 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 4年以上前 日本史Bの共通テストの問題です。 解説がないので解説をお願いします🙇♀️🙇♀️ 日本史B へんきん 第2問 高校談生のリツさんはは、日本古代の法は、中国の法にならって編察されたこ とを教わった。そ代で,先生の助賞を愛けて,日本古代の法整備の歴史と,中国の 法典をもたらした遺虜使*遺唐使の派遣について、年表にまとめで整理してみた。 この年表を読んで, 後の問い調15】に答えま。(史料は、一部省略したり、書 き改めたりしたと言ろもある。(配点 16) 年表 世紀 貝査の法典編薬と 選踏使、遷唐使 数学は西暦年) 中国の法典編纂 諸政策 6世紀 遭磨使 (600) 隣*開皇律令格式 遺魔使697~08) ~額5まで数度の違階使 濃唐強(630~32) 遣唐便(653~54) 66 まで数度の濃唐使 階-大業律令 唐武徳律令 唐永徽律令格式 改新の語 7世紀 の慶午年籍 「冠礎法度の事注) 飛鳥浄御原令 康寅年籍 すらきあ 唐選獲律令格式 選唐使702~7) 造唐使(71) 「進唐使(73~36) ト堂 演唐使752~54) 達唐便(777~78) 遺唐使(864~06) 遠唐使(838~-40) 道害使中止の提言(894) 大宝律令 唐:開元三年律令格式 豚,調元七年律令格式 唐×購元ニ十五年律令格式 巻法律令 8世紀 弘仁格式 9世紀 真観裕式 | 10世紀延喜裕式 )冠位法度の事ま近江合とみる説もある。 1 97- (2102-97) 解決済み 回答数: 1
倫理 高校生 4年以上前 春から高3の文系です。 選択授業を政経にしてしまったのですが、もし入試で倫政を使うとしたら、倫理を自分で勉強すれば良いでしょうか。それとも、倫政を勉強すれば良いでしょうか。 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 4年以上前 【至急】世界史 (明日テストです助けて下さい💦) 山川出版社の教科書P154~213が範囲です。狙われやすい単元などがあれば教えてください!時間が無いので最低限の勉強だけしようと思います。よろしくお願いします🙇♂️ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 ⒊の(1)、(2)でどこから間違えているのか教えていただきたいです。 0 13次の式の屋閉式における。[7内に指定された複をおめよ。 r(2t)[ズコ ((23-3) [定数乗] 2r-8-2 イ-s(予):ス と= 5 ニ 5-と 5k-10= 10 え".(ス)をト e(2) 872 こ - 223r.()-トー X と- 2 2 x.xrなこズ 56 5Ca(22).1)) 2.38-10 2) 2r -8 = X -2725- 5r-lo 4.56x z° 80 ニン 27 40 11 25 の- の位の激卑と十の他の数字をそれぞれれよ 27 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 4年以上前 こういう資料の見方がいまいち分からないので教えていただきたいです、、 例えばシだったら斜線の幅分がデータなのか、0からシの1番上までがデータの値になるかわかりません 90 80 70 60 50 世界 40 30 ス セ 20 兆 10 サ ル 0 1970 75 80 85 90 95 2000 05 10 15 18年 解決済み 回答数: 2
世界史 高校生 4年以上前 三別抄の乱についてです。 この反乱は、侵攻してくる元に対する抵抗ですか?それとも、高麗の軍政(元に従ってばっかりの弱腰)に対する高麗民衆の反乱ですか? 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 4年以上前 2枚目の「施す」は、1枚目の赤の部分のどこに含まれるのでしょうか?わかる方教えてください🙇🏼♂️ サ行変格活用は「す」と「おはす」だけ サ行変格活用の方はというと、「す」と「おはす」の二語 だけ。「す(為)」は〈する〉という意味、「おはす」は尊敬 語 (→p0) で〈いらっしゃる〉という意味だ サ変にも複合語があり、中には「ず」で終わるものもある。 サ変の複合語は次のようなグループに分けられる。 漢語(音読みの漢字)に「す(ず)」が付いたもの JR 決す」「奏す」「具す」「念ず」「信ず」など 和語に「す」が付いたもの 例「あるじす」「ものす」「紅葉す」など 用言に「す(ず)」が付いたもの 例「全うす」「重んず」「疎んず」など ちなみに、最後に「す(ず)」の付く動詞がすべてサ変な まつた けではない。「申す」は四段活用、「参らす」は下二段活用 など、サ変でないものもたくさんある。 解決済み 回答数: 1