f(x)が完全平方式になるの意味が分かりません。

判別式1=(-4)-2(-1) = 18 より 異なる2つの実数解を 000 答え ) 大正解! じゃ、次の問題もやってみよう。 中間期末 ooo センター 例題 1-26 試験出題度 @ €0.00 整式f(x)=3x2-8x+4k-1について,次の問いに答えよ (1) f(x)=0が実数解をもたないときのんの値の範囲を求め (2) f(x) が完全平方式になるときのんの値を求めよ。 この問題も判別式を使うよ。 まず (1) は, 『実数解をもたない ら判別式をDとするとD<0になるんだ。 サクラさん, 「αにあたるのが3で, bにあたるのが-8で,cは?. あたるのは 4k-1だね。 あっ、それでいいんですか

ホルモンの分泌調節の問題です。 この問題が分からないので一つ一つ解説してほしいです。 2.ホルモンの分泌調節について正しいのはどれか。 1. 交感神経活動の増加は副腎髄質ホルモンの分泌を抑制する。 ２.血漿カルシウム濃度の低下は副甲状腺ホルモンの分泌を抑制する ３.... 続きを読む

2.ホルモンの分泌調節について正しいのはどれか。 1. 交感神経活動の増加は副腎髄質ホルモンの分泌を抑制する。 2. 血嫌カルシウム濃度の低下は副甲状腺ホルモンの分泌を抑制する。 3/ エストロゲンは卵胞期末期に性腺刺激ホルモンの分泌を促進する。 4.)甲状腺ホルモンは甲状腺刺激ホルモン放出ホルモンの分泌を促進する。

緊急です 金曜日にテストがあります Sonic reading stage3のLesson1〜13が今回の英語表現の定期テスト範囲で、写真のような演習？のようなプリントとその答えが欲しいです だれかノートに投稿してくださいお願いします

11:31 5月12日(木) l全し 100% kirihara.co.jp 6 L1 Computer Problems L2 Boston Marathon Review:復習 Review:復習 Vocabulary:語いの問題 Vocabulary:語いの問題 次の日本語を英語にしなさい。 次の日本語を英語にしなさい。 (1)(コンピュータが)動かなくなる (1) 公式の (2) ついさっき (2) 組織 (3) 講義ノート (3) 予選 race (4) ウィルス (4) ゴール·ライン line (5)(データなどを)消去する (5) 人気を得る Grammar:文法の問題 Grammar:文法の問題 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「それはかわいいね。」「全然かわいくなんかないよ。」 “It's cute, isn't it ?" “It's ( )に適語を補いなさい。 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「勝者たちは,企業から寄せられた5万ドルの賞金を分け合った。」 The winners shared fifty-thousand dollars in prize money( )に適語を補いなさい。 ) cute ( )( )" ) by companies. (2)「このコンピュータ故障してる。」「わあ,本当だ。」 “This computer is broken !" “Oh, dear! You're ( (2)「クラスのみんなから『皇帝』と呼ばれている生徒は誰ですか。」 (3)「この車運転させてよ。」「どうぞ。」 Who is the student ( ) “Emperor" in the class ? ) drive this car.”“( (3)「白馬に登っている時に,帽子に装着されたランプが外れてしまった。」 (4)「ちょっとからかっただけだよ。」「ひどいよ。」 )."“You're ( The lamp( ) to my cap has fallen off while climbing Mt. Hakuba. “I was just( (4)「オリンピックは,4年ごとに開かれる有名なスポーツ·イベントだ。」 The Olympics is a famous sports event ( ) every four years. Comprehension:内容理解の問題 本文の内容に合うように,各問いに英語で答えなさい。 Composition:英作文の問題 日本語の意味になるように( (1) 誰かが私の休憩中にスクリーン·セーバをオフにしてしまったようだ。 )内の語句を並べ替えなさい。 (1) What do “bandits” sometimes do after they finish the race ? (I/switched off / taking a break / the screen-saver / have / while / someone was / seems to ). (2) About how many people join the Boston Marathon every year ? (2) 妹がマウスのプラグを抜いていたので,マウスがまったく作動しなかった。 (it / as / at all / unplugged / my sister / work / the mouse, / didn't ). (3) Why has running gained popularity ?(20 語程度で答えなさい。) 2 3

緊急です 金曜日にテストがあります Sonic reading stage3のLesson1〜13が今回の英語表現の定期テスト範囲で、写真のような演習？のようなプリントとその答えが欲しいです だれかノートに投稿してくださいお願いします

11:31 5月12日(木) l全し 100% kirihara.co.jp 6 L1 Computer Problems L2 Boston Marathon Review:復習 Review:復習 Vocabulary:語いの問題 Vocabulary:語いの問題 次の日本語を英語にしなさい。 次の日本語を英語にしなさい。 (1)(コンピュータが)動かなくなる (1) 公式の (2) ついさっき (2) 組織 (3) 講義ノート (3) 予選 race (4) ウィルス (4) ゴール·ライン line (5)(データなどを)消去する (5) 人気を得る Grammar:文法の問題 Grammar:文法の問題 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「それはかわいいね。」「全然かわいくなんかないよ。」 “It's cute, isn't it ?" “It's ( )に適語を補いなさい。 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「勝者たちは,企業から寄せられた5万ドルの賞金を分け合った。」 The winners shared fifty-thousand dollars in prize money( )に適語を補いなさい。 ) cute ( )( )" ) by companies. (2)「このコンピュータ故障してる。」「わあ,本当だ。」 “This computer is broken !" “Oh, dear! You're ( (2)「クラスのみんなから『皇帝』と呼ばれている生徒は誰ですか。」 (3)「この車運転させてよ。」「どうぞ。」 Who is the student ( ) “Emperor" in the class ? ) drive this car.”“( (3)「白馬に登っている時に,帽子に装着されたランプが外れてしまった。」 (4)「ちょっとからかっただけだよ。」「ひどいよ。」 )."“You're ( The lamp( ) to my cap has fallen off while climbing Mt. Hakuba. “I was just( (4)「オリンピックは,4年ごとに開かれる有名なスポーツ·イベントだ。」 The Olympics is a famous sports event ( ) every four years. Comprehension:内容理解の問題 本文の内容に合うように,各問いに英語で答えなさい。 Composition:英作文の問題 日本語の意味になるように( (1) 誰かが私の休憩中にスクリーン·セーバをオフにしてしまったようだ。 )内の語句を並べ替えなさい。 (1) What do “bandits” sometimes do after they finish the race ? (I/switched off / taking a break / the screen-saver / have / while / someone was / seems to ). (2) About how many people join the Boston Marathon every year ? (2) 妹がマウスのプラグを抜いていたので,マウスがまったく作動しなかった。 (it / as / at all / unplugged / my sister / work / the mouse, / didn't ). (3) Why has running gained popularity ?(20 語程度で答えなさい。) 2 3

新高１です 私は将来の夢や志望校が決まっておらず、親には「志望校が決まってないなら高卒で働く気か」と怒鳴られます 私は将来安定した職業につきたいと思っていますがやりたい職業も興味を持つ職業もありません 何となく国家資格は取りたいと思っています ただ、母親が小学校の先生をして... 続きを読む

しかく10番、11番の答えの導き方が分かりません教えてください！

数学I後期期末考査 テスト直前対策 10) 次の関数を()内に示された文字で微分せよ。 ただし(4)のgは定数とする。 (1) s=1+2t-3t? (t) m () s=5g"-34+4 () 11次の関数を微分せよ。 (1) y=x*+x°+x? (2) y=2x'+3r'+6x°+3x 12次の関数のグラフ上の, 与えられた点における接線の方程式を求めよ。

問4（1）の化学反応式を詳しくと （5）をお願いしたいです

10:42 91% 2021_cheml.後期期末 ツ (2)(ア)、(ウ)はそれぞれ何の水溶液か。化学式で答えよ。 (3) 電球が点灯しているとき、亜鉛板、銅板での変化を、それぞれ電子 e'を用いたイオン反 応式で示せ。 (4) 電球が点灯しているとき、この電池で酸化される物質と、還元される物質をそれぞれ化 学式で答えよ。 (5)(イ)に用いる仕切りは次のどれが適切か。番号を選べ。 の銅板 2ガラス板 3素焼き板 のプラスチック板 (6)(イ)の仕切りを通って、(ウ)から(ア)へ移動するイオンをイオン式で表せ。 2022年1月31日(月) 出題教員:斉藤奈波 4. 下図のような装置で、2.00Aの電流を 16分5秒流した。次の問いに答えよ。 鉛蓄電池 e A B c D Pt Ag Ag H-SOtaq AgNOaq (1) 電流が流れているとき、極板 A~極板 D での変化を、それぞれ電子 e'を用いたイオン反 応式で示せ。 (2) 極板Aで発生する気体の物質量は何 mol か。 (3) 極板Dの変化量は何gか。 (4) 流れた電気量は何Cか。 (5) 鉛蓄電池の正極の質量は何g増加したか。 5.0.12gのマグネシウムを測り取り、Imol/Lの硫酸を10.0mL加え、発生する水素の体積を標準状 態で測定した。次の問いに答えよ。 (1) マグネシウムと硫酸の反応を化学反応式で記せ。 (2) 発生した水素は標準状態で何 mL か。 (3) マグネシウムと反応せずに残った硫酸は何 mol か。 2/2 く

解説の8行目のところの a×２０＋b×３０のそれぞれなぜかけるんですか？

9 ある高校1年生の期末試験の結果が次の通りであった。 1組は20人受け, 得点の平均値は60点, 標準偏差は10点 2組は30人受け, 得点の平均値は50点, 標準偏差は20点 このとき,1組と2組を合わせた全体の得点の平均値と標準偏差を求めよ。 ただし, 小数 第1位を四捨五入して整数で答えよ。

解説の8行目のところの a×２０＋b×３０のそれぞれなぜかけるんですか？

19 ある高校1年生の期末試験の結果が次の通りであった。 1組は20人受け, 得点の平均値は60点, 標準偏差は10点 2組は30人受け, 得点の平均値は50点, 標準偏差は 20点 このとき,1組と2組を合わせた全体の得点の平均値と標準偏差を求めよ。 ただし, 小数 第1位を四捨五入して整数で答えよ。

至急回答待ち！お願いします！ 期末の売掛金を求めなければいけなくて、わからないので教えて欲しいです🙇‍♀️

1.資産·負債 (期首) (期末) 現金,預金 ¥585,000 ¥724,000 売掛金 695,000 X 商品 1, 165, 000 1,215,000 買掛金 854,000 786,000 2.期間中の商品売買取引 (1)当期総仕入高 (2) 当期仕入返品高 (3) 当期総売上高 ¥3,442,000 ¥ 168,000 ¥5,224,000 (4)当期売上返品高 85,000 3 純売上高を除く期間中の収益総額 ¥ 188, 000 4.売上原価を除く期間中の費用総額 ¥1,458, 000 5.期間中の剰余金の現金配当額 ¥ 580,000 6.期間中の新株発行による払込額 ¥ 120,000