絵仏師良秀の『わろく 』が分かる一文の抜き出し問題が分かりません。 おしえてください

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(2)の( i )の解答について質問です 波線〰️を引いたところはどうやったらわかるのてすか？

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⑶ どなたか教えてください！ お願いします！！

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Peter Piper picked a peck of pickled peppers. この文全体の意味と、peckの意味を教えてください

自動詞と他動詞の見分け方が分かりません,丸が付いてるからわかってる、とか思われるかも知れないのですが、丸が付いている割にはイマイチ理解出来ていません,見分け方を教えてください,

入 和 ーー pm fe 電動 本) レタ 2momaompa 人 の他動表か和 えなさ iemOon move さい。 MD evesaround the の udYou move the ablero nm。 @ im stopped a taxi for me rseppedinonor 新 Oimschoolbegins at 30 am Pegan the new bsiness ia month. 衣 emaished juniorhigh schoou 1 (femeeting inishedat20: hems myhouse OSEGaEoEaameaan で注意しよう. ここで使われている単語の意味を書きな (自動弓) (, ) ] 基あとに目的語が続くこをに注意 (gM9) 員 あとに日的諸が続く 注意 (5 ] 上※あとに続く目的語かないでとね福意 (4を誠 ) ] ※あとに目的語 asmall bakery が続くごとに注意 の2) ] あとに前年記to が太くごどで意 ツ 際研 人9交 ] 共あとに目的語my dog が続くことに注】 (民錠釣 ) あとにHO the dhthes が届くことに注意 9 ※※あとに前置詞 im か とに注意

黄色くマークしてある部分のoutはどういう役割があるのでしょうか？ 2枚目が訳です🙇‍♀️

in 1921、the adeel m and raieed lin Bamakol。 lin the West Afnican country of Mai ee know rwasb ver both hardworking men。 and of tve children)。 My fmther and undd い 4 far theirskill (as carpener it ia 面還可 my umle that learned lhow to make furmitomil Thad great admiration for my unle 男1wmw very sad thet he wer tto Senegall tto worki when 1 was ten years ld 、国vhen he nally returned t5 Bamakgl giving to mg|。 TH 本 yhih he later je broueht back a 加W Botgmagihs。 with lebeolutelyl no BED venthing possible) lto be 昌 (For ten yeamyl ivorked lboth as a cerpenter and a photographer) Taiwaym pemtm dl に oe rhongh。 thatr got orto aratherbaa spare time taking photos (omy family 1 osxt iu my protomrionel plotographyaee証昌明 tm Mahi te We el jnoney 69 take ther (Shooting photos mi同ropie sou ppm EN (ike that in the sireetjl causcd lall sorts cf problemel (WE people cten mored yhie eS gn PR lewen the shightest mowemend yestaldng their photol) They simply did not underatand [that eon geld in the photo) When 1i gtle 束 nthe peole ini WE 中osts Some ode refuse to pay me。 (Ethe fact Ithat 軸。Tha TCSepyoofi mW cum PE OTR (Erom then cnl、T woutd aw le Sre owlogーして552] customers pas me [感(in advance)】 mt Ne Su)のWP) = 5 ゲーするように村まる| wtnack2 kuy al ーーーーーーーーーーーーーーーーー一ニこ APをaCMRWKwywiこ85の こと 昌 249LIopened my omn studip fn whet was thenl caled *New Bamakod| This made Clogcgのmm use ferene.e my emeer ee photographer、 還間 er dan egne este ms たSSCRS 29 にHL 間8 ont fon a busy streetb eld work tn a peaceful NNN (本間 there were other (PFeppp5の本Y photographers [im Thad an advantage (over theml。 My studio was loceted lon te main gtreet (between the train station and Bamalkos markeb)], [which was one of the largest 人語 ーー PROmS hy PRveen AdBIAとBOO mmarkets (in 員 (GFTWest Afdee)] Visiors to Bamako), (tmany 0 them)] coming from the sortiee [Wewt Atice)j het to nmes toy my wtviol tn ir way te the bon ioumiree 4 IGE market rom the station An Afieml the camera shop])、@ the

(5)教えてください😢🙏🏻💦

次の関数を微分せよ。[324-325] 24. 0) ッーePPm9z (2) ッニesinァ *8) ッニtan(sinり (4⑭ ッ=eFlogz 。 YS yー=logliogsl ⑯ ッーlog(士器を )

集合と命題の問題について教えていただきたいです。写真1枚目のB2の(3)です。 問題文にある「A⊂CまたはB⊂C」という言葉を「AとBの要素がすべてCに含まれている」と解釈したので集合Aと集合Bの要素はどちらも集合C{1,2,3,4,5}の5つのうちからしか出てこないと思... 続きを読む

数学 演習問題 年 相殺 B2| 3 つの集合 4ニ{(g+3, 6), =【一g寺5, 一6填7)。 C= (1, 2, 3, 4 5 がある。た だし, ogは整数の定数とする。 (1) 集合 4 の 2 つの要素 g二3, cg†6 がともに集合 Cに属するとき, gの値を求めよ。 (2) 4とCまたは 万こC であるとき, 4ニーの となるようなoの値を求めよ。ただし, ゅ は空集合を表す。 (配点 20 委 クタ QA 1 0 のり Aよ22に 0

「彼らは米やトウモロコシ、野菜といった作物を広範囲に生産し、またコーヒーや胡椒などといった園芸作物も育てる。」という文の英訳なんですが、They produce crops such as rice, corn, vegetables widely, besides gar... 続きを読む

(１)を教えてくれませんか？💦 高１データの分析の範囲です。

STEPp<葉> 3 20 個の値かのらなるデータがあり, そのうちの 8 個の値の平均値は 3。 分散は 4。 残りの12 個の値の平均値は 8, 分散は 9 である。 (』) このデータの平均値を求めよ。 (2) このデータの分散を求めよ。 ののの:のし 内の5夫寺 331 (2) 8 個の値, 12 個の値とそれぞれについて, 2 乗の平均値に着目する。