The food was so hot that we couldn't eat it. The food was too hot to eat. この文はどちらも同じ意味だと思うのですが、文の最後にitをつけるものと、つけないもの何が違いますか？見分け方を知りたいです！

この問題が分かりません。教えてください。

記 次の文の文構造を下の[ ]から選んで書きましょう。 1 The boy 1ooks sad. ( (2) We swim in the pool. ( (3③ Iiike this song. ( (4) Tfound this question difficult. ( (5) My aunt bought me a T-shirt. ( (6) Tam not hungry noW. ( (7) My mother gave me a new dictionary. ( ( (8) My father gave a new dictionary tO me. <⑧+V+0〉 <⑧+V+0+0> <+V+O+C> | <S+V> <〈S+V+の⑦

(3)で、SVOの文型になるのはなぜですか？ for her は「彼女に」だから「〜に」で、目的語だからSVOOだと思っていました。 Forが前置詞だからOにはならないからですか？

] [ ]内から動詞を選んで英文を完成させ, SVO, SVOO, SVOC のどの文型かを管え なさい。 @@ 1.1 2Awe himmyfavoriteCD. [SVez 1 2.T psd thekitchen wall white. [SVec 1 3. Her parents adressforher。 [37] % li 。 SE 4. Exercise painted / gave / bought]

The weather stays warm.という文があった時、warmはsvocなどで分類するとcになりますか？

現在分詞と動名詞を見抜く時にS O Cだったら動名詞と書いていたのですが、分詞は名詞を修飾することと、Cになるという働きから現在分詞もCを取れると思うのですがどういうことなのでしょうか？

3の問題です。interestingのあとのsvocとか（）〈〉の付けるところが分からないです。 あと、訳も教えてくださいお願いします！

1. The news made him very happy。 2のクラース7 修をと2る多を(<したっ 2. Hs mother made jam a deticious breakfast. 徐2易ゅ彼とのerr 先:(72る人も と。 をマ に Gi) found it very interesting to communicate with foreigners by using ther oWn 1anguage. 和急は欠の/ と、 か欠92久始る2。フラッランションを丸ろ>と(2、とるも の包(.2((と 7を。

You will find the website very helpful ． そのウェブサイトはとても役に立つと分かるでしょう。という文なのですが、website の後にisがいらないのはなんでですか？

この部分について質問です。 中学校ではI think he is a good teacher. としていたのですが、なぜhe is がhim になるのかがわかりません。 よろしくお願いします！！

わかる) 1I think him a good 7egc/eZ. (私は彼をよい先生だと思う.) NT 6 。 ココ.ニニ EPS eo

The chances are good that he will develop cancer. このthatは同格だと聞きました。thatは必ずしも直前に名詞があるとは限らないのですか？

大問4の(4)のように、foundを用いて「～だと分かる」とする第5文型では、Oは所有格でなのですか？

とわかる」 2文目はSVO の形で「O を見つける」の意 味. Y) (1 このスープはあなた2? 私たちは日曜日にときどき 2) そのバ スは毎史そ 20 時に東京 式へ向けて する./トムはいつも重の鍵をかけないままに| る. 3/ 私はその少女が勇敢だとわかった./その 率運な男は 1985 年に金鉱を 見つけた. (1) Your words always make me happy。 (2) Jane wrote me a friendiy letter. [Jane Wrote a friendIy letter to me.] He sang the children some Japanese Songs. [He sang some Japanese Songs for [to] the children.] (34) T found her a sociable person. [IT found her sociable.] (5) Te students in this club have to [mustl keep their hair short. (3) 昨説| (1) (make+0O+C〉で[O を C にする」. 2) (write+0(人)+ 0 (手紙など))または〈write+ 0