答えは3なのですが、なぜ3になるのか分かりません in his youth で過去になるから1,4がだめなのはなんとなくわかるのですが、3のhaveは現在完了形に見えるのですが違うのですか？ 3が答えだと1も答えで良いような気がしてしまいます… 解説お願いします！

（1）と（3）の線を引いた部分の、接続詞か前置詞かの区別ってどうやってするんですか？

③ Which word does each underlined part explain? Show as the example below. 88 (e.g.) The girl at the school gate is Ayaka e 1) Finish your homework before you go out. 2) I want a chair made in Italy. 3) We sometimes play basketball after school. (2) ③ pp.16~17な (土) 1) このbefore は接続詞。 (0) M madeは動詞 1 2) このmadeは動詞の過 去形ではなく過去分詞。 Italy 「イタリア」 ES 3) このafterは前置詞。

最初の（）に当てはまる言葉がcarらしいのですが、どこからcarだと判断できるのですか？

: This is my own ( ). This is very important for me. I live in a town but the nearest station is more than five kilometers away from my house and there is no public transportation system such as buses. Also, that station doesn't have any places to park my bike safely. You may ask, "Why doesn't she move to a more convenient area?" In fact, I wanted to live in a quiet area and I borrowed a house there three months ago. I can't afford to have another house near the station. It's true that oil price is rising up, but it's cheaper than buying a new house. That's why it is necessary for me to come to Fujishima.

統計的な推測の勉強で出てきた式なんですが√nを左辺に移動した時になぜマイナスではないのに符号の向きが変わったのかがわからないです！ You tube での解説動画を見てこの式になって混乱してしまいました よろしくお願いします🥺

2×1.96 ×1.96. ん 0.05×0.95 0.02 2×1.96 95 0.02 100

（1）と（7）の文の成り立ちがわかりません　教えてください🙇‍♀️

7 次の各文の[]内の語句を意味が通るように並べかえなさい。 日本語 ※解答は[]内の部分のみ書けばよい。 (x2) に並べかえなさい。 解答は [ to / like / speak / me / never / that ] in front of people. (2) [the same / not/repeat/error/ let's J. (3) All [ at / the food / tasted / very / the restaurant] good. (4)[in/ was / neighborhood / there / my / a fire ]. (5)[this animal / call / what/in/do/ you / English ]? (6) [explained / for / I/ to / the teacher / the problem ]. 私は先生にその問題を説明した。 (1語余る) 18 takes/pictures/beautiful/she/how/what ]! 彼女はなんてきれいな写真を撮るんだろう。 (1語余る) 日本語の意味に合うように( )内に適語を入れなさい。(x1) (1) 自分の気持ちを話すした現

（2）の答えがdidn'tだったのですがこの文だけだと過去の文であると分からなくないですか？

6 次の英文を指示に従って書きかえなさい。(×2) d period (1) This clock shows the right time. (否定文) (2) Bill put his glasses on the dining table (否定文) (3) Sne went skiing with her sister last winter. (疑問文に) (4) Hiroshi can write e-mails in English. (疑問文に) (5) She found an old letter in the closet. (下線部が答えの中 (6) It's about two miles from his house to the airport. (下線部が答えの中 (7) He showed me some rare stamps. (第3文型に) 7 次の各文の[]内の語句を意味が通るように並べかえなさい。日本語が に並べかえなさい。 ※解答は [ ]内の部分のみ書けばよい。(×2) (1) [to/ like / speak / me / never / that ] in front of people. (2) [ the same / not / repeat / error / let's ]. (3) All [ at / the food / tasted / very / the restaurant ] good. (4)[in/ was / neighborhood / there / my / a fire ]. 1h 19

toとforの違いが知りたいです。なぜこうなるのでしょうか？教えてください😿

(4) 2 次の文のに, to か for のいずれか適する語を書きなさい。 lend your pen (1) Will you (3) He wrote a long letter To me? (2) Dad bought two tickets for us. To his parents. bia Kev Sentences.

解説お願いします！ かっこの中に入る単語を教えてください！！ Please ( )me know if you have any questions. ①let ② wish ③ stand ④promise

①の式になる理由がよくわかりません 二つの方程式も満たすなら連立方程式じゃないですか？

Link 研究 2直線の交点を通る直線の方程式 考察 2直線 x+2y-4=0, x-y-1=0 は1点で交わる。 その交点Aを 通る直線の方程式について, 考えてみよう。 2直線の交点Aの座標を (x, y) とすると,(x, y) は YA 5 x+2y-4=0 かつ x-y-1=0 x-y-1=0 を満たすから,kを定数とするとき, 2 方程式 k(x+2y-4)+(x-y-1)=0 A 0 1 4 ① -1 x x+2y-4=0 5

この英文の間違えてる部分や自然な部分があったら教えてください！（添削お願いします🙇‍♀️）

EXPRESS YOURSELF! bat eure dol Describe the person you want to be. What is that person like? What are his or her good points? Why do you want to be like that? The person I want to be is able to docomonthing in a common. Such person is respected around people. 明太) 心重要な役割 I want to such person 'because I'm wanted to respect as a man. gnihbow vida 10 gris rod idgood gies() NAVIGATOR 「理想とする人」 → 「その人の特徴・良さ」 → 「そんな人になりたい理由」の順に, すべて現在時制で書いてみよう。 あたり前のことが 1 出来る人 ・周りから、尊敬される 今の時代、そうが、人として尊敬されたいから 少ないから