問１からわかりません。 教えてください🙇‍♂️

→必修基礎問 36, 37 ショウジョウバエの正常眼の遺伝子Eとその突然変異である異常眼の遺伝子 e,正常題の遺伝子Wと異常超の遺伝子Wの遺伝のしかたを調べるため,以下 23 の実験を行った。なお、Eはeに対して, Wはwに対して優性である。 実験1 野生型(正常眼·正常姐)の雄と、異常眼·異常姐の雌を交配して生じた F」 は、すべて正常眼で正常題であった。 実験2 Fi の雄と異常眼異常超の雌を交配すると,野生型:異常眼·異常超= 1:1となった。 実験3 Fi の雌と異常眼·異常題の雄を交配すると, 野生型: 正常眼·異常姐: 異 常眼·正常想: 異常眼 異常姐%3D4:1:1:4となった。 問1 このF」とうしを交配するとF2の表現型とその比はどうなるか。 問2 正常眼-異常趨の雄と異常眼·正常麹の雌を交配すると, Fi はすべて野生型 であった。この Fi どうしを交配すると, F2の表現型とその比はどうなるか。 〈東海大)

問１からわかりません。 教えてください🙇‍♂️

必修基礎問36 ショウジョウバエの正常眼の遺伝子Eとその突然変異である異常眼の遺伝子 23 37 e.正常題の遺伝子Wと異常想の遺伝子wの遺伝のしかたを調べるため,以下 の実験を行った。なお、Eはeに対して、 Wはwに対して優性である。 実験1 野生型(正常眼正常超)の雄と、異常眼·異常題の雌を交配して生じた Fi は、すべて正常眼で正常題であった。 実験2 Fi の雄と異常眼異常姐の雌を交配すると, 野生型:異常眼 異常麹%= 1:1となった。 実験3 Fiの雌と異常眼異常題の雄を交配すると, 野生型:正常眼 異常超: 異 常眼- 正常題: 異常眼異常麹%3D4:1:1:4となった。 この Fiどうしを交配すると F2の表現型とその比はどうなるか。 問2 正常眼· 異常趨の雄と異常眼·正常趨の雌を交配すると, Fi はすべて野生型 であった。この Fi どうしを交配すると, F2 の表現型とその比はどうなるか。 問1 のように 〈東海大)

この問題の攻略法が全くわかりません。 これは覚えなきゃいけないものですか？

必修 基礎問 陰極の反応 イオン化離 40 電気分解の基礎 う溶液中のイ 次の表にある電解質水溶液と電極の組み合わせ⑦~のを用いて電極聞に 流電流を流したとき, それぞれの電極における反応式を書け。 Point 電解質水溶液 電極 電解質水溶液 電極 CuClk 水溶液 陽極 炭素 陽極 自金 AgNO。水溶液 陰極 炭素 陰極 自金 陽極白金 陽極 自金 (オ) 陰極 自金 CUSO。水溶液 NaOH 水溶液 陰極自金 陽極自金 陰極白金 陽極 CuSO,水溶液 HSO。水溶液 陰極 (中央大 (解 (陽に 電気分解 電気エネルギーによって強制的に酸化還元反応を起こすこと 精 講 を電気分解といいます。 電極反応 右図のように電気分解の電解槽を電池につないだとし T価に接続した極板を陽極、 負極に接続した極板 電池 正極 負極 よう に

この問題の（4）が2枚目のように力のつりあいで解けない理由を教えてください。 感覚的にはわかるのですが説明ができません。

面に沿って置かれている。いま,ばねの端から斜面に 必修 基礎問 物体がばねを2oだけ押し縮めたところで0となった。重力加速度の大きさ 図のように,下端が固定されて自然な長さになって いるばね定数kの軽いばねが, 傾き0のなめらかな斜 代く 物理基礎 18 力学的エネルギー保存の法則 Wーem m L いるばね定数kの軽いばねが、傾き 0のなめらかな針 Imim Jo 静かに放した。小物体の速さは,斜面を滑った後の小 物体がばねを zoだけ押し縮めたところで0となった。重力加速度の大きさ をgとして,以下の問いに答えよ。 リはねに接触する直前の小物体の速さ wo を L. 0およびgを用いて表せ。 (2) 小物体の速度が0となった瞬間のばねに蓄えられているエネルギーE をIo およびんを用いて表せ。 (3) 小物体を放した位置と,ばねが zo だけ縮んだ位置における重力による 位置エネルギーの差 Egを, L, 0, m, Co およびgを用いて表せ。 (4)ばねの縮み zo を k, L, 0, mおよびgを用いて表せ。 力に (山形大)

地学基礎の必修整理ノートの 8,11,12,15,19,20,31,32,35 ミニテスト1,2 の答え合わせが出来なくて困っています。 教えてください。

解き方 18 |第1編 地球のすがたと黒史 解答 別冊 p.2 2章 地球の変動 19 2地震と地震波 例題研究 地震の規模 ある地震のマグニチュードは7であった。この地震が放出したエネルギーは, マグニチュード 1地震の発生 が3の地震の何倍か。 1 震源と震央 マグニチュードが2大きくなると,地震のエネルギーは(O ) .…地下の地震が発生した場所。 …震源の真上にあたる地表の点。 2歪みの蓄積一岩盤に力が加わると歪みが生じる。歪みがたまり、 倍)となる。 マグニチュード7の地震とマグニチュード3の地震では, マグニチュードの差が4な の 2) ので,地震のエネルギーは, 2= 1000000 倍…答 限界に達すると岩盤が破壊されて地震が発生する。 0岩盤が割れてずれたところを( )という。 41 といい,地震を発生さ 実際に地震が起こると, 震源のまわりの岩盤も破 壊されて歪みを解消する。 このような岩盤の割れた 領域を震源域という。 せたのを(0 3地震による変動地形 3本震と余震 1 断層 の岩盤に力が加わり, ある面を境にしてずれた境界を(の ).…大きな地震(本震)のあと, その近くで繰り返し起。 41日に数百回にものぼることがある )という。 断層面という る小さな地震。6の震源の範囲を という。地震を発生させた断層をとくに( 2 過去数十万年間に繰り返し活動し,将来も活動する可能性が高い断 )という。 *3 地震が発生した際に地表 に現れた断層のことを、 とくに地表地震断層また は地震断層という。 岩石 出る 2地震の尺度 層を( )といい,20が繰り返し活動してできる地形を変動 1地震の規模と揺れの大きさ 地形とよぶ。 の …地震が放出するエネルギーの大き うわばん 3 )…岩盤に引っ張りの力がはたらき,上盤がずり下が (2 さを表し,地震の規模を示す尺度。値が1大きくなると地震のエネ ルギーは約( 歪み った断層。 カ 倍),2大きくなると地震のエネルギーは の(@ り上がった断層。 …岩盤に圧縮の力がはたらき, 上盤が下盤の上にず 44 42 倍)となる。 岩盤の左右から長期間に わたって圧縮の力がはた らいたとき、福曲(→p.39) が形成されることもある。 2 )…ある地点での地震による揺れの大き 歪み こ ( さの尺度で,日本では0~7の階級に分けられている。その中で震度 断層面 上盤 PとPはん )と震度(の )はさらに強と弱に分けられており。 合計で 段階)となっている。 上盤 カ ホ と 2 震度の分布 カ ケ カ 0一般的に震源の浅い地震では、 等しい震度が観測される地域は震失 を中心に(の 断層ができる 下盤 ①岩盤の破壊 状)に分布する。 カ 断層面 2震源の深い地震では, 震央から遠く離れた場所のほうが震度が大き 下盤 O正断層と逆断層 いことがあり,このような地域のことを( )という。 42 5) 25 …断層面を境に,水平に岩盤がずれた断層。 マグニチュードがn大き くなると,地震のエネル ギーは(V1000)キ32"倍 となる。 重 (地震の尺度) 要 断層面の向こう側の地盤が右に移動してできた横ずれ断層のことを マグニチュード…地震の規模を表す尺度 震度…揺れの大きさを表す尺度 ),断層面の向こう側の地盤が左に移動して )という。 できた横ずれ断層を(

なぜここが1/2molになるのでしょうか？析出したのは1molなんじゃないんですか？ 教えてください🙏

必修 基礎問 38 ダニエル電池 化学基礎化学 ダニエル電池は次の構成で示される。 下の問いに答えよ。 ただし, 原子量 は Zn=65.4, Cu=63.5, ファラデー定数は 9.65×10* C/mol とする。 ダニエル電池:(-) Zn|ZNSO4 aq| CuSO4 aq| Cu (+) 負極,正極の各極で起こる反応をe-を用いたイオン反応式で表せ。 問1 問2 両方の電極を導線でつなきぎ, しばらくすると負極が3.27g減少した。 このとき放電した電気量は何Cか。 整数で答えよ。 問3 問2において, 正極で析出する物質の名称を記せ。 また, その質量は 何gか。小数第2位まで求めよ。 (崇城大) 電池 精講 酸化剤と還元剤 (→p.162) を空間的に分離し, 両者の間を導 線などで電気的に接続して, その反応によるエネルギーを電気エネルギーの形 でとり出す装置を電池といいます。 右図のように還元剤から酸化剤へ電子 e"が 導線を移動します。 電子e~は負の電荷をもつ ため,電位の低い方(負極)から電位の高い方 (正極)へ移動しています。 また負極,正極では それぞれ次の反応が起こっています。 でん ち 正 極 ふきょく e 還元剤) 酸化剤 素焼き板 負極:還元剤 「負極:還元剤が電子 e~ を出す反応(酸化) 正極:酸化剤が電子 e- をもらう反応(還元) e 正極:酸化剤+é 〈電池の原理) ファラデー定数 電子1mol分の電気量(C) をファラデー定数 (F)といいます。電子1個が もつ電気量の絶対値は1.6×10-19 [C] であり, アボガドロ定数が6.0×103 /mol] なので,ファラデー定数(F) は, 1.6×10-19 C 1個(電子) 程度の値になります。 6.0×103個(電子) 1 mol (電子) F= -=9.6×10* C/mol PointZ2 電池のしくみ 電池は負極で還元剤, 正極で酸化剤 が作用する。 9. 酸化還元反応 167 負極

問４について質問です。 「120個の子ファージのうち20個だけが放射能を含む」→100個の子ファージは放射能を含まない という捉え方で合っていますか？ 合っているとして、 実験(1)で得られた親ファージだけを培養しているのに、どうやって放射能を含まない子ファージが生じるの... 続きを読む

ウイルス ()ァンパワ質 (2))塩基 (ロ) コ)デイキシリポース かくんによって 355で標識されたタンパク質は大腸菌から 振り落とされる。速心分離により 大腸菌が沈酸するので、 流殿には卵のみ、上澄み液にはあsのみが含まれる.. 3 ファーズは感来すると大腸菌にで標識されたPNAを注入する。 また、 模範解答- 必修 生物基礎 生物 基礎問 17) バクテリオファージ バクテリオファージ(以下ファージという)は細菌に寄生する り,イ]とそれに包まれた DNA からなる簡単な構造をもつ。このうt DNA はの糖·|ウ 構成されている。 ファージの感染と増殖について,次の(1), (2)の実験を行っ ア であ オ]を単位として Iからなる4種類の (1) 放射能を有する S とPを大腸菌が利用可能な塩として含む培養液中 で,大腸菌を培養し, ファージを感染させた。十分な時間をおくと多数の 子ファージが培養液中に放出された。遠心分離を行い,沈殿(大腸菌)と上 澄み(ファージを含む)に分けたあと,上澄みからファージを精製した。こ のファージには, 355 と pの両方の放射能が含まれていた。 (2) 次に,得られたファージを, 放射能を含まない通常の培養液中で生育し ている大腸菌に加えて感染させた。すべてのファージが大腸菌に吸着して から,培養液を強くかくはんし, 付着しているファージを大腸菌から引き 離した。培養液の一部を取り, @遠心分離により沈殿と上澄みに分けてそ れぞれ放射能を測定した。 残りの培養液を放置しておいたところ, 多数の 子ファージが培養液中に放出された。 上の文中の空欄に適語を入れよ。 問2 下線部0の糖の名称を記せ。 下線部2の沈殿には"Pのみ, また上澄みには 35S のみが含まれてい た。その理由を100字程度で記せ。 問4 (2)の実験で大腸菌1個あたり10個のファージが感染し, 新たに120個 の子ファージが生み出されたとすると, この120個の子ファージのうち放 射能を含むものは何個か。また, その個数になる理由を50字程度で記せ。 問5 大腸菌は糖とベプチドを主成分とした丈夫な細胞壁をもっている。困 体内部で増殖したファージはどのようにして短時間に菌体外へ出たと考た られるか。20字程度で記せ。 た。 ら 問1 問3 (新潟大) ●バクテリオファージ バクテリオファージは細菌に感染する ウイルスの一種で, タンパク質の殻と DNA だけをもつ。単独 では生命活動を行えないが, 細菌に感染すると,DNAを細菌に注入し,、興し のス久と大夫上変思っAを想製しさらに細菌のアミノ酸を使っ大えん 精講 バク質を合成し、新たな子ファージが増殖する。 70 ーシ

（4）（5）（6）（7）が分かりません。 よろしくお願いします🙇‍♀️

必修 基礎問 2静止衛星と脱出速度 1,I 次の文章の空欄に適当な式を記入せよ。 ただし, (には不等号 (等号を含む) を記入せよ。 なお, 以 下の間いでは,地球の公転は無視する。 X- 地球のまわりを半径rの円軌道を描いて回っている 人工衛星を考える。 人工衛星の速さをv, 質量を m, 地球の質量をM, 万有引力定数をGとすると, 人工衛 星の円運動の運動方程式は m×[1) の半径rは3コとなる。人工衛星を加速してその速さをuとした。 人工衛 星が無限遠方に到達できる条件は, (4) 次に,人工衛星の軌道が地球の赤道面内にある場合を考える。 この人工衛 星の角速度が地球の自転の角速度と等しければ, 地上からは, この人工衛星 は静止して見える。このような人工衛星を静止衛星という。 地球の自転の角 速度を w, 静止衛星の軌道半径を rsとすると, 静止衛星の速さ vsは(6) と表される。よって, 円運動の運動方程式より, 静止衛星の軌道半径 rs は (7)」で与えられる。 地! 球R コ=(2) である。これより, 円軌道 5)0 と表される。 (青山学院大) 衛屋

わたしは今理系で物理選択なのですが、経営学部に進みたいと思っています。 第一志望の大学が共通テスト利用だと英語、数学で行けるのですが、大学独自のテストだとそれに国語が必要になります。 国語の勉強をしたほうがいいと思いますか？ あと、物理も一応勉強したほうが良いでしょうか？

英文の全訳なんですが、ところどころ何言ってるか分からなくて、教えてほしいです。 ①なぜ14歳を引きあいに出しているのか ②「国」とはスイスであっているのか ③かぎかっこ内全般（特に、なぜフランス系が怒ってるのか） ④なぜ「おのずと」と言えるのか

問題英文と全訳 全訳 スイスは言語の問題を抱えている。 この問題は言語の不足ではない, というのも, スイス国民は国語として4つの言語を持っているからである。 約65% はスイス系ド イツ語の何らかの種類のものを話し、18%がフランス語を話し, 10% がイタリア語 を話し,ほぼ1%がグリゾン県の渓谷の一部で使われている4つあるロマンシュ語 の方言の1つを話している。 また多くの移民労働者の言語がある。問題は, 国外にい る同僚と話したがっているビジネスマンはもちろん, 多くのスイス人の親は, より多 くのスイスの子どもたちに英語のより優れた運用能力を持って世の中に出て行っても らいたいと望んでいることだ。 現在,英語は公には 16歳という義務教育を終了する年齢になる前に1~2年間だ け教えられている。スイスではこうした慣習を変えることは決してやさしいことでは ない。教育を管理する国家省庁もない。 26 ある県は文化的, 教育的な業務ではそれ ぞれ独立している。それで26 人いる教育大臣は, 法制化するためには後に26の議 会を通過しなければならない勧告案を決議するために会合を開く必要がある。そうし た理由でスイスでは,14歳ではなく11 歳で第2国語ドイツ語かフランス語の授業を 導入するのに 20年以上もかかってしまったのである。 しかし今回は1つの県がもう十二分に待ったと判断して, この行き詰まりを打開し た。県の中でも最も人口の多い県であり, スイスの銀行業の中心であるチューリッヒ は,英語を早い年齢で, たぶん小学校1年からでも必修科目とすることを計画してい レうどこつ dbona る。 世間で想像されているほど平穏とはほど遠い国においては予期されていたことでは あったのだが,チューリッヒの提案は大騒動を引き起こした。教育界ではフランス語 はドイツ語を話すスイスの地域では優勢な立場(19才で大学に入る前に学校でフラン ス語を8年間学ぶこと)を失い, このことがスイスの政治的な結東を危険にさらす可 能性がある,という反論も出ている。フランス系スイス人政治家は激怒している。フ ランス語を話すスイスの地域においてのドイツ語教育に対しての悪影響が出る可能性 があるとする抗議の声が上がり, いっそう悩ましい問題になっている。というのは, そこで教えられているドイツ語は, ドイツ南部や中央の方言である高地ドイツ語だか らである。しかし,日常生活では, 改まった書き言葉とは対照的に, スイス系ドイツ 人は彼らが使っている非常に異なった方言のいずれかを話している。それゆえ 「国の きずなとなる言語」としての英語を好むことになる。balnisga 26人の大臣たちが今年半ばまでに方針を打ち出すため, おのずとフランス語の教 授が率いることとなった委員会を急速設立した。たぶん, 委員会はすべベての県が独自 の解決策を決めることができるような賢明な勧告案を見つけるであろう。 スイス国民 は容易には統制されないのである。