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数学 高校生

生物基礎です。 (2)の解き方を教えてください🙏🏼

酸素ヘモグロビンの割合 基本例題9 赤血球の働き 問題52 図は,二酸化炭素濃度を変化させたときの酸素濃度と酸素へモグロビンの割合を示 したものである。次の各問いに答えよ。 (1)右の図のグラフの名称を答えよ。 (2) 肺胞での酸素濃度を100, 二酸化炭素 濃度を40とし,組織での酸素濃度を30, 二酸化炭素濃度を70とする。このとき, 全へモグロビンのうち何%が組織で酸素を (%) 100 二酸化炭素濃度 40 80 60 れ。 二酸化炭素濃度 70 40 下E 離すか。 20 (3) ヘモグロビンは,二酸化炭素が多いと きと少ないときとではどちらが酸素と結 合しやすいか。 0 20 40 60 80 100 酸素濃度(相対値直) 考え方(1)赤血球はヘモグロビンを含み,酸素を運搬する。酸素とヘモグロビンの結 合は酸素濃度や二酸化炭素濃度の影響を受ける。(2)肺胞における酸素へモグロビンの割 合をグラフから読み取ると95%となる。また,組織においても同様に読み取ると30%と なる。したがって, 微素を離したヘモグロビンは95-30=65(%)となる。(3)酸素解離曲 線では,酸素濃度が同じ時, グラフが上になるほど酸素へモグロビンの割合が大きい。 解答) (1)酸素解離曲線 (2)65% (3)少ないとき

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生物 高校生

酸素解離曲線についての問題です。 解き方が分からないので教えていただきたいです🙇‍♀️

III 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 ヒトの心臓は1時間に約 300Lの血液を送り出している。血液には(1 当 たり約 150gのへモグロビンが含まれている。へモグロビシ 1g)が結合する酸 素の量は、気体に換算して最大約 1.3mL になる(これは1gのヘモグロビン が全て酸素へモグロビンになるために必要な酸素の量を示している)。図は、 血しょう中の酸素濃度と酸素へモグロビンの割合の関係を表している。肺で の血しょう中の酸素濃度は(100、 CO2 濃度は(40であり、酸素を消費する組 織での血しょう中(以下、 組織とよぶ)の酸素濃度は 30、CO2 濃度は 60で ある。 (注)以下の問いの計算では、ヘモグロビンには結合せず血しょう中に物理 100 9590 80 60 50 40 |CO2濃度(相対値)- 0 40,2 60 20 0 20 40 60 80 100 酸素濃度(相対値) 450 o 的に溶解している酸素の量は無視できるものとする。 (1) 1時間あたり肺から血液によって送り出される酸素は、気体に換算して何 Lになるか。 四捨五入して小数第1S0 位まで求めよ。 (2) 1時間に組織で消費される酸素は、 気体に換算して何Lになるか。四捨五入して小数第1位まで求めよ。 ( g00レ Ore 50C 150× 300 45000g 45000 1,3m1=53509h1 5F-5L しゃ[50g niグpビン (-3mし 75% 50y% :45/。 0.45 * 3 3S 酸素へモグロビンの割合(%)

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生物 高校生

至急です❗️明日までの宿題なのですが、 この問題の全ての答えがわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ すみません🙇‍♀️💦 よろしくお願いします🙇‍♀️💦

8 酸素へモグロピンの割合」 42. 酸素解離曲線 次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 ヒトの心臓は1分間に約5Lの血液を送り出し ている。血液には 100mL 当たり約15gのヘモグ ロビンが含まれている。ヘモグロビン1gが結合 する酸素の量は, 気体に換算して最大約 1.3mLに なる。図は、血しょう中の酸素濃度と酸素へモグ ロビンの割合の関係を表している。グラフ中のA は肺における曲線,Bは酸素を消費する組織(以 下,組織とよぶ)における曲線である。肺での血 しょう中の酸素濃度を100%とすると,組織での血しょう中の酸素濃度は 40%である。 (注)以下の問いの計算では, ヘモグロビンには結合せず血しょう中に物理的に溶解し ている酸素の量は無視できるものとする。 (1) 1分間に肺から血液によって送り出される酸素は, 気体に換算して何 mL になるか。 (2) 1分間に組織で消費される酸素は, 気体に換算して何 mLになるか。小数第1位を 四捨五入して答えよ。 100% 75 50 25 100% 血しょう中の酸素濃度(相対値) 50 [15 上智大)

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生物 高校生

至急です❗️何度もすみません😖 明日までの宿題なのですが、 この問題の全ての答えがわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします🙇‍♀️💦

そ ロ f 41. ヒトの血液循環 右図は,ヒトの血液 循環を模式的に示したものである。 (1) 図の(7)]~)]にあてはまる適切な 語を,次の(a)~e)の中から1つずつ選べ。 (a)肝 臓 (d) 頭 部 (2) 図の血管A~Eのうち, 静脈血が流れる ものをすべて選べ。 (3) 図の血管A~Eはそれぞれ,心臓のどの 部位と直接つながっているか。「右心房」 のように答えよ。 (4) 次のD~3の血液が流れる血管を,図の血 管A~Lの中から1つずつ選べ。 ① 最も酸素へモグロビンの割合が高い血液 EL F A (b) 小 腸 (c) 腎 臓 心臓 (e)肺 K ← け) J からだの各組織 図中の矢印は,血流の方向を示している。 ② 最も尿素濃度が低い血液 ③食後,最もグルコース濃度が高い血液 (5) 次の(a)~(e)の文のうち,正しい内容のものをすべて選べ。 (a) ヒトなどの脊椎動物やバッタなどの節足動物の血管系は閉鎖血管系である。 (b) ヒトの心臓では筋肉の壁が最も厚いのは,左心室である。 (C) 図の血管Dの内部には各所に血液の逆流を防ぐ弁がある。 (d) 図の血管Cより血管Dのほうが筋肉層が発達している。 (e) 毛細血管の血管壁は一層の内皮細胞だけで構成されている。 [13 上智大改

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生物 高校生

この問題わかる人いますか?

ビンは、肺胞で得た酸素を胎韓中に最大で位 放出することができるか計算せよ。 《酸素解離曲線に関する問題》 うお の業 sa 右のグラフは、ある一定の二酸化炭素分圧に O(出 3 おける。母体のヘモグロビンと胎児へモグロビ 詩落 ンの酸素解離曲線を示している。このグラフにす撃 80 関して、以下の問1~3に答えよ。なお.計算 全 問題の解答は四捨五人して小数点以下第1位ま で記せ。 母体の血液 100mL中のヘモグロビンは、 最大で何 ml,の酸素と結合できるか計算せ よ。ただし、血液1L中にヘモグロビンは 150g含まれており,1gのヘモグロビンは最 大で1.34ml.の酸素と結合できるものとする。 問2 胎盤における酸素分圧を30mmllg とすると、母体の血液 100mL 中のへモグロ ビンは、肺胞で得た酸素を胎盤中に最大で何 ml.放出することができるか計算せよ。 ただし、母体の肺胞では, 酸素へモグロビンの割合は95%であるとする。 問3 胎児の血液 100mL中のヘモグロビンは、胎盤から最大で何 mLの酸素を運び出 せるか。ただし, 血液100mL 中のヘモグロビンの最大酸素結合量は、胎児と母体で 同じものとする。 100 胎児 素 母体! 60 00 ビ 40 C 1 問1 中 80100 S o m001 新 チ . 20 40 60 十 会法 酸素分川(mmlig) 新血の録! 1(藤田保健寄生大) 0) ム 行通中以市 AA IO hシロ

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生物 高校生

すみませんこっちの問題も教えて下さると嬉しいです

8 DNA 研究の歴史 1 DNA 研究の始まり () メンデル(1865年: オーストリア) エンドウを用いて遺伝の法則を発見。 ミーシャー(1869年: スイス) 膿からヌクレインを抽出。 のちにそれがDNA と判明。 サットン(1903年: アメリカ) 遺伝子が染色体上にあるという 「染色体説」 を提唱。 口1) メンデルは何を用いて遺伝 の実験を行ったか。 口(2) 染色体説は誰が提唱したか。 口(3) 被膜(カプセル)をもつ肺炎 双球菌は,病原性があるか。 ないか。 口(4)病原性をもたない肺炎双球 菌は,S型菌とR型菌のどち 2グリフィスの実験(1928年: イギリス) 肺炎双球菌の形質転換を発見。 の生きたS型菌 (病原性) らか。 口(5) 非病原性の肺炎双球菌が、 殺菌された病原性の肺炎双球 菌に含まれる物質によって, 病原性の菌に変化する現象を 何というか。 口(6) 肺炎双球菌で(5) の現象を 発見したのは誰か。 口(7) 形質転換を起こす物質が DNA であることを証明した こかー開炎双球菌 R型菌●:非病原性 注射 S型菌:病原性 の生きたR型菌 (非病原性) 注射 体内から生きた S型菌が検出。 の加熱殺菌した S型菌 「マウスの体内で,生きた AR型菌がS型菌に変化。 注射 の加熱殺菌した S型菌+ 生きたR型菌 混合して注射 R型菌がS型菌に変わっ 死 たように形質が変化する 現象を形質転換という。 (結論)加熱殺菌したS型菌に含まれていた物質の働きで、 R型蘭がS型菌に形質転換した。 3 エイブリーらの実験(1944年;アメリカ) 形質転換を引き起こす物質が DNAであることを解明。 OS型菌抽出液+タンパク質分解酵素 のは誰か。 口(8) 細菌に感染して増殖するウ イルスのことを何というか。 ](9) (8)の増殖のしくみを解明 S型菌が現れる R型菌 培養 形質転換が 起こる。 の混ぜる OS型菌抽出液+DNA分解酵素 R型菌 培養 R型菌のまま した2人は誰か。 口(10) ファージ(下図)のア, イを 構成する S 混ぜる (結論)形質転換を起こす物質はDNAである。 ト頭部 物質をそ 4 ハーシーとチェイスの実験(1952年:アメリカ) 放射性同位体を用いて, パクテリオファージ(ファー ジ)の増殖のしくみを解明。 れぞれ答 ト尾部 ア えよ。 イ 構成物質 構成元素 放射性同位体 口(1) DNA にはあり,タンパク タンパク質 C·H·0·N.S 35S を使用 質にはない構成元素を答えよ。 口(12) ファージの増殖のしくみの 解明に用いられた2つの放射 性同位体は何か。 口13) T2 ファージが特異的に感 染する宿主の細菌は何か。 口(14) 宿主の細菌に感染したT2 ファージは何を菌内に入れるか。 口15) ファージの増殖のしくみの 解明により,遺伝子の本体は 何であることがわかったか。 DNA C·H·0·N.P 3Pを使用 DNA- 外殻 (タンパク質)。 T2ファージ れ ODNA を 3°Pで.タンパク質を 35S で標識したファージを 大腸菌に感染させる。 大腸菌の DNA 頭部 大腸菌 尾部 のファージのDNA(3*P)だけ が大腸菌内に入る。 ファージの 外殻(5S) ここ)。 「ファージの DNA の菌内から3Pのみ検出。 のファージのDNAが複製される。 (結論)菌体内にDNA のみ入り, 多数の新しいファージがつく られた。→遺伝子の本体は DNA である。 22

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