書き下し文の質問です。 以「もつテ」を書き下し文にする時、平仮名の場合と漢字の場合とでは、なにが違うのでしょうか。教えてください。（青字の所です。）

4 3 2 『温 v o故 以 特以 不 v為 寒 レる o楽 新 可 以 為 o 中 ト だから寒くないのです。 11三をもって実かりず、 へ 中へト 古いことを学びやずねて新 E しいことを知るようなら ば、そういう人は人の師と するのにふさわしい。 S このことを笑って楽しいと えを失かてれ果しなす 思った。 葉与

緑で囲っている漢字は青字で書いているもので合っていますか？

こある。 Bうな一捷 な、。1。 e判官か~

軌跡を含む応用問題です。 (1)から分からないので得意な方お願いします🤲 解答を教えられていないので確認などはできないのですが、教えていただけるとありがたいです。

(60点) 1080) 3 0を原点とする座標平面で直線x= -1上に点Pをとる、直線 OP のx20の部 分に PQ=2を満たす点Qが存在するとき,その点Qの軌跡をCとする. (1) 直線 OP とx軸がなす角を, x軸の正方向から反時計回りを正として測って :0<)とおく、 0Q=r(r20)とするとき, rを目を用いて表せ。 2 2 (2) 曲線Cが囲む図形の面積を求めよ.

(3)の答えが分かりません

人工的に特定のDNAを増幅するある方法について、 文章を読み、以下の問いに答えよ。 この方法を用いてDNAを増幅させる場合, 鋳型となるDNA断片。 〒2種類のプライ マー,ィ酵素Aとヌクレオチドを反応させる。 約(a)℃で2本鎖DNAを1本鎖に解離させ, 約 (b) ででプライマーを結合させ。 約(c)℃で新生鎖を合成させる。 これらのステップを繰り返すことで、 プライマーには さまれた領域のDNAを指数関数的に増幅させることができる。 (1) この増幅方法は何と呼ばれるか、名称を記せ。 (2) 文中(a)~ (c) に入る数値の組み合わせとして最も適切なものを選び、 記号で記せ。 a b c の95 70 60 の70 6095 bc 95 6.0 70 D60 95 70 b c 70 95 60 の60 70 95 (3) 下線部アについて, 下図のDNAを鋳型としてこの方法を行う場合,用いるプライマ ーはの~6のいずれか, 2つ選び記号で記せ、 なお, 図や選択肢中の5'は5 末端を、 3'は3'末端を意味するものとする. 増幅させたい領城 5° AACTAGTCGA .CTTCTTAATC 3 3" TTGATCAGCT GAAGAATTAG 5" の5° AACTAGTCGA 3 の5" TTGATCAGCT 5° CTTOCTTAATC 3 6 5° AGCTGATCAA 3 の5° CTAATTCTTC 3 ①5' GAAGAATTAG TCGACTAGTT 3 5 GATTAAGAAG (4) この操作を7回 (7サイクル)行うと、 DNAは何倍に増報されるか、 (5) 下線部イについて, この方法で用いる酵素への名称を記せ、 また, この酵素に不可 な性質とは何か、簡潔に述べよ。

ここの青字の計算過程って自分で発見しないといけないんですか？私にはどうしても考えることができません

(4) 4:ズー6ズ-8ル-3 数分すると と4スー6ル-8 こ2(ペー3えー4) 2えさ)しえー2)

数Ⅱの指数関数の分野です。 赤丸がついている問題の解き方が分かりません。 分かる方がいれば教えていただきたいです。

の数まがただ つ定ま 石図参照) (2) /8I =V3*=3 (3) 0.0001 %=Dab >0から VaV>0 垂すると ah になる正の数

青字は解答を写したものなのですが、どうしてこの方法で答えが求められるのかが分かりません😢 どなたか詳しく教えていただきたいです💦

/411* 3個のさいころを同時に投げるとき, 次の確率を求めよ。 M411" 3個のさいころを同時に投げるとき, 次の確率を求めよ。 (1) 目の最大値が5となる。 @の敷た 5と02 sp0信の家は 目の敷大低 P5以下となる 5通りのうち から 月の敷大体 P4分以でとなる4通りをを存いた 5-4'*通り 3 Tって 和めを明解は 54 6 (2 ニ

青字がダメな理由を教えてください！！

解 労働時間短縮は世界的な時代の流れになりつつありますが,さて日本ではと quite comparable, but it appears that workers in the U.S. and| The working hours for countries outside the E.C. may not bel Canada put in more time than most Europeans, and the Japanese work even longer than the Portuguese, more than 2,100 ho (横浜国立大) year. 法うでしょうか。 労働 時間は にとっての 国々 以外の EC(ヨーロッパ共同体) The working hours (for countries)(outside the E.C.) S M M かもしれない というわけではない まったく 比較できる quite comparable, but it appears that ね おケ く may not be Vi(否) C 文 not と quite が一一緒になると, 部分否定(→ 87課)になり, 「まったく~というわけ ではない」の意味になります。 but が等位節をつないでいます。この課のテーマは2つ目の等位節にあります。 it appears that~に注目してください。 (文全) S ようだ but it appears that きないる 大 ー 向 S Vi (接) (OS.) 労働者は の 合衆国 や カナダ を費やす workers(inthe U.S. and Canada put in 文の B S M Vt s ors ai ti もっと多くの りもはとんとの ヨーロッパ人 more time [than most Europeans(do)], 五poro Beltsa ol aniob is tes19 (形) O (関代) S 0 (省略) It appears that 節は特殊な構文です。この場合,Itは thatの後のSVXを意識し

これはなぜ青字のような解釈ではダメなんですか？

解 労働時間短縮は世界的な時代の流れになりつつありますが, さて日本ではと quite comparable, but it appears that workers in the U.S. and The working hours for countries outside the E.C. may not be Canada put in more time than most Europeans, and the Japanese work even longer than the Portuguese, more than 2,100 ho (横浜国立大) year. 法うでしょうか。 労働 時間は にとっての 国々 以外の EC(ヨーロッパ共同体) The working hours (for countries)(outside the E.C.) S M M かもしれない というわけではない まったく 比較できる quite comparable, but it appears that C く may not be Vi(否) 文 not と quite が一一緒になると, 部分否定(→ 87課)になり, 「まったく~というわけ ではない」の意味になります。 but が等位節をつないでいます。この課のテーマは2つ目の等位節にあります。 it appears that~に注目してください。 (文会) ようだ but it appears that S 0→ e る 番辛大 る S Vi (接) (OS.) 労働者は の 合衆国 や カナダ を費やす workers(inthe U.S. and Canada put in 文美の BA S M Vt oss ai ti もっと多くの よりも ほとんどの ヨーロッパ人 more time [than most Europeans(do)], Beltsa ol 01od 219010 (形) O (関代) S (省略)

これは『2x+7y-7=0の不定方程式の整数解を全て求めよ。』 という問題なんですが、答えは青ペンで書いたようになります。 私は符号が全て反対だったんですが、どこがきっかけで間違えていますか？？

(2F7ク=0 2ァニク(すー) 2とクは互いに乗であから リー1は2kした理ノとかける -14k:28 アンクk 9=-24-1 こークト