わかりません！急遽明日の朝6時50分までにお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

問1 20s間で50 Jの仕事をするとき、力の仕事率を求めよ。 W P- P. 50 *25 t 20 2.5w。 問2 質量2.0tの自動車全体を、ジャッキを用いてゆっくりと 30 cm だけ鉛直上向きに持ち 上げた。この操作をするのに 40sかかったとき、仕事率はいくらか。重力加速度を9.8m/s2 とする。 (9600 P. 40 * 490 (9800 400 407 4g- 2000k 9:8 ミ (9-6.01) 490w 仕事率 3.0×102 W の能力を持つ機械を、30分間働かせた。このとき、機械のした 仕事を求めよ。 W= 30× Q096 問3

Q&Aの答えを教えて欲しいです！

OPTIONAL READING S50 The Slowest Olympian 世界で一番遅いオリンピック記録について、読んでみましょう. SOU 文字 文字と ●表の 文= 5 the race. When he woke up, the race was already over H8 recorded as “a missing person”. the Stockholm Olympics. The committee prepared a special finisl line for him. As he crossed it, an announcement said,"Kanakun 10 from Japan completed his run! The time was 54 years,8 months. R days, 5 hours, 32 minutes, and 20.3 seconds.” This is the slowest record in Olympic history and surely nobody will break it. co hos 開会式で日本のプラカードを持つ金栗さん 記念式典で ゴールする 金栗さん Olympian オリンピック出場選手 1marathon マラソン 3 Stockholm ストックホルム 1 Kanakuri Shiso 金栗四三(1891~1983) 2 Sweden スウェーデン 3 participate in~ ~に参加する 5wake up 目を覚ます 4 faint 気を失う 6record ~ as ~を…として記録する (ゴールライン)を切る 12 nobody ~ 誰も~ない 8Committee 委員会 9announcement 放送 9 cross ~ 8 prepare ~を用意する 12 Surely きっと 1 When was the Stockholm Olympics held? Q&A 2 What was Kanakuri's time of the marathon race? Plus O Do you want to run a marathon? Why or why not?

明日の夜までに至急お願いします！

B 次の1)~(5)の英文中の空所に入れるのに最も適当な語を,以下のア~エの中から 1つずつ選び, 記号で答えよ。 (1) The mechanic will break ) the engine and check every part of it. ア.down エ.through 975W10R Bid イ. in ウ. out (2) If you prefer mild flavors, just leave( ) the hot chili sauce. ア. alone イ. behind ウ. in エ. out Daniel is going to put( )a few dollars every month to buy the video game. Ve ア. aside イ.off ウ. out m エ. up e(4) Please don't turn ( boi) the volume on the TV while I'm talking on the phone. ア. away イ. in ウ. over エ. up boen (5) Mr. Holmes took his hat( ) and hung it on the rack. won イ.off 9 ウ. over ntody dエ. through ア. behind e ob1c カ ow ho som 1sdi d bus

×50/(50＋50)の部分なのですが、希釈されて濃度が小さくなることは理解できるのですが、50/1000×1/2としてはいけないのですか？ （上の「CO2は…」は違う問題なので無視して下さい）

問 4 0.016 mol/L の酢酸水溶液 50 mL と 0.020 mol/L の塩酸 50 mLを混合した溶 液中の,酢酸イオンのモル濃度は何 mol/L か。最も適当な数値を,次の0~ Oのうちから一つ選べ。ただし,酢酸の電離度は1より十分小さく,電離定数 a,0004 10.016 は2.5× 10- mol/L/とする。 CCtecor] [tt] 4 mol/L ta= K mんとする。 CCtbcoot] O0312 fe/2.r0 240 (20 0 1.0 × 10-5 の) 2.0 × 10-5 の 1.0× 10-4 3 5.0 × 10-5 6 2.0 × 10-4 wA 6 5.0 × 10-4 小 Cts coot Cety c0t Ht HCl→ HTCI (a=1) SA 200 1o.016Mm 室がか 50mレ 02eル cHtbcooH顔の電離 して在0.016× (000 していみと somi によるげせの生成は 2,5 てEロんこよ0x10た C Ch2 fx104v c2 CHTIとO0とX Kirt) KルCん 8(-) ka= 2メa01 5o 50t50 Jo 7 O+50 = O,00f こ6、01 Ca ca ICHy coolt]=01016x ニ - 25×(0-5 ベ= 2,0x105wmdん 0c008

なぜwasが不要で、wouldが入るのかわかりません。

>(×)How come did you not (465what it would be like(was 不要) 466 467wonder what has become of the What do you think about the article that (how 不 要)

宿題で、地図帳見たんですけど合ってるか心配なのでチェックお願いします。

ーースヨ9る妙漠名を答えなさい。 ロッキー山K の 2000 m Scale al e oquar D Km アneラ4ア山K Tンデス山脈 (の アアレラス山月く S) ドラインスバークu fR 6) も ピレスー山R の Tルゲス山脈 ウラル山脈 の。 ヒコラヤム脈K グレートディバイティング山脈く の) スセンディHビTア山 AK の) 45 わつカスム用K アルタイ 山脈 4 ンシャン山所KG 30- 4 あ a 1SN 6 カスピン細 アラル海 d ビクトリア C バンカル法用 F) e d 五大ジ日 A アコゾン B ラブラタ C 30 セントローレニス川 D インダスリ ガンジスリ エーヤクディ 4ヤオプラヤリ H E F G ドコン 60° J K 味 シエ L エニセイ 川 十イル川 ミシモッピリ あ M N 竹ハラだ減 い ルブアルハー)ーるツ深 う Aールだソ漠 十ミブだ お 150" 120° 90° 75 45 30° 15W 180 16 135 JOP え アカタマ耐業 か109ゴンア ピレネー アルプス ヒマラヤ テンシャン アルタイ カフカス アンデス グレートディバイディンング ウラル ハラケンスバーグ ロッキー フトラス スカンジナビア マゾン チャオプラヤ イカル アラル アパラチア ナイル エーヤワディ ナミブ アタカマ タール ルブアルハリ パタゴニア ラプラタ ミシシッピ メコン インダス エーヤワディ メコン 黄河 珠江 長江 エニセイ 黒海 カスピ ビクトリア 五大湖 サハラ

このように5W1Hと動詞が選択肢にあるとき、What do u like のようにいつも5W1Hを初めにもってきてしまいます。 この写真の問題のような場合、なにに注意して並べ替えたらいいのでしょうか

c1)(bus 1do / kuow / take / た /which / you)?

24〜34まで分かりません💦 わかる方いましたら明日の朝までにお願いします！ 時間が無くすみません💦

your famuly how much you love them. p Our high school is famous forsending students abroad.Almost 90 percent of our students goes on a 。two-week homestay program. 〈南山大) 1od daui srh gninub otuo1 air ) biovA dbseiigrisd ) 2 0ne sd.dhoslanic It turns to be seen whether something bad will happen. 25 (杏林大) eu() TWID のwinming ) gninobienoo ylauontse sns s ③次の英文の( )内の語句を並べかえなさい。 26 あの事故以来,彼はどうなりましたか。o your way to yyour corutt-oda What ( of / become / him / has ) since the accident? 3 bavom 〈駒滞大) t 0. bayoi9 bas ms 19m aosl omod, V5W aid a0 20 そんな二東三文のがらくたに大金をつぎ込むようなことはすべきでない。(1語不要) You ought to ( than/ to / know/no/spend/ better) lots of money on such worthless junk. (成譲大) .3m )町 中6 GEubrh. cou2 bodeinn bsugotil odfT qubig の qu bodbig ® 28 最近になって初めて真実がついに発見された。 )ater. bcu nb 近畿大) It (until / that / was / the / recently / not ) truth was finally discovered. WOTIOIO1 nosta 9dt pta. ) bnim poy bluoW 29 晴れた日に浜辺で寝そべることほどリラックスできることはない。8Vnb の (relaxing / than / nothing / on the beach / is / more / lying ) on a sunny day. P 〈日本大) que to use hers betisja bne 9lome of.beggoia.mIoT 0 bemuj od norlW 30 カナダを旅行している間に,幼なじみに会うとは夢にも思っていなかった。 lost my smarphone, a gcighbor Tolnet sd otbejnsw orn 9aus (did / dream / I/little / of / seeing ) my childhood friend while traveling in Canada. (近畿大) ne rownte the ruport. の made got cked A1 3) この手紙はだれに宛てたものだと思いますか。gnidoso1qgs ai noodqd s aA sage / hid / aloggn hogiag o 〈東邦大) (do/ this letter / think / whom/is/you ) for? 8910glaog O 900glaog ot ) 32 隣のテーブルにいる女の人に何時か聞いた。 BPS (at /woman / what /I/was / next / asked / time / the / the / it / table ). 〈高知大) COmqu. ved fabluow bluoda 3 There were (job/ times / applicants / many / as / three ) this year as in 2000. 《防衛大学校) ) 1on bobrsi9 aifT bicyole 34 一生懸命に仕事をするのでいっそう私たちはジャスティンのことが好きだ。 ups We like Justin all ( for / his / hard/more / the / work ). (近畿大) Drive 5 ボキヤブラリー |4 会話表現 2 語法 の の 図図 図図図 図図図 図図 図 国 国

問題① 問題②の解説が知りたいです 宜しくお願いします！ 定期テスト明日で困ってます🥺

注ま S。 LN D 熱効率事 5.0gの油を燃焼させてはたらく、 100馬力 (1馬カ=735W)のディーゼル機関が ある。 次の各間に答えよ。 この機間が受け取る熱量は毎秒何Jか。 ただし、 重 1.0g を燃焼させたときに発生 する熱量は 4.0K10J とする。何wPl. タービン 7.5 チ 50y hor1Otっ2,010…Q1 ぶ この機関の熱効率は何%か。 e= W. ス 2,0y (o0.み75 問題例2 熱機間の冷却 熱効率 40%、 発電能力 8.0×10Wの発電所 (熱機関)がある。 次の各間に答えよ。 この発電所が受け取っている熱量は毎秒何Jか。 (2 この発電所が放出している熱量は毎秒何Jか。 (3 この発電所を運転し続けるには、 毎秒何 kg の冷却水を必要とするか。 ただし、 発電 所は、 冷却水 1.0kgで 2.0×10 の熱を放出することができるものとする。

33番の答えと訳を至急お願いします🙇‍♂️

(明治学院大) 33 We hope you will leave school well prepared for the work of life, ( ) that work which のwhose may be. Owhich の however 3 no matter の whose 5whatever (早稲田大) 2 34 Ill deeply appreciate ( | ) help you can give me