乾燥限界の2分の1ってどういうことですか？どんな値ですか？

乾燥が理由 B(乾燥帯) 寒冷理由 E(寒帯) 乾燥限界の1未満の降水 乾燥限界の1/2以上の降水 最暖月平均気温0℃以上 最暖月平均気温0℃未満 砂漠気候 ステップ気候 ツンドラ気候 氷雪気候 BW BS FF

まず、表を見ただけで何気候なのか分かりません。考え方を教えてください！

(6)下の表は、大陸別の気候区の割合(%) を表している。 表中のA~Eは、 アフリカ、オ ーストラリア、北アメリカ、 南アメリカ ユーラシアのいずれかの大陸を示している。 また、 表中の1~11は、 Af(含む Am)、 Aw、 BW、 BS、 Cs, Cw、Cf、 Df、Dw, ET、 EF のいれかの気候区を示している。 南アメリカおよびオーストラリアの該当するもの を、A~Eのうちからひとつずつ選べ。 ただし、 表中の「ー」はゼロあるいはほとんど ゼロを表している。 南ア人 pf1 Da BS2 Aw Dw 3 pf BW 4 Af ET 5 Cf Cw 6 Cu cf 7 (s A 8 BW Af 9 BS C 10 ET A 北米 25.8 15.9 13.4 10.2 9.8 9.6 5.7 3.9 3.5 2.2 Bコーチ 43.4 10.7 - 3.7 17.3 2.0 10.7 2.4 2.8 0.8 6.2 - 21.5 - 25.2 - 13.1 0.3 18.8 19.8 1.3 DA 6.7 7.3 1.6 6.7 14.0 36.5 26.9 0.3 E63 - 25.8 - 31.4 - 6.8 11.2 9.0 7.9 7.9 EF 11 EE (7) 図1中のウ、ケ、ソ、ト、 大の気候区に該当するものを､上表の1~11のうちから ひとつずつ選べ｡ なお、同じ番号を2度以上使用しないこと。 の1~ 10 よりひとつ

11行目の、（ののしる）って、ラ行四段活用の終止形らしいんですけど、なんで連体形じゃないんですか？🙇‍♂️

帰京 京に入り立ちてうれし。家に至りて、門に入るに、月明ければ、いとよく ありさま見ゆ。聞きしよりもまして、言ふかひなくぞこぼれ破れたる。 家に 預けたりつる人の心も、荒れたるなりけり。 「中垣こそあれ、一つ家のやうな れば、望みて預かれるなり。」 「さるは、たよりごとに、ものも絶えず得させ たり。」 「今宵、かかること。」と、声高にものも言はせず。いとはつらく見ゆ れど、こころざしはせむとす。 145 さて、池めいてくぼまり、水つける所あり。 ほとりに松もありき。五年六 年のうちに、千年や過ぎにけむ、かたへはなくなりにけり。今生ひたるぞ混 じれる。おほかたのみな荒れにたれば、「あはれ。」とぞ人々言ふ。 思ひ出 でぬことなく、思ひ恋しきがうちに、この家にて生まれし女子の、もろとも に帰らねば、いかがは悲しき。船人もみな、子たかりてののしる。かかるう そんなご 3ふなびと ちに、なほ悲しきに堪へずして、ひそかに心知れる人と言へりける歌、 生まれしも帰らぬものをわが宿に小松のあるを見るが悲しさ とぞ言へる。なほ飽かずやあらむ、またかくなむ、 Bw 3( 40

カッコに入る適当な語句を教えて下さい。

1. There is no rule ( 2. He was late for school today, ( him. I have the same watch ( Do not trust such friends ( (玉川大) ) has some exceptions. ) is often the case with (大正大) ) you have. (東京水産大) ) praise you to your face. (東北学院大) 5. As many men ( ) came were caught. (岐阜薬大) 6. ( (東北薬大) ) says so is a liar. He told the story to ( 7. ) would listen. (関西学院大) 8. We were told to go not by bus but by subway, ( advice we followed. (東京芸大) 9. ( ) money he earns he spends on drink. (REX) 10. I visited the temple, ( ) I stayed for an hour. (日本文化大) 3. 4. 11. A time will come ( ) you will regret your action. (同志社女大) )

至急答えを教えて頂きたいですお願いします‼️‼️

e 3 Choose the best answer to fill in the blanks. (1) (1) You should be ( treated. 1 respecting (2) I'm very ( 1 conscious 2 (5) People say honesty 1 adds ing ) toward others. Treat other people the way you want to be In the bl y no enoga 3 respective respectful ) to the cold. Can I have another blanket? lliw gmix woy a 2 delicate Did y 3 sensible 4 sensitive WOTO (愛知学院 (7) Our team spent ( marketing plan. 1 so long (3) The machine is working, but I can't (19) how to turn it off. qu grind bluoria yoy 11 figure out worla 4 put down 2 stand out can m 2 be built 3 set up Opera hardly (4) The mayor demanded that a dam (OS) as soon as possible to protect the residential 10 p olur ) Fremdlog Ⓒ area from being flooded. 1 built Jon To be 4 respect (he fir) in the long run.eladder 2 pays ni bo 3 resorts noltre 3 should build 4 build .eeod eft mort no aims (2) as many as en geoorl (6) The earliest cell phone was 8 inches long and weighed 2.8 pounds. The battery KI( ) only 36 minutes. estamento atfelv 1 lasted 2 remained 3 rested 3 so much 1919 bluor(秋田県立 (関西学院大) tog of begunam Ia Jeg of bein 4 sounds moglo |||23|| 76 Ini ) 12 hours a day at work to impress our boss with our new ebriántries 4 stayed 4 longer Bwana (兵庫医療大 (北里大

⑴(iii)の設問について質問です。「よって〜」からがいまいち理解できません。｛(x-1)+1｝は0と等しい・より大きい・より小さいかを比べるもので、(x -3)(x +1)からxの値を求めるということですか？

(1) 次の方程式を解け. 812+4x-2=0 ²x²–2x-4)(x²–2x+3)+6=0 (iii 92) 37 次方程式 2-4x+k=0の解を判別せよ. (1) 2次方程式を解く (=解を求める) 方法は次の2つです。 ②を使えば、因数分解できなくても解を求められますが, 因数分解でき ② 解の公式を使う (因数分解した式) = 0 式では,必ず因数分解する習慣をつけましょう. (2) 2次方程式を解くと,その解は次の3つのどれかになります。 ① 異なる2つの解 ② 重解 (3) 解はない 精講 ①1/2× (ii) x²-5x²+4=0 ① この3つのどれになるかを判断することを2次方程式の解を判別すると います.このとき, 判別式といわれる式を利用します. .. (1) (i) 解の公式より, x=-2±√6 (ii) cc4-5.x2+4=0 より (x2-1)(2-4)=0 x2=1,4 よって, x=±1, ±2 (iii) (x²–2x-4)(x²–2x+3)+6=0 KBWT x-2x=t とおくと (t-4)(t+3)+6=0 .. t-t-6=0 .. (t-3)(t+2)=0 したがって, (x2-2x-3) (x2-2x+2)=0 よって, (x-3)(x+1){(xc-1)2+1}=0 (2) I' I x22ccをひとまとめ 12 異 ii) E: 111 食 注 C かけて -6, たして -1 となる2数を考 えると3と2 (x-1)2 +1=0 だから, x= -1, 3 200 注 (x-1)20 が成りたつので, (x-1)' +1> 0 です. すなわち, (x-1)2 +1=0 となるェは存在しないということです. この状態を解がないといいます。

答えはeになります！ カッコの中の並び替えを教えてください🙇‍♀️

d) get angry 問6 次の文において, [ [] の中の語を並べ替えて意味の通る英文とするとき, [ 3番目に来るのはどれか。 あとのa~eのうちから, 正しいものを一つ選べ。 |30| The [Switzerland, watch, is, made, in ] very expensive. a Switzerland bwatch c is dmade e in ] 内で 問7 次の文において、[]の中の語を並べ替えて意味の通る英文とするとき[]内で

わからないので教えてくださると助かります。

(1) address I haven't seen Mikiko for nearly three months. I wish she ( 1 was being (2) were 3 would be hy don't you 4 The subway station can be () in ten minutes from my 190 1 gotten 2 arrived 3 reached ) here now. house. (4) would have been 〈慶應義塾大〉 Sotsit) bluco 4 taken <南山大

ハテナがかいてあるんですけど、数列のここの式の整理ができません💦明日テストなので早めに教えて頂きたいです！

=n3"-1 n.3"-1 (n-1).3"-1 .3" +n3" --n.3" e, an+1, と? O 2,3 -.... 1 二列となる r=13 == -2 ーあるから であるか an+1 an 1 + 4" 2 ゆえに, 数列 等差数列であるから は初項 07/12=1/12 公差 12/20 の an = 1/2 + (n − 1) • 1/2 = n 4" ゆえに am=n・4"=2n4"-1 =½n •4"=2 したがって Sn-4S, (3) Sn=axとすると k=1 Sm=2・1+4・4+6・42+ ...... +2n-4-1 4S,= 24 + 4.4 + ..... +2(n-1) 4-1 +2n.4" =2・1+2・4+2.4°+..... +2・4”-1_2n・4" 4"-1 4-1 よって -3S"=2.. --2n.4" すなわち S"= {? 395 (1) 4, an+1=16a,3… ① であ るから, すべての自然数nについて 4 は正の数 である。 ① の両辺において、 2を底とする対数をとると log24 +1 = 10g216+ 10g24,3 2(3n-1)・4"+2 9 すなわち 10g2an+1=310g24 +4 よって bn+1=3b" +4..... ② (2) ②を変形すると bw+1 +2=3(bm+2 ) bı=log241=log24=2であるから by+2=4 ゆえに,数列{b,+2}は,初項 4,公比3の等比 数列であるから bm+2=4.3-1 すなわち b =4-3-1-2 よってa=2''=24-3-1-2 (3) Pm=a1a2a3a=2º1222's...... 2 P₁=435-5-1 = 4237 よって、 Pn>10100 を満 396 (1) 13+23+... I]n=1のとき (左辺)=13=1, (右 ゆえに, 等式 ① はた [2] n=kのとき, ① 13 +2 + ...... + この両辺に(k+1)3 (左辺) = 13 +23+ (右辺)= Date k²k + 1)² 4 (k+ 1)² 4 (k+1)²(k² よって 13+23+ (k+1)^(k 1 1-2 +2.3 4 ゆえに,n=k+ [1] [2] から ① は り立つ。 -{k² (左辺)= 1 1.2 + n n+1 ① [] n=1のとき 3 1.2 ゆえに、等式 [②] n=kのとき 1 2.3+

教えてください！！

Basic Practice. 次の日本語に合うように ( 内の語句を並べかえなさい。 1. 列車や地下鉄は時間通りに運行し決して遅れません。 Trains and(and / never/ on / run/ subways / they're / time) late. 2. 彼はずっと喉が痛かったらしい。 He seems (of / been / from / have / sore / suffering / to ) throat. a (拓殖大*) ( 京都女子大 * ) 3. 専門家の中には, コーヒーを飲むことによる健康面の利点について意見が一致しない人もいる。 ( 青山学院大 * ) Some(drinking coffee / experts / about // of / the health benefits / disagree ). Yグミクロミ