Element3のLesson5です！文構造がわかりません💦 They took seriously the challenge to question traditional assumptions—exposing a wealth of possibilities—... 続きを読む

留学中の高校二年生です。 グレード11のPre-Calcurus(微積分)を取っているのですが、分からない問題があります。恐らく高一でやった問題もあるのですが、解き方を忘れたので教えて欲しいです。また日本でやらない問題もあるの思います。わかるもの一つだけでもいいので教えて欲... 続きを読む

This set of ordered pairs represents a linear relation. Determine its rate of change. {(-6, 13), (1, 10), (8, 7), (15,4), (22, 1)} 7 15 19 a. 3 3-773 b. 4 C. d. 773 v/w!

この問題の解き方を教えてください。二項定理を使のですが、答えがわかりません。ちなみに1は間違えです。

Find the first 4 terms in the expansion of (1+x2)8. Use your answer to find the value of (1.01 ) B Select one: a. 1.838 b. 0.0823 c. 1 d. 1.083

なぜ ここにofがつくのですか？

15:17 ディクテーション 1 Q₁ × G 6/13 解答と解説 X 繰り返し練習して次は解けるようになろう! ›) It must be hard for you, but I'm sure your support is of enormous value to her. 峠 A テキストをコピーする all $ ☆X それは大変だけど、 あなたの支えは彼女にとって非常に 大きな価値のあるものだと思うわ。 次へ 22:24 音声を聞く

17π/4はtan^-1-1にはなれないのではないのでしょうか？タンジェントの範囲から考えてtan225°はできないと思うのですが、、、

Find all the possible values of tan-¹1 Select one or more: 3π 4 a. ✔b. C. e. 17π 4 d. 5л ✔f. 11″ 4 21T 4 25 4 Solve each equation to the nearest tenth.

積分です 解法もお願いします

7. Given that k is a positive constant and (a) show that 3k+5√√k - 12 = 0 he binomial expansion S₁ (25x + 3) dx = 4 simply as possi (b) Hence, using algebra, find any values of k such that S₁² ( 25 / + 3) dx = 4

サインコサインタンジェントの表について質問です。ピンクで囲んだところに何が入るのかわからないので教えていただきたいです🙏

(5.9) Fill in the radian, degree and coordinates for all values of the unit circle. Complete the chart below. (1) (-1,0 (長) COS sin tan sec CSC cot 2 0 1 DO 1 0 √3 2 32 2 √2 2 √ 2 X + N3 1 1 IL The /3 2 < 13 +50° 180° 2102° 2250 4 Tu 1350 0 - NOT WAN 0 420⁰ 2400 √3 3 4 JA √√3+√3-1 90⁰ 14 FIN 0-1 1 270⁰ 37C 45° -30° 300² -1 2 20 (0, 1) Unit Circle ( 330 3150 № 2 X -1-√3x60 5T (No (N 2 X-2-√2-73-33 2 71 511 6 √3 2 A 0 TU 6 d 12 47 371 2 01 W|NO|N|-~ 13 (5,5) 0°/360°, √3 N31 0 (1.0) 3 4 f 2 B15 13 +86-5- -√√2-2 x dz -F 一 oh 60 LYN 2√2 -11-17/13-√22X 71 -√√3

至急お願いします。この問題文がよくわからないのですが合っているか教えてください🙇‍♀️

Evaluate each function at the given value using the Remainder Theorem. 9) f(a) = aª − 3a²³ -6a² + 15a at a = 3 1 - 3-6 150 3 0 -18-9 1 0 -6 -3 -9 12:-9 f(a)=4

英語です Such impressions, it is true, are of no particular value to us when we are grown up; yet, it is none the less good to have had such... 続きを読む

また、質問します。

16. 空所に入る適当な語を記せ。 (岐阜薬大) (1) Will you have ( (2) She is ( (中央大) (3) Speech should be ( (一橋大) ) from any restriction. ) did I." (4) "I went there yesterday." "( (大分大) (5) He is not a poet, nor is he a philosopher ( ). (東大) (6) You cannot value time ( ) highly. (立教大) ) more tea? ) from being an honest girl.