解説の、赤線を引いてあるところの意味が分かりません💦細胞内でトリプトファンが不足する時はなぜトリプトファンを含むタンパク質を合成出来ないのですか。 お願いします🙇‍♀️

問5 思考力・判断力 トリプトファンオペロンは,細胞内でトリプトファンが不足して いるときにトリプトファン合成酵素を合成して, 細胞内でトリプト ファンを合成できるようにする必要がある。 ここで, 設問文にある UGG コドンは, 表1からトリプトファンを指定するコドンである ことがわかる。 細胞内でトリプトファンが不足するときには,トリ プトファンを含むタンパク質を合成することはできないが,trpE 遺伝子を転写した領域にトリプトファンを指定する UGG コドンが 含まれないことで, トリプトファンが不足していても trpE タンパ ク質を合成することができると考えられる。 したがって, オが正し い。 なお,アイについては, trpE タンパク質はトリプトファン合 成に関わるタンパク質であり, トリプトファンと結合するわけでは ないことから, ともに誤りである。 ウについては, trpE タンパク 質を指定する領域に UGG コドンは含まれないので, trpE タンパ ク質にトリプトファンは含まれていない。 したがって, trpE タン ギー パク質を分解してもトリプトファンを得ることはできないことか ら,誤りである。 エについては, trpE タンパク質はトリプトファ ンが不足するときにはたらくので,トリプトファンがあるときは trpE タンパク質を合成する必要はないことから,誤りである。 問6 CHOO)

分詞の問題です。教えてください。

Complete the sentences. Use one of the verbs in the box. 1) I was lying on the sofa, ( 2) ( ) TV. ) her eyes, the baby began to cry. 3) The typhoon hit the island, ( 4)( 5) ( ) serious damage. ) today's paper, I found an interesting article. ) sick, I left school early. raise, stop (2-2) cause, feel, open, read, watch

よく分かりません。教えて欲しいです🙏

STE-.gq EXERCISES 関係代名詞② \dsirw to sm 1 日本語に合うように, 関係詞を使って英文を完成させなさい。 (1) スージーは娘の看病をしていて、娘はひどい風邪で床についている。olasd vone Susie is taking care of her daughter, Susie istak in bed with a bad cold. A (2) その俳優は有名になりたいという夢を達成して、それは彼が少年時代から追い続けたものだった。 The actor achieved his his dream of becoming becoming famous, (**) continued to chase since he was a child. (3)この辞書は,私が昨日買ったもので、とても便利だ。 This di dictionary, Mind out over yonf is very useful. lo amoe R. had

再帰代名詞を入れると文意が合うから結果主語と目的語が同一人物になるのではなく、そもそも主語と目的語が同一人物なのですか？？ そうだとしたらそれはどこから分かりますか？？

10, Sunflower Media w 15. The CEO, Mr. Wozniak has shown ------- to have a polished manner, confidence as a speaker, and the ability to make a deep Sans impression on audiences. (A) he (B) his (0) (C) him (D) himself

解説に書いてある「受動態は前置詞を伴わない」は Indicativeの場合はということで この問題は基本be Indicative of Aを知っていて 解ける問題ということですよね？？

□ 82. Mr. Schulz said that results in the first half of the fiscal year were ------- of outcomes for the full year. not always --- (A) indicate 舞台(B) indicative (C) indicated (D) indication

これは同格を意味するコンマということですよね？ コンマ後って文章（SVの形）になるのはダメでしたっけ？？

(0) de (A) It svongmi bloow (8) □74. Ms. Thomas is the author of Small Business Survival, a book ------- marketing strategies that help small businesses increase income. (A) outline 08 (B) outlining (C) outlined (D) outlines svlovni i odw ozoris C ONE 巻 bovlovni noed sved (

答えを教えてください。

を表す 表す) 2 ( )に入る最も適切な語を考えましょう。 1. My father and I (J 2. I think we ( 1)) often go to restaurants when my mother was out. H ) be kind to others.od 3. "What do you want to eat?" "I ( CIT taim) have a cheeseburger."). 2 should/will/ would adquo] (01 doll

定圧変化の内部エネルギーが➕になる理由がわかりません

定圧変化 状態 A 状態 B ヒーター ヒーター T 2 P Wout. P T+AT V B V' 日 +Q=ULE P AU = Q + Win Wout win も UA SO 内部エネルギーの変化 AU 気体が得た熱量Q 気体が外部からされた仕事 Win + +

（1）の解説で、逆玉ねぎ型確率と書いてあるところで5より大きいものから、6より大きいものを引いたら、最大値が5になるくないですか？ そこがよくわからないので教えてください。

場合の数と確率 実力アップ問題 104 難易度☆☆☆ CHECK 1 CHECK 2 CHECK3 9枚のカードに1から9までの数字が一つずつ記してある。このカードの 中から任意に1枚を抜き出し,その数字を記録し,もとのカードのなかに 戻すという操作を"回繰り返す。 (1) 記録された数の最小値が5となる確率を求めよ。 (2) 記録された数の積が5で割り切れる確率を求めよ。 (3) 記録された数の積が10で割り切れる確率を求めよ。 (名古屋大*) ヒント! (1) 玉ネギ型確率の逆パターンになる。 (2) (3) 余事象の確率や, 確率 の加法定理を用いて解く。 独立試行の確率の問題になっている。 (1) 取り出したn枚のカードの数字の最小 値をxとおくと, 求める確率P(x=5) は, P(x=5)=P(x≧5)-P(x≧6) 5,6,7,8,9のカード 6,7,8,9のカードを引く】 (5)\" 4" = ･･･( 参考 逆玉ネギ型確率 最小値 P(x≧5) |P(x=5) P(x ≥6) =P(x≧5)-P(x≧6) (3) 事象Bを, 「記録された数の積が2で 割り切れる。」 とおく。 記録された数の積が10で割り切れ る確率は, P(A∩B) となる。 この積が5でも2でも割り切れる確率 よって, P(A∩B)=1-P(A∩B) 余事象の確率 ~ =1-P(AUB) ドモルガンの法則】 確率の加法定理 =1-{P(A)+P(B)-P(A∩B)} 5以外のカード (1,3,7,9のカードを引く 13570のカード

答えを教えてください！！ 1〜10まで全部教えて欲しいです！

1. That is ( (1) reason ) Mary didn't come last Sunday. (2) what (3) which 4) why (2) made 4) make 2. I used to ( ) a blog, but I no longer do. (1) keep (2) kept 3. Try to be good to ( ). (1) another (2) one (3) other 4. How ( ) does it take to get to Tokyo from Osaka by Shinkansen? (1) far (2) long (3) much others (4) often 5. If Yoshio goes to England again, he ( (1) can (2) had ) have been there four times. (3) will (4) would 6. He didn't believe ( ) John said so. (1) so that (2) that (3) what (4) which 7. Can I get a ( (1) book ) of that magazine? (2) copy (3) one (4) text 8. I'm ( ) my doctor this afternoon. (1) going (2) looking (3) promising (4) seeing 9. It has been raining ( (1) because ) we got up this morning. (2) since (3) then (4) when 10. I've not been feeling very well ( (1) late (2) lately ). (3) later (4) latter