水酸化ナトリウムのモル濃度を求めたいです。。 ①シュウ酸2水和物 2.52g溶かして250mlの水溶液にする。 ②それを10ml取り、水酸化ナトリウムを滴下したところ、7.2mlを要した。 答えは0.222mol/Lでした。 導ける方いたらよろしくお願いします😭

NasCoOy + 2H29 0 ColeOHi 2Hal m 2.52g 250mg.310-2 とる。 Catz O4 2NA0H ナ活液 → NaOH 7.2me 等した。 Emog

答えが分からないので回答をお願いしたいです！

1 現在完了……過去のあるときに始まった動作 状態が現在とつながっていることを表す。 LEO。 oN.現在完了 <have (has) +過去分詞>の形で表す。 の T have just eaten lunch. doa 完了 (私はちょうど昼食を食べ終わったところです。) (私はペンをなくしてしまった一今, 持っていない。) 結果 I have lost my pen. oH 目 I have read this book before. 経験 (私は以前この本を読んだことがあります。) Ken has lived here since 2008. (健は2008年からここに住んでいます。) 継続 木● 2 現在完了によく用いる語 ●完了 just, already, yet 経験 ever, never ●継続 for, since 4D4DID A 次の現在完了の文は, 完了, 結果, 経験, 継続のいずれを表すかその用法を(内)に書きなさい。 0 Winter has come. 10 2 I have never read this novel before. 3 How long have you lived in this town? DI9 2( cpe badaiyn anA ② om insw yoy od ① 0 buong oH 0 bobioys od2 Have you had lunch yet? 5) We have had no rain for three months. B 次の文を( )内の指示に従って書きかえなさい。 0 Mike went to Canada. He isn't here now. (現在完了を使って1文に)三文の太 8 ①1CurCmpoL 2COuB pcL 2 Did you climb Mt. Fuji? (ever を加えて現在完了の文に) wobeiw od aninogo bmim uov blooW I came to Kyoto two years ago. I still live in Kyoto. (現在完了を使って1文に) ④ Jane has studied Japanese for five years. (下線部をたずねる文に) od Y'nbluos ! C 次の日本文に合う英文を完成しなさい。 コでるで合コ神題の文本日のつ 0 ボブはまだ手紙を書いていません。 Bob( )the letter(1on aa dodt oot ここ の a plane? 2 あなたは飛行機に何回乗ったことがありますか。 金> bwwad gailool ma 私はこんな大きな鳥を1度も見たことがありません。 Primer 11

これはhave to〜しなければならないを使っていますか？？それともto不定詞ですか？？

en to ysD era ho jeleoncage33s ierd bns taog2zeq 1o a2nebil a'te 00o You will have eight hours to finish the race. 2 し2 3 00 S. 10:00.0 O anin qoe dau mib betsog de oni et sudh mwr o3.avH©2sbnotheism SHC

写真の問題の、 日本語訳を教えていただきたいです。 よろしくお願いします…🙇‍♀️

(1) If I should be late, please wait for me at the coffee shop. od bleo (2) If another world war were to break out, what would become of our country? lam darm son lliw Sain ovarl sbam bard E blvor (3) Had I realized she was Jack's wife, I would have spoken to her. (4) Dr. Brown talked as though he had seen a UFO somewhere before. had (5) If it had not been for my close friends, my high school days would have been very dull.

inは何の役割を担っていますか？？

by the city. aleon > wlo Mlom (群馬大学) 162 日本語の意味になるように、 [ ]内の語句を並べ替えなさい。 Oロロ こちらがウィリアム·シェイクスピアがかつて住んでいた家です。 This is the house [which / used / to / William Shakespeare /in]live. in which Willon Shakspare Used 。 (明海大学) 163 日本語の意味になるように、 [ ]内の語句を並べ替えなさい。 ロロロ 2020年は、東京でオリンピックが開催される年です。 mpie Gar held in Tokyo.

house in whichのinというのは何の役割をしていますでしょうか？

by the city. aleon > wlo Mlom (群馬大学) 162 日本語の意味になるように、 [ ]内の語句を並べ替えなさい。 Oロロ こちらがウィリアム·シェイクスピアがかつて住んでいた家です。 This is the house [which / used / to / William Shakespeare /in]live. in which Willon Shakspare Used 。 (明海大学) 163 日本語の意味になるように、 [ ]内の語句を並べ替えなさい。 ロロロ 2020年は、東京でオリンピックが開催される年です。 mpie Gar held in Tokyo.

例題の解き方を教えてください。 テスト前なのに全く分かりません。

a価xC。 Moy X xc' b他 ×C aXc×- =bXc'×- 1000 /000 1000 1000 Hの mol OH-のmol 例)0.20mol/Lの酢酸水溶液 10mLをちょうど中和するのに、0:10molL の水酸化ナトリウム水溶液は何 トleoH mL必要か。 CHCOOH

右ページにあるSoの解説なんですがこの参考書ではSoが前文の内容の1部の代わりをしているとありますが、自分は前文で離婚は悪いかもね。といっているのに対して、So vsとなっているからsもそうなんだよ。(sも前文で言ってるように悪いかもしれないんだよ)っていう感じで読んでしま... 続きを読む

An example: a woman decides to geta divorce and live alone. Is considered “bad.” So also could the discomfort of periods of | that good or bad? Well, of course, this depends upon one's | 倒置構文の把握 94 <so V S>は「~もまた…である」 引文V2人 の(持つ) 結婚 神聖さ So を具体的に明示して, 次の英文の下線部を訳しなさい までは の を断ちきることは S(動名)(V) could be considered “bad V(受) こともあるだろう と見なされる perspective. Breaking up the "sanctity” of a marriage could b C (仮過) nooonn0a bineano V ds loneliness. 換部がこの課のポイントです。(So + (助)動詞+主語)の形になっていま AITU U リ- G w bisWIO1 IVO0m o3 baau WOTS *すね。 もまた でありましょう 不安 の 時期 の (京都外語大) so という語はよく見かけますね。「そう」とか「そのようで」などの査味で the discomfort (of periods) (of loneliness). 解 法代名詞的な副詞と言われますが, so が名詞·形容詞·動詞の代わりをすス、 ともあります。 could So also S M (副)(仮過)(倒置) と見なされる 悪い A:Ilike music. (be considered "bad") V(受) C B: So do I. (=I like music, too.) So は前文の内容のうち could と結合する部分の代行をしますから, Soは could be considered “bad" の代わりをしています。つまり,「不安もまた悪いと見なされ ることがあるだろう」となります。なお, also は強めのために使われていて, なくて 下線部の so がこれに当たり,<so+(助)動詞+主語>の形で,「~もまた…である」 の意味になります。 なお, この場合の do は助動詞の仲間に分類される代動詞です。 この課のポイントは,この <so 十助動詞十主語〉の構文です。 も意味は通ります。 せ では, 第1文から解説していきましょう。 (全文訳〉例を1つ。ある婦人が離婚して, 一人で暮らすことを決めるとする。 そのことは良いことか,悪いことか。そう, もちろん,これは人の物の見方に よる。結婚の持つ「神聖さ」 を断ち切ることは、「悪い」 と見なされることもあ るだろう。孤独な時期の不安もまた「悪い」と見なされることがあるだろう。 dim beeuort 0bleol an Ta An example: (税文金) ある 婦人がに決めるとする こと a woman decides (to をする 離婚 get a divorce (解説·解答→別冊: p.58) S Vt 0→(不) (Vt) 演習 94 次の英文の下線部の so を具体的に明示して訳しなさい。 そして 暮らす 1人で live alone). and Songbirds typically lose up to half their body weight during a single (Vi) crossing over a large lake. Up to 90 percent of the young songbirds that (副) water claim many feathered victims. S0 does timing. Going too late brings (愛知大) この文構造は単純ですね。 そして, 第2文で「そのことは良いのか, 悪いのか」と あり, 第3文では「これは人の物の見方による」 と書かれています。 migrate die en route or at the wintering grounds. Sudden winds and open f the risk of storms; too earlly means food may still be ice-locked. 定-5句 up to 距前 (時間·数量など)~まで/ migrate [Vil(鳥などが定期的に)移動 ナス/en route 国途中で/wintering grounds 固越冬の場所/ open water 氷結し ない海/ claim 図を生じる/feathered 羽のついた/ victim固構牲者 例題:語句 get a divorce 「離婚する」/depend uDon 「on] N 「N による」/ perspeCIVe 189 のほかの

先生にこの下線部の中に重要なポイントがあると言われ、それをどこか考えてくるように指示されたのですがどこが重要か分かりません。ポイントなどございましたら教えていただけると幸いですm(_ _)m 写真横向きですみません。

- (2】 - While not every study agrees, there is a good amount of research showing that diverse groups are more creative. (2) The leaders I talked to (not only made an effort to bring Met to together people from different backgrounds and perspectives but also took the time to talk to people outside their industry about their ideas. Rufus Griscom, serial entrepreneur and CEO and founder of Heleo, puts it this way: “Ideas are like people - they don't like to be isolated or treated jealously. They like to mingle, interact with other ideas.” “Like most young entrepreneurs, I used to be worried that if I shared a new business idea too broadly, someone else would run with it, andI would lose the opportunity,” he told me. Litation haehaan ahawn tainerangeeraativitvas well Iol mhia inaahe

和訳お願いしたいです

greaty respected Greek philosopher Aristotle (384-322 BC), who claimed that heavy Objects naturally fall faster than light obiects. This hypothesis was considered to be true nearly 2000 years-mainly because nearly everyone who knew of Aristotle's Conclusions had such great respect for him as a thinker* that they simply assumed he Couldn t be wrong. Also, in Aristotle's time. air resistance was not recognized as an Iuence on how quickly an obiect falls We've all seen that stones fall faster than leaves Inuttering in the air. Without investigating further, we can easily accept false ideas. Ganleo very carefully examined 。 Aristotle's hypothesis. Then he did something that -Q 10 caught on and changed science forever. He experimented. Galileo showed the falseness of Aristotle's claim with a single experiment ー dropping heavy and light objects from the Leaning Tower of Pisa. Legend tells us that the objects fell at equal speeds. (3) In the SCientific spirit, one experiment that can be reproduced outweighs any authority, regardless of reputation or the number of advocates* CD 58