この問題って最上段に残りの鉛筆を並べるんですよね？ 極端な話、そこに99本並べちゃったらnは1でもいいんですか？よくわかりません😢😢😢😢

TS 128) ロ 25 100 本の鉛筆を最下段に n本,その上にn-1本,さらにその上にn-2本と1 本ずつ減らしながら上に積み上げていく。最上段だけは残りの鉛沿筆を並べるも 1- のとする。このとき,最小のnを求めよ。

目的語と補語の見分けるコツなどあれば教えていただきたいです😢！！

目的語と補語の見分け方と それぞれの意味を教えてほしいです

過去の状態と過去の1回きりの動作や出来事は、 何が違うのかわかりません。 教えてほしいです。

[ ]内の動詞を過去形にして,英文を完成させなさい。また, それぞれの文が~ののどれを 3 表すかを( )内に記号で答えなさい。 B ○ 過去の1回きりの動作や出来事 の 過去の習慣的·反復的動作 の 過去の状態 Kyoto when he was in Japan. [visit] home at eleven last night. [come] 1) John often 2) My father bes the news and was surprised. [hear] this doll whenI was a little child. [love] 3) He 4) I 5) Tim's brother two notebooks yesterday. [buy]

高校2年生の英語です。 回答お願いしたいです。

から(付帯状況)」などの意味を表すよ。 Recause: he thought about these things, Michael |wrote “Earth Song." 理由を表す Thinking about these things, Michael wrote “Earth Song: 分詞の主語=主節の主語 (これらのことを思ったので, マイケルは「地球の歌」 を書きました。) Walking along the street yesterday, [I saw a big picture of Michael. (昨日私が通りを歩いていたとき, マイケルの大きな写真を見ました。) 時を表す 付帯状況を 表す The boy was sitting on the bench, singing “Heal the World." (少年は「世界をいやそう」を歌いながらベンチに座っていました。 [座って~を歌っていました。]) 前後の文脈によって 意味を考えてね。 【文法】各組の文がほぼ同じ意味になるように, 適切な語を空所に書きましょう。 When she was running on the beach, Natsumi stepped on something hard. Natsumi stepped on something hard. Because she knows everybody in the store, Tomomi always feels relaxed there. in the store, Tomomi always feels relaxed there. Koichi opened the drawer and took out an old notebook.(drawer:引き出し) Koichi took out an old notebook. When they saw the teacher, the boys ran away. 1o the boys ran away. 【表現】日本語に合う英文になるように, 適切な語を (1) 私は風邪のため家にいました。I stayed home (2)ぼくたちは最後の試合での勝利 (victory)を望んでいます。 tpew ]から選んで空所に書きましょう。 a cold. We are a victory in the last game. for of because hoping mp 5 [内容理解】 本文の内容に合う文はTを, 合わない文はFを○で囲みましょう。 hpouske (1) Michael was sad when he saw many children were living under bad ( T/F) conditions. 2) Michael didn't know that the environment was damaged by ( T /F ) irresponsible actions. ( T/F) 13) Because of Michael's songs, many children are still crying. “Heal the World” shows Michael's hope for happiness and peace for ( T/F ) the whole world. 1dus 91

正極と陽極、負極と陰極に違いはありますか？

教えてください🙇‍♂️🙏 3語で答えて欲しいです🙇‍♂️！！

EL /ナナベバーパーからどのような製品が作られるの Ni ia another interesting and important fa Ge 18 Ther about bananaS. 。 not made from the part 9f bananas yo You can make paper from them However, it 1 eat, but from banana stalks. 8 Bananas grow on stalks just once. New stalks gow and bear fruit within a year。 Usually, banana stalks are 。 thrown away, after the bananas are harvested. 時owever,i Japanese techniques have changed banana stalks from mwaste material into a sustaimable resource. 二 0 After bananas are harvested, the stalks are cut down, tumed jnto fpers, and sent to Japan。 They are processed 『 with techmiques for making 7Ogs77 and made into beautiful paper。 The @ paper feels yery Smooth. 8 ! 。 Svlgami notebooks an SO on 3 Rn にCS 機維を乾人させているようす et do 作る 7 3 3 atdown をり伯ま Away / throy away … : を投げ 18 Rnd so on など Ta armmar

なかなか思い浮かびません。 日本語で大丈夫なので大体の物語を作っていただけないでしょうか？ そこからは自分で広げて英作文していこうと思います。

Please choose two characters, one setting (場面), and two objects (物) from the boxes below. Then, use the words you chose to write a story in 8O-10O words. You mmust use each vord (2 Characters.1 Settimg。 andl タ Obiects) YOu chose at least once。 Character Setting (場面) Object (物) (Choose Two) (Choose One) (Choose Two) @ 8 or Pr 。。 @ Space /? 『ノ @ Sword 多 @ OniorDemon @ Underwater (水中) @ Notebook @ Your home roommn teacher @ Train e 。 Phone @ Ghost 6 @ Voeleaso(業山) @ Sweater セーグ - @ Rabbit SHU @ Water Bottle 3 20 6

これはあってますか？

4 日本語の意味に合うように、空欄に適切な語を入れなさい。 (]) これは私のギターです。 を Thisis( が ) guitar. (2 ) このノートは私のものです。 This notebookis( 0 (3) マイクは彼女の兄です。 Mike is ( ) brother. (4) ジョンはジュディの犬です。ジョ ンは彼女が好きです。 (彼女を好きだ, ということ) John js Judy's dog. John Hikes ( ). .(5 ) あのネコはケンのものです。このネコも彼のものです。 That cat is Ken's. This cat i8 ( 2 ), too. (6 ) これは私たちの家です。 This js(。O4/ ) house. (7) この車はあなたたちのものです。 本:S (コイワン (の ボ (8 ) 私たちは学生です。 bo 0ン ) are studente. (9 ) これらは私の CD です。 それらはとてでも良いです。 mhese are my CDs. ( The》 . ) are very mlce. (1 0) トムとマイクは私の友だちです。 私は彼らが好きです。 (彼らを好きだ, というごと) bm and Mike are my friends. 1 ike( fteW 6

これはあってますか

に適語を入れなさい。 9 日本語に合うように( )【 1 これは彼女のマグカップですか。 ( が(CEっ -) her mag? み 私は今目 分の部屋にはいません。 CYS9G。 の9oT ) in my room noW. 9. 彼女は自転車全校ですか< でEs ( 3 ) she〈す9in7 )toschool by bike? 4. PS したか。 )he( So )you? 5 hgBEBピアノきません I( d9 でし ) the piano on Sunday: 52ェンイ チは夜ーヒー ーを飲みません。 Janichi( づo95nテ )( ガロnロヒ )cofee at nigbt. 夫人な ヒデオは今 朝ここ こは来ませんでした。 4 ideoGi27や ( CCTYや )here this morning. 0 ( ) に入る適切な語を, 下から選んで入れなさい。 ①) These are Judy's balls. This racket iS ( hiS ), too. ②) Ken and his sister have a dog. This is ( † hei 『9 ) dog Pochi. (3) This is our MO That pictureis( のび eo ), too. ④ 2 and Lisa are sisters. Do you know(. er 『ら mi n は [ ), too. り That's notebook. This 120 is(