回答がなく、丸つけしたいので長いし多いのですが、よろしければ教えて頂けたら嬉しいです

ALIENS Grammar 6 Reading ▸ Topic 6 Ethical Consumption 関係代名詞 接続詞 読解 1 〈大意把握 > 1. 本文の第2~4段落に書かれている話題として最も適当なものを、選択肢から1つずつ選びなさい。 a) 第2段落 ( ) b) 第3段落( 第4段落 c) ) ① エシカル消費としてリサイクル製品を買うことについて。 (2 エシカル消費として食品の無駄を省くことについて。 3 エシカル消費としてフェアトレードの生産物を選ぶことについて。 〈内容理解〉 2. 第1段落第5文Do you think about the people or place that made it? を日本語に訳しなさい。 3. 第2段落第7文 Fairtrade products are not as cheap as other products. を日本語に訳しなさ 4. 第3段落第5文 That is more than the WFP's aid to hungry people in the world. を、 That の内容を具体的に示して日本語に訳しなさい。 WFP は 「世界食糧計画」 とすること。 5. 本文の内容に一致するものには○、一致しないものには×を記しなさい。 ① Ethical consumption came from concern for people and the environment. (2) Cacao and coffee beans are cheap, but farmers who make them are rich. ③ Buying energy-saving products is an example of ethical consumption.

明日の朝までで教えてください

動名詞 0 [ Practice []内から動詞を選び、適切な形にして入れなさい。 1. ( Geting ) up early is good for the health. 2. We enjoyed ( 3. Her favorite pastime is ( Swimming) in a nearby river last weekend. reading ) mysteries. 4. The girl left the room without ( saing ) good-bye. [read/get/say/swim] ② 日本語に合うように( に適切な語を入れなさい。 1. 夕食の後で私は数学を勉強し始めた。 I started ( studying ) math after supper. 2. 私の父は私がテレビゲームをするのをひどく嫌っている。 My father hates ( ( )( playing ) video games. me 3. その女性は娘が有名なピアニストであることを誇りに思っている。 The woman is proud of (her )( daughter)( is ) a famous pianist. 3 日本語に合うように、下線部に適切な語句を補いなさい。 1. ジュリアは次のテニスの試合で勝つと確信している。 Julia is sure of the next tennis match. 2. 時間どおりに来なくてすみません。 I'm sorry for on time. 3. 彼女の CD をなくしてしまったことを彼女に謝った。 I apologized to her for 3. サムは母にうそをついたことを恥じている。 Sam is ashamed of ④ 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 1. 私の悪い癖は夜更かしをすることです。 My (late/bad habit / staying up / is ). 2. 私の妹はピアノがとてもうまい｡ (at/is/ playing / my sister / the piano / very good). 3. 私の両親は私が夜遅く電話をするのを好まない。 (calls / don't / like/ making/me/ my parents) late at night. -4- her CD. a lie to his mother.

Thatがthe quality of school facility in Japanを表している、ということなのですが、なぜ代名詞としてoneを使うのは行けないのですか？もう日本とイギリス、といったふうに限定されているからでしょうか？答えは②です

16 The quality of school facilities in Japan is at about the same level AME 16 in Britain. 1 as one 2 as that 3 as those 〔京都産業大<改> ] (4) so that 17 This picture, to say the 17 , is one of the most impressive I have

速読英熟語の10番目の長文の､3行目までですが、Oneがありすぎて分かりません。それぞれがどんな意味､用法のoneなのか教えてください。

48 10 外国人同士 196 words One advantage of living in Japan is that the other foreigners that one is acquainted with are more interesting for the most part than the people one meets in one's own country. Those who come here of their own accord and who live here by choice tend 5 to be different from ordinary people. If they had been ordinary people, they would never have come to Japan. Such people, in my experience, are very interesting on the whole. airly gend ② They have come to Japan for various reasons, but, for whatever reason, they have chosen to live in Japan. I have more friends 10 among the foreigners in Tokyo than I would have if I were in England. This sounds like an exaggeration, but I do not think that it is. In England I would have many friends, but I do not think I would have such close friends. My friends here include Americans, Englishmen and people from other countries. As far as I know, 15 these people are representative of their various societies. 3 The interest in Japan that we have in common brings us close to each other and plays an important role in forming understand- 18 ing and friendship between us. Check!! ①□ advantage 利点 □ exaggeration 誇張 ■ close □ foreigner 外国人 □ ordinary 普通の □ society □ experience 経験 (する) ② various さまざまな □ friendship □ sound 聞こえる 3 form 親密な 社会 形作る 友情 ▼王訳 1 日本に住むことの一つのメリットは, (日本で) 知り合いになる他 の外国人の方が、自分の国にいて出会う人々よりもたいていおもしろい ということである。自発的に日本に来て、進んで日本に住む人たちは, 普通の人と違っている傾向がある。 もし彼らが普通の人であったなら、 決して日本に来ることはなかっただろう。私の経験では,このような人 たちは概してとてもおもしろいのである。 ② 彼らはさまざまな理由で日本に来ているが、理由はともかく日本に 住むことを選んだのである。私がイギリスにいて持てるであろうよりも, 東京では外国人の間に多くの友人を持っている。 これは誇張に聞こえる だろうが,私は誇張だとは思わない。 イギリスにいても多くの知り合い は持てるだろうが、これほど親しい友人が持てるとは思わない。ここで 私の友人には,アメリカ人, イギリス人, そしてその他の多くの国の 人々が含まれている。 私の知る限りでは,これらの人々は彼らのそれぞ れの社会の典型的人物である。 ③私たちが日本に対して共通して持っている興味が、お互いを近くに 引き寄せ、私たちの間に理解と友情を形作る上で重要な役割を果たすの である。 Note □. One advantage of living in Japan が文全体の主部で, that the other 以下が補語となったSVCの文である。 □1.2 that one is acquainted with の that は関係代名詞で, the other foreigners を修飾している。 □ 1.3 people と oneの間に関係代名詞の whom が省略されている。 □ 1.3~4 Those~ by choice までが主語に相当し, tend が述語動詞。 ] 1.9 choose to ・・・ 「・･･することに決める｣ □ 1.12 it is の後に an exaggeration が省略されている。 49

至急お願いいたします。どうやって関係詞を使っていいのかが分かりません。 一問ずつ簡単に説明お願いいたします。

関係詞を使って一つの文にしなさい。 1) This is the store. I bought it there. 2) This is the store. I visited it yesterday. 3) The bed was very comfortable. I slept in it. 4) The airport is in the north of Thailand. He arrived at the airport. 関係代名詞を用いて

関係代名詞whoの後は、動詞以外にくる場合、どうすれば見分けれますか？ずっと、whoの後は動詞と今まで区別してきました。

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GW 奥語課題 1日1枚央市期のル GW央 演習項目→複数の人称代名詞 複数の人称代名詞 We·You· They の用法を区別しましょう。次の下線部をWe/You/ They のうち適当なものに置き換えて全文を書き換えなさい。 演習項目→複数と単数) 3 4 文の一部を単数に変えると他の部分も同時に変わります。どの部分が変わるか注意して 次の下線部を単数に変え、全文を書き換えなさい。 1. We are doctors. V 1. Tom and Mike are English students. C C 2. They are American girls. 2. Mike andl are English boys. L 3. Those are English books. 3. You and Jane are good friends. 4. They are Japanese boys. - -ト 4. You and I are good friends. -ト- 5. These are my books. 5. She and I are not American girls. 6. You aren't teachers. 6. Tom andI are not brothers. 7. They aren't Jane's dolls. 7. You and Bill are American boys. 8. They aren't your father's cars. 8. Dick and Mary are brother and sister. 9. Those boys aren't students. 9. You and I are Japanese students. 10. They aren't my cils. 10. Jane and Nancy are sisters. 11. Are those your books ? 11. Jane and I are not sisters. 12. Are these Mike's balls ? 12. This book and that book are Mike's. 13. Are they hats or caps ? 13. You and Nancy are American students. 14. What are these ? 14. Miss Green and Mr. Miller are our teachers. 15. Whose bags are those? 15. Mr. Miller and I are your teachers.

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演習項目→BE 動詞と一般動詞の疑問文 9 0 演習項目→Be 動詞と一般動詞の否定文 Be 動詞の文では Be 動詞を文頭に移動します。一般動詞の文では Do か Does をメ Be 動詞の文では Be 動詞の直後に not を付け加え、般動詞の文では動詞の直前に don't か doesn't を付け加え、動詞は原形を用います。次の文を否定文に書き換えなさい。 付け加え、動詞は原形を用います。次の文を疑問文に書き換えなさい。 1. You area teacher. 1. That is an old piano. S 2. That boy is Tom's brother. 2. I am an English teacher. 3. These flowers are tulips and roses. 3. That is a good camera. 4. Her father is a doctor. 4. Her brother is a music teacher. 5. Mr. Smith is your 'teacher. 5. That cat is black and white. 6. Those dogs are very big. 6. Tom's father is a doctor. 7. I am Mr. Brown's' student. 7. Those flowers are very beautiful. 8. You are a Japanese girl. 8. Nancy's sister is a good pianist. 9. You havea nice bag. 9. I have English books in my bag. 10. Your mother likes red flowers. 10. My brother has an old bicycle. 11. Mr. Brown has a new car. 11. Those boys like this dog very much. 12. They have a white dog and a black dog. 12. Your mother has a new Japanese car. -ト-- 13. Jane and Lucy have beautiful flowers. 13. Tom's brother and sister have a nice dog. 14. Your sister wants the old guitar. 14. My brother wants a new bicycle. 15. Nancy plays the piano every day. 15. Those girls have beautiful flowers.

また、関係代名詞の見分け方についても、教えてください。

関係代名詞の先行詞は名詞ですか？