答えが無くて分からないので教えて欲しいです

SIMなし合 22:01 Cop 【1】次の英文を読んで, 設問 1~12に答えなさい。 なお, *印の語(句)には文末に注 がついています。 Modern examinations of working conditions in British and U.S. industry in the nineteenth and early twentieth centuries concentrate mainly on the experiences, Complaints, and overall difficulties of working-class laborers. The first complaint that a majority of industrial workers had was that their workdays* were too long. The average (ア) of hours in a shift varied from industry to industry, from place to place, and from era to era. Workers in British and American textile mills* in the early to middle 1800s generally worked twelve to fifteen hours, six days a week, ( イ) only Sundays off. Their average workweek* was seventy-eight hours. In contrast were the hours of workers who labored in American steel mills in the late 1800s. The length of their shifts was determined by the fact that the blast furnaces* they tended almost always operated twenty-four hours a day. Thus, (oit became customary* for steel mills to have two twelve-hour shifts. However, many of the steel workers labored seven days a week. (a)That gave them a workweek of sighty-four hours. Moreover, sometimes they had to work extra hours on top of this demanding schedule. (オ )the minor differences in the length of workweeks from one industry to another, the average worker put in twelve-to fourteen-hour days at least six days a week, This harsh schedule remained more ( カ) less standard well into the twentieth century. It was not until 1920 that a fifty-hour workweek was introduced in the United States. Anda forty-hour week did not become the rule in most industries until 1938. Low wages was another common complaint of industrial workers. In 1851, the average wage earned by American industrial workers in general was seven to ten dollars per week. That same year New York's Daily Tribune* reported that a worker's family of five required just over ten dollars a week just for basics such as rent, food, and fuel. Most ordinary workers could not afford many simple comforts that middle-class workers enjoyed. (o This miserable situation lasted in America for decades and improved only slowly. As late as 1912, a study found that only 15

古都の遷都の順番、場所、年号、誰ががごちゃごちゃになって覚えられません。 助けて下さい(´；ω；｀)

これは全部江戸幕府の直轄下ということですか？

将軍 高側 そばしSう リうけ 大老 ー大番組頭 大番頭 R目付下ん監視 6町奉行金 郡代(美濃·飛騨など) 代官 勘定組頭 金·銀·銭座 9定奉行 年 ぜに 老中 ぎん み やく 勘定吟味役 関東郡代(-七三三年まで勘定奉行支配 作事奉行·普請奉行など 道中奉行(大目付·勘定奉行兼務)五化 宗門改(大目付作事奉行兼務) 城代(駿府·二条=|六九九年、定番に代わる) 町奉行(京都·大坂 駿府) 奉行(伏見·長崎·奈良· 山田· 日光·堺 ふ しん そばようにん 側用人 れ A はこだて 下田· 浦賀·新潟·佐渡· 箱館) 甲府勤番支配 (遠国奉行 若年寄 書院番頭| 書院番組頭 そうじやばん リJ4う 小姓組番頭||小姓組組頭など 奏者番 付社奉行自 の他打の陽 -京都所司代朝a視 ま 大坂城代

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6 5 4 2 1) 次の||部の分類として最も適切なものを選択肢ア~カから選び、記 号で答えなさい。 ア 形容動詞の末尾 過去の助動詞 ゥ 断定の助動詞 選択肢 工 伝聞の助動詞の末尾 オ 様態の助動詞の末尾 カ不確かな断定の助動詞の末尾 今年は例年になく暖冬になるそうだ。 彼はこの時間から出勤するようだ。 彼女こそがクラスのリーダーだ。 この土地の魚料理は味わい豊かだ 3 暖炉があって室内はあたたかそうだ。 あのミステリー小説は昨年読んだ

現代文のテスト勉強法を教えてください。 こころをやっているのですが、こういうプリントが何枚もあって、どこからどう勉強すればいいのかわかりません。これを全て覚えろということでしょうか？

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（16）の答え方がわからないので教えてください お願いします🙏 答えはあかの部分です。 なるべく早く教えていただくと嬉しいです。

けいきん きんがく (15)0-のを計算し、金額を書きなさい。 社員番号 平成○○年○月分 所属 氏名 ○○○部||○○○○○ 給与明細書 基本給 職能給 家族手当|| 住宅手当|| 残業手当|| 通勤手当 支給額合計 200,000 62,500 24,000 の 健康保険 厚生年金 介護保険|| 雇用保険 所得税 住民税 控除額合計 8,200 14,496 1,575 3,500 7,000 の 要勤務日数 出動日数 欠勤日数 残業時間 差引支給額 20 20 0 10 251,729 D 286,500円 2 34,771円 かしょぶんしょとく (16)可処分所得はいくらか金額を書きなさい。 きんがく か 251,729円 (17)社会保険はどれか、すべて書きなさい。 面倒なアノテーション作業とデータセット の 管理を効率化し、AI開発のスピードを大幅に 改善します。 開く 鑑 動怠

すみません、教えてください。

第5問次の文章を読み、問い(問14)に答えよ。 品る関限跡 「問 [解答番号1 5p(配点 14)のうちから一つ 糖類A,B, C,:Dがある。これらはスクロース。 セルロース。ットレバロース, マルトースのいずれかである。図1にトレハロースの構造式を示す。A. CH2OH H8なのます合日 OH.T C- C- H、 OH H H H ェ ト ag06S間 OH H HOH2C み 、よ /OH 示 .C J主演環基強1om i るすよ 8olom ! )りな書の Jバ H OH 図 1 A~Dを用いて実験1~3を行い, 次の結果を得た。 実験1 A~Dそれぞれに室温で水を加えかき混ぜたところ, Aのみほとんど溶 けなかった。 る は R帯さ す告こ0で48o 実験2 B~Dのそれぞれの水溶液にフェーリング液を加え加熱したところ, B は赤色沈殿が生じたが, CとDは沈殿が生じなかった。 実験3 B~Dのそれぞれの水溶液に希硫酸を加え加熱し,生成した単糖を分析 したところ, Cから生じた単糖には, BとDから生じた単糖に含まれていな いものがあった。

関係代名詞がわからないので教えてください

(1) 私が話しかけた学生 is from Australia. (1 spoke to the student.) EXERCISES 1関係代名詞を用いて下線部を英語にしなさい。 (1), (2)は ( 59 )内を参考にすること。)『A す s が普 is 彼がその写真を撮ったカメラ、(He took the picture with the camera.) is from Australia. This is is located near Fukuoka. (4) 兄が働いている銀行 is around here. is around here. 2関係代名詞 what を用いて下線部を英語にしなさい。 19e suort sitl B 1) 重要なこと is never to give up. ode vob sfi et biowiot nile is never to give up. 0) This library is 私たちの町が必要としているもの。 2 lo ntrdh This library is (3)この本に書かれていることis very important. is very important. (4) This is 長年私が買いたいと思っていたもの. This is 3 日本語の意味を表すように,( (1) ガラパゴス諸島はいわゆる自然の驚異です。 )内に適切な語を入れなさい。 dot orit C 3 The Galapagos Islands are ( (2) 勤勉さがルーシーを今日の彼女にした。 Diligence has made Lucy ( (3) 私たちは森で道に迷った。さらに悪いことには, 雪が降り出した。 )a wonder of nature. ) today. We lost our way in the woods, and ( D の ), it began to snow. ( )内より適切な語を選びなさい。総合 (1) She buys anything (what/that) her grandchildren want. (2)(That/ What) makes me happy is good music. B2 →B12 →A★注題(2) (3) He sent me an article in (which / that) he discussed his new economic policies. *rely on :…に頼る 4) The man on (who/whom) Ted relies for support has gone abroad. →A★注意(3) 四日本語の意味を表すように, ( ) 内の語句を正しく並べかえなさい。 総合 時の学校制度は今日のものとは大きく違っていた。 und audyos s oi →C』 ne school system in those days was very (is /it/from / what/ different) today. The school system in those days was very today. →B2 19 あなたが最初にしなければならないことは, 謝ることです。 (do / have / to / you / what) first is apologize. first is apologize. This is the student ! told you about yesterday. (会話文) 61 4

参勤交代の制度を定めた幕府のねらいについて 〖妻子／費用〗の2語を使って説明して欲しいです🙇‍♀️

物理の熱力学の問題です。 分かる範囲で良いので教えて下さい🙇

(月) 間4 過程Vでは、まず加熱装躍で気体に熱を加えながら温度が一定になるようにピストンを ゆっくり動かして状態Aから状態E(圧力p(ただし、か> p). 体積V,,温度 T)まで変 化させ、その後ピストンを固定して冷却装置により気体が熱を放出することにより状能E |3| 図1のようになめらかに勤くビストンがついたシリンダーに1モルの理想気体が入っている。 このシリンダーとビストンは断熱材でできており,シリンダー内には加熱·冷却装置が取り付け られている。この装置でシリンダー内の気体を加熱することにより気体は熱を吸収し,この装置 で気体を冷却することにより気体は熱を放出することができる。理想気体の内部エネルギーはそ の体積に依存せず、気体分子の数と絶対温度Tのみで決まる。この理想気体の定積モル比熱 Cy や定圧モル比熱 C,は,この問題で考える温度範囲では温度によらず一定である。気体の圧力p から状態Cまで変化(定積変化)させる。 (1) 過程Vを表す曲線の概略をャ-V図に描け。 (2) 過程V全体で気体が吸収する正味の熱量をQw とする。上記の4個の過程で気体が吸収 と体積Vの関係を表した図2ゆーV図)を参照して、以下の間いに答えよ。ただし,気休定数は する正味の熱量(Q, Q, Qu. Qw)の大小関係を不等式で表せ。また。その求め方を説 Rとする。配点 30 %) 明せよ。 問1 加熱·冷却装置を動作させずに、状態A(圧力p.体積V,温度T)からビストンを シリンダー ゆっくり動かして気体の体積を増加させると、気体の圧力は単調に減少して状態C(圧力 p。体積『2(ただし、V;くVa),温度 T)に達する。この変化を過程1とする。この過程 Iは断熱変化であるため,気体が吸収する熱量Q:は0になる。この過程1で気体が外部に ービストン する仕事所を求めよ。 理想気体 状態Aから状態Cに達する過程として、過程I以外に3通りの過程を考察する。 加熱·冷却装置 問2 まず過程Iについて考える。 程Iでは,始めに加熱装置で気休に熱を加えながら圧力を 図」 一定に保ちつつビストンをゆっくり動かして状態Aから状態B(圧力か,体積V2. 温度 T)まで変化させ. その後ビストンを固定して冷却装置により気体が熱を放出することによ り状態Bから状態Cまで変化(定積変化) させる。 p. A(T=TA)1 B(T=T。) p」 (1) 状態Aから状態 Bまで変化したときの気体の内部エネルギー変化 AUanを Crを用いて 表せ。 (2) AUAn を熱力学第1法則を用いて求め, Co. pu Th, Tu, Vi, Vaを用いて表せ。 1 (3) CrとC, の間には, C, - Cy=DRの関係がある。 (1)と(2)の結果を用いてこの関係を求 めることができる。 その求め方を示せ。 4) 過程Ⅱ全体で気体が吸収する正味の熱量(気体が吸収する熱量から, 放出する熱量を引 ID(T=To) |C(T=T) いたもの)をQ とする。 Q」 を Cr. R, Ta, TB, Teを用いて表せ。 1I 0 V」 V。 間3 過程山では, まずビストンを固定して冷却装置により気体が熱を放出することにより状態 図2 Aから状態D(圧力p. 体積V. 温度Tp)まで変化(定積変化) させ, その後加熱装置で気 体に熱を加えながら圧力を一定に保ちつつピストンをゆっくり動かして状態Dから状態C まで変化させる。過程Ⅱ全体で気体が吸収する正味の熱量をQ日 とする。このQe とQaの 大小関係を不等式で表せ。 ○M16(587-95)