読解works lesson1の正答がわかる方教えて頂けませんか🙇‍♂️ 提出は答え合わせをしないといけないのですが正答が分からないので…

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だれか、このテキストの答えを持っている方がいたら、欲しいです！よろしくお願いします🙇‍♀️🙏

総合英語 FACTBOOK Jump to Writing [ジャンプトゥライティング] 一 英文法の定着から英作文へ一 桐原書店編集部編 THE ENGLISH FACTBOOK II山 図桐原書店

日本史Bの4ステージのp56-67の答え持ってる方いましたら見せていただきたいですお願い致します

演習ノート 文訂版 日本史B 善チェックからマークシート式問題対策まで4つのステージ 数研出版編集部/編 olalalal l 医裕

(5)の解き方が分からないです😖 解説お願いしたいです🙇‍♀️

7:33 P Q 4G 52% LINE 質問 編集 数学 高校生 10時間前 海月 質問の解決率 90% (5)の求め方がわからないです。 答え一22 次の文 (9】次の文章を読んで問に答えよ。 DNAは、( ア )と糖の一っである(イ)と塩基の3種 類の物質が結合した( ウ)が多数結合した鎮状の分子で, (A)右の図のような構造をとる。また, (B) DNAを構成する塩 基には4種類あり,その相補性がから塩基対を形成する。 いま、2本のヌクレオチド鎖からなる,(C) あるDNA分子を 調べると、総塩基数は8×10°個で,全塩基中 A が26%を 占めていた。 (1)文章中の空欄に適当な語を記せ。 (2) 下線部(A)について、構造の名称とこの構造を提唱した 2人の科学者名を答えよ。 (3) 下線部(B) について, 4種類の塩基の名称を用いて塩基対となる塩基の組合せを説明せ よ。 (4) 下線部(C)のDNAでは, G が占める割合(%)はいくらか。 45) 14)のDNAについて,1本のヌクレオチド鎖についてのみ調べたところ、4種類の塩基の ブうち A は30%を占めていた。この1本の鎖において T の占める割合を計算で求めよ。 回答 回答はまだありません Clearの講師陣が伝える 各回限定20名。 志望校合格オンラインセミナー 詳しくは こちら 無料 閉じる O

このノートのレッスン5と6の回答をください

perListening Introductory ディクテーションノート 4th Edition 制原書店編集部編

この問題教えてください。 attendのところはattendedで書きミスです

13:48 くQ&A 編集 英語 高校生 5- 昨日 ニシー 質問の解決率 教えてください。 んでノートを投稿 サダー募集 YouTubeチャンネル 登録者数 160万人 詳しく見る QuizKnod のつくり方 2 閉じる タイムライン 公開ノ 1&A マイページ 3.キしかあてただったり、その気にい産していたのに If I [Lwere )y ou, I (wauld )( have ) cattend) the mear ing CるんでWere p'入るのか。 had been じゃだめてなんですか。

品詞分解を教えて下さい。

HD 川会 13:14 そ メモを編集 つ C V カテゴリなし ▼ 今日 13:12 主の大臣、「今宵は、いにしへざまのことは かけはべらねば、何のあやめも分かせたまふまじくなむ。 心知らぬ人目を飾りて、なほ世の常の作法に」と 聞こえたまふ。「げに、さらにきこえさせやるべき方 はべらずなむ」とて御土器参るほどに、 「限りなきかしこまりをば、世に例なき事と 聞こえさせながら、今までかく忍び篭めさせたまひける 恨みも、いかが添へはべらざらむ」と聞こえたまふ。 海人の心よ Aa チェックリスト 形式 ギャラリー 手書き

(２)の答えがわからないです 下の回答で合ってますか？？

く 一番目の塩基 * 遺伝情報が DNA RNA-つ タニパク質と流れる 原則則 (2) 真核生物の場合、DNAの塩基配列を転写したRNAは編集されMRNAになる。MRNAの塩基配列は合成されるタ ンパク質のどのようなことを指定しているのか。 アミ1酸の総数と配列川順房 を指定している。 O表I 遺伝暗号表(MRNA) DNAの塩基配列(タンパク質の鋳型) が下記の場合、対応する(合成され る)タンパク質のアミノ酸配列(タンパク 質の一次構造=ポリペプチド)を答え よ。タンパク質合成は開始コドンで始ま り終止コドンで止まる。右の「表I 遺 2番目の塩基 UAU UAC G UGU トシステイン UGC U C UCU フェニルアラニン チロシン UCC とセリン UCA UUC UUUA1 UUG CUU UGA 終止コドン A UGG トリプトファン|G CGU UAA UAG 終止コドン ロイシン UCG CCU U C|3 A G CAU CAC ヒスチジン CGC |CUC トロイシン CUA プロリン CCA アルギニン CGA CAA CAG AAU AAC グルタミン CUG CGG CCG ACU ACC U C A. G U |AUU イソロイシン AUC AGU AGC トアスパラギン トセリン IA トレオニン AUAJ(開始コドン) ACA AUG メチオニン GUU GUC AGA アルギニン AGG 伝暗号表」を利用せよ。解答は、アラ ニンーセリン一ロイシン のように答 リシン ACG GCU GCC AAG GAU GAC GGU GGC トアスパラギン酸 グリシン A

数A 組み合わせ 裏返せる裏返せないの違い 数珠って全部同じだから裏返せるの？？人ってみんなそれぞれ違うから裏返せないの？って分からなくなってます、、

jhgdghfjkl;さん 2回答 2011/3/16 22:35 円順列とじゅず順列の見分け方がわかりません。 7人の人を円に並べてもひっくり返したら同じになるよ うに感じてしまいます。 続きを読む 数学·12,430閲覧·チ 25 共感した W ベストアンサー すくれさん 2011/3/17 16:27(編集あり) ひっくりかえせるならじゅず順列、 ひっくりかえせないなら円順列です。 人をひっくりかえしたら逆さまになってしまいますよ ね。

空白の部分教えてください！

世界中Aプ 1616年 中国東北部で(① 1636年 2代ホンタイジのときに国号を(② ( 自原 )が女真(満州) 族を統一 →後金を建国 )と改称 22 明から清青へ )の反乱により明が滅亡 1644 年 (教科書p88~) →明の降将呉三桂の先導で北京占領→45年に南京占領 →中国支配 明王朝と清王朝 <2の中国支配> *漢人を登用(満漢併用制) * 厳しい統治政策 (④ *蓋部…間接統治 *直轄地…東北地方 明の旧領土·台湾 *朝貢…朝鮮·琉球·ベトナム .タイビルマなど 1351~66年紅巾の乱 1368年(O p )建国 )の強制、思想弾圧=禁書 () (2元書 皇帝としての名=(③ ジ共武中 が建てる 外モンゴル·新· チベット·青海 線は Check List Visual *皇帝の独裁権を確立 (@海撃 →朝貢貿易をみとめる 例、1402年 室町幕府3代将軍 [ 豊座番を へ )政策…日本海賊= (⑥ ) 対策ため、 海上交通や貿易を統制 全盛期…4代(G ) 5代(の )6代(® へ ]が「日本国王」に冊封 (6)の治世 →1404年~朝貢貿易(勘合貿易) 第3代( *南海諸国遠征に(① 卵和 * 三藩の乱(1673~81) 平定→呉三桂ら漢人武将の反乱を鎮定、 中国支配確立 * 1683年台湾を支配下に入れ、中国統一…鄭成功の子孫(鄭氏台湾) が服属する * 1689 年ロシアのピョートル1世とネルチンスク条約を結ぶ→国境を定める *「典礼問題」中国での布教方法に関する論争→中国の伝統を尊重するイエズス会 北京へ遷都 )を派遣→南海貿易が活発化 →⑥没後縮小 のみ布教を認める 外国からの攻撃… (® プル属剤体): 16世紀~ 北方からモンゴル人が侵入 (O)の治世 1727年キャフタ条約…ロシアと国境·通商条約締結 * 1729年軍機処設置(最高機関) (8)の治世 *「四庫全書」:古今の書を編集 *(6)、禁書の強化 *新弾を藩部に加える(ウイグル系住民) ):14 世紀~南東から⑤が侵入 (D *特権身分= 両班 (ヤンバン) *銅活字の実用化…世界初。1403年に3代太宗の命令で鋳字所設置→活字印刷 * 固有の文字訓民正音(ハングル)制定(1446) …4代世宗(せいそう·セジョン) 1592~93、97~98年() )(李朝】の成立…1392年李成桂が建てる 首都:漢陽(漢城) )の(O)侵略=壬申·丁西の倭乱 ※日本では文禄·慶長の役 末代「蘇湖熟すれば天下足る」 長江下流域が穀倉地帯→重税→綿花·桑畑に転換 →綿織物,絹織物産業が発展 明·清代の経済と社会 李舜臣(りしゅんしん·イスンシン)が(0) 水軍を強化、亀甲船で日本軍を撃破 Check List Visual 「湖広熟すれば天下足る」…長江中流域(湖南 湖北) が稲作の中心になる 微州(新安)商人…塩の売買で利益 山西商人…政商、金融·運輸業などで繁栄 )…官僚経験者などで地域の実力者、 地主 *抗租運動…佃戸 (小作農家) が地主に対しておこした闘争 * 大交易時代→メキシコ銀·日本銀の流入→馬蹄銀の流通、 税制の変化 明後半~の税制: (1) 清代((6)の時代~〕 の税制: () )…土地税と人頭税を一括して銀納 →人頭税廃止 イモ·トウモロコシを生産→人口の増加→他の地域へ移住。