至急回答お願いします！！ 青文字で書いたところが授業でしたのとワークの回答とで形が違うのですが、これはどちらも同じことを表しているのでしょうか？またこの場合、どちらで回答しても別解という形で丸をつけてもいいのでしょうか。

A0AB6対じて、0P=5OA+も08 5. t stt Pの在在範囲を老めを △0 A B 3を 1エ7とする 満たすとき、お a ① s+t:3 の5+t:3 より 子チ そ( t1908 子(30A)+寺(のB) い ぶ チゼとかくと、 of- 5'(3円)ゼ/30B), 5+も1 3 3 tとおくと OP s'tt=/ ②5イt:3より 子ィチ 子(304)+青(308) 308 - 08とあくと. ここで30A = OA' OP :子がはきB チ+き:1 3

青文字で書いたところが授業でしたのとワークの回答とで形が違うのですが、これはどちらも同じことを表しているのでしょうか？またこの場合、どちらで回答しても別解という形で丸をつけてもいいのでしょうか。

A0AB6対じて、0P=5OA+も08 5. t stt Pの在在範囲を老めを △0 A B 3を 1エ7とする 満たすとき、お a ① s+t:3 の5+t:3 より 子チ そ( t1908 子(30A)+寺(のB) い ぶ チゼとかくと、 of- 5'(3円)ゼ/30B), 5+も1 3 3 tとおくと OP s'tt=/ ②5イt:3より 子ィチ 子(304)+青(308) 308 - 08とあくと. ここで30A = OA' OP :子がはきB チ+き:1 3

どちらかだけでも良いので教えて欲しいです。何が入るのか分かりません

7 (4) 君がかけているめがね,どこで買ったの? っ Tm wondering where did you buy the glasses' you're wearing. a9om ym B661ds algvs] evs a 入 Ow nejto26 LICUGLTO 1911 (5) 私の父は何も言わずに,私の部屋から出ていきました。 118 79 1o nail 120m My father went out of my room without to say a word. THe 9山 20

⑶についてなぜ√2は整数になるのでしょうか。

12 命題と条件 (1) 38 a, 6, cは実数とする。次の命題の真偽を調べよ。 (1) a=3 → a'+4a-21=0 S日UA 8 VB 命題の真偽 (2) ag=b6→ a=b (3) a+b, abがともに整数ならば,a, ポイント0 命題が真であることを示すには証明する。偽であることを示 すには反例を1つあげる。 Cas 明の真偽を 調べト

この計算のどこが間違っていますか？答えは(a+b)(a^2-ab+b^2)(a-b)(a^2ab＋b^2)

チ3 (26-4) (ズ+4xt16) (4)a-b6= A-B- (A-B)C(A+AB+B) F1のアー6)Ca+ C+b4) - (0-b) (a+b) (o4+0b+b4) a-A b?-B

さっき質問させていただいたのですが、解決出来なくて…。 これであっているのでしょうか？

(京 0530×点料) ち 「 予 さ内( )の文% [] Imagine that you receive a phone call for your sister Misaki while she is out and take ido 1ol boog at alood lo tol s (gnib69 a message for her. Read the telephone conversation below and complete the following note. Thsa oe tertiomO sbem (l O7 9nsgsb odt sed(avpa 下 e9a T) 9qsqawen srlT a) ad W) O Telephone Conversation J 人 ( ) 二もで合つ本日 You: Hello? edh ea ( 六 人 Judy: Hello, this is Judy. Is Misaki home? You:I'm afraid she's out right now. Can Itake a message? Judy: Thanks. We're supposed to study together for the exam at my house tomorrow, vas9 iom but I need to reschedule it to Sunday because my uncle is visiting us tomorrow. bed ot y Could you tell her that? Ss nl さで () You: OK. Il give her your message. C63 DA I00T Judy: Thank you. Good-bye. ) G gp.s6 poma You: Bye. ち分ち宗文変天化並 内( ) 8 19し\sbsm\1odhom m mo ) Note 1d s ar (od \ion \ind To saki iroboos (eaalenso \ aitet\asensolaniv Judy called. Can't study tomorrow. His ancle 木日 will visit. Sandag Wants you to come on

高校数学Iの問題です。赤丸のついてる＋か－のところがわからないです。教えてください！！

井こUU (a+b+c)°-(b+cla)+(c+a-b)?ー(a+b-c}

教えて欲しいです🙏💦

4 4 al6 -c)+b6 -α')+ca°-6)を因数分解せよ。

例からよくわかりません💦 解説していただきたいです🙏

は正であるから,次のことが成り立つ。 Va+b+2/ab6 = a+/b Vatb-2/ab = /a-/b 練習問題 ただし,a>bとする。 V(5+2) +2/5·2 V5+/2 7=5+2 例1 (1) 17+2,/10 三 15 10 = 5.2 ニ (2) V10-4/6 V10-2/24 ニ V(6+4)-2/6-4 - (6-/4 = /6--2 50410 =6+4 24 = 6·4 ニ ニ 3) 5+/T - 10+2/-F+ほ低+5 2 10+2/21 17+13 14+16 17+/3 (3) 15+/21 20 V2 2 問1 次の式の二重根号をはずして簡単にせよ。 es (1)V4+2,/3 (2) 16-2/8 a (3)N7+/24 (4) 17-/48 11+4/7 (*)/2+/2 のように, 二重根号がはずせない場合もある。

例からよくわかりません💦 解説していただきたいです🙏

は正であるから,次のことが成り立つ。 Va+b+2/ab6 = a+/b Vatb-2/ab = /a-/b 練習問題 ただし,a>bとする。 V(5+2) +2/5·2 V5+/2 7=5+2 例1 (1) 17+2,/10 三 15 10 = 5.2 ニ (2) V10-4/6 V10-2/24 ニ V(6+4)-2/6-4 - (6-/4 = /6--2 50410 =6+4 24 = 6·4 ニ ニ 3) 5+/T - 10+2/-F+ほ低+5 2 10+2/21 17+13 14+16 17+/3 (3) 15+/21 20 V2 2 問1 次の式の二重根号をはずして簡単にせよ。 es (1)V4+2,/3 (2) 16-2/8 a (3)N7+/24 (4) 17-/48 11+4/7 (*)/2+/2 のように, 二重根号がはずせない場合もある。