数学 高校生 約2年前 2番と3番の違いってなんですか?どちらも3個ずつ3つの組みに分けてるのに、計算方法が違うみたいなのですが💦 *74 異なる色の9個の玉を次のように分けるとき, 分け方は何通りあるか。 (1)4個,3個,2個の3つの組に分ける。 (2) A,B,Cの3つの組に, 3個ずつ分ける。 3個ずつの3つの組に分ける。 2個,2個,2個,3個の4つの組に分ける。 例 1 解 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約2年前 ③のFとClで、なぜFの方が原子番号が小さいのに、電気陰性度が大きいのか理解できません。分かりやすく教えて下さると助かります! 間に竜何のかたよりか ことを,結合(キ)があるという。 次の①~④ に示す2つの原子のうち,電気陰性度の大きい原子はどちらか。 ① Li と O ②AI と CI ②AI と ③FCI 3 FCI 4 SEF (次の①~④に示す結合のうち, 結合の極性が最も大きいものはどれか。ただ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 【至急!】①、②答え教えて欲しいです。 Mr. Brown: Last question. What does "fight like ecent oxe wet p\tol p Sini ev cats and dogs" mean? p.11 BrMoe: Please tell me when to use it. Kai: Wait! You mean they don't get along. Mr. Brown: Correct! M Kai: We say "dogs and monkeys dislike each other." Mr. Brown: That's weird. Why? ( E Kai: I'm not sure. But there are some stories about their problems. Moe: The animals are different, but the meaning is the same. Mr. Brown: That makes sense. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 【至急!】①、②答え教えて欲しいです。 D ⑤ STUBY ITS Mr. Brown: Next question. I wonder if you know the phrase "pie in the sky." Moe: No. Please give us an example. Mr. Brown: Certainly. If I say I want to build a time machine, it's "pie in the sky." Kai: Do you mean your plan is really difficult? Mr. Brown: That's right! Moe: It sounds like "a rice cake in a painting" in Japanese. Kai: You can't eat it. Mr. Brown: There's probably no chance? I see. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 【至急!】①、②答え教えて欲しいです。 6 Mr. Brown: Today, we have a quiz. Question 1. tep STUDY IT! Please tell me when "a piece of cake" is used. Kai: Hmm... for example, "I had a piece of cake for my birthday." Mr. Brown: That's good, but I want another meaning. Kai: Sorry, I don't have a clue. Mr. Brown: It means "really easy." Moe: Ah! In Japanese, we say asameshimae. "It's a job before breakfast." Mr. Brown: Why do you say "before breakfast"? Sdailpn3 ay Moe: Because we don't need energy to do yage the job. bloa bent bexbpq 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 証明の書き方を教えて頂きたいです。よろしくお願いします 5 根号を含む式の計算について,次の公式が成り立つ。 根号を含む式の計算公式 a > 0,6>0. k> 0 のとき 3√√6=√ab a 4 === 5 √ka=k√a √ b V6 3の証明 √a√を2乗すると(a,b)=(√d)(√6)²=ab また,√a>0√60であるから√√60 Ete よって, a は ab の正の平方根である。 ha すなわち moete √a√6=√ab 終 問2 公式 4 5 を証明せよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数I三角比の問題で判別式を使った問題です。 ピンクマーカーが引かれているD=から4p2-16=4(p-2)(p+2)になるまでの計算手順がわかる方いらっしゃれば教えていただきたいです (2) 余弦定理により 30 081. MO p2=42 + BC2-2・4・BC・cos30° Chias MOED 整理すると BC2-4√3BC + 16-p2 = 0 このBCについての2次方程式の判別式をD 02020/2 00 (P) とするとD=(4√32-4(16-²) どこいった=4²-164 (p-2)(+2) 異なる形の△ABCが2つできるとき, D>0 であるから 4(p-2Xp+2)>0 0 <p<4であるから?く 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 三角関数のこの系統の問題がずっと解けません。 解説で言うと1行目のsin7/12π= の次に何をしたらいいのか(どのようにしたいのか)がいまいちわからないです。教えてください 7 sin πの値は. 12 である。 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 2年以上前 ①②答えお願いします。 Ms. Sato: Organic cotton uses no chemicals. Moe: So the environment isn't damaged. And it's kinder to people! STUDY IT! Mike: But is organic cotton as cheap as T2 ordinary cotton? Ms. Sato: No, it's more expensive. But we should pay to improve people's lives. And if we wear our clothes longer, will save money in the long run. Mike: Changing our lifestyle can make a p.97 world where everyone is happier. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 ①②答えお願いします。 Mike: We'd like to make special T-shirts. Moe: We want to be unique and different. Ms. Sato: That's good. Clothes are a great way to express yourselves. Have you ever heard about "ethical fashion"? Mike: Ethical fashion? What's that? Ms. Sato: Well, clothes are connected with nature and people. "Ethical" means to be STUDY IT! STUDY IT! kinder to our environment and more p.93 conscious about the people making our clothes. 解決済み 回答数: 1