受動態の文の書き換え問題です。 自分でやったので答えがあってるか教えて頂きたいです。 よろしくお願いします！

( 1. The office ( clean) every day, so it's always clean. 2. Emma's friends will invite) to her birthday party next month. be invited 3. Adventures of Huckleberry Finn ( write) by Mark Twain. was written 4. I cannot use my computer right now. It (fix ) 1 )内の語を適切な形に変えて、受動態の文を完成させましょう。 is cleaned is being fixed

英問英答の問題です。この英問に対して線を引いたところが答えだと思ったのですが、答え方がわかりません。わかる方お願いします🙇‍♀️

weaknesses. // 弱さ could be reached, / no matter how high / it might はずだ 8 到達する どんなに高くても Marin is now preparing/ for her next adventure. ⑦ She hopes to sail/to 準備をしている 航行する 人生 various countries / with a human-powered yacht / and talk about life and the さまざまな 人力の ヨット future / with children there. // Marin says,/ “To live is to weave your tapestry/ こと 生きる ベストリー 現地の を編む with different patterns. // The patterns and colors in our tapestries are さまざまな 模様の 模様 determined / by how we live. // ⑩ We need / to ask ourselves / what we want to 決められる 私たちの生きが たずねる do / in order to make / our own special tapestries." // 何をしないのか 自身 するために m TE 特別な (tous all: / “Even though your steps may seem th

教えてください🙇‍♀️

Mabot yqand or digol upy vity nosset anill sm IoT G OU 3 日本語の意味に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 Canone or wodejsdf (8) (1) 子どもたちが必要としているものは、家族からの愛だ。 Who we of bevond2② () ( ) ( (2) 彼はその店で買ったものを私に見せてくれなかった。 pra axhow jaus von He didn't show me ( ) ( :) ( contusco beru zureggih (3) この辞書は私がずっと探していたものだ。 This dictionary is ( Can yang ) is love from their family. POOLT Pis ) at the shop. ( ) ( ) ( edow tous yadhishw is inte ) looking for.

問一はどう並び替えたら良いでしょうか？

C 次の問1~3の英文が自然な文になるように,( )内の語(句)を並べかえて、英 文を完成せよ。 問1 All (back / buildings / date / see / the / to / you) the 18th century.

下から2行目のled to cycling crazeの部分の構文の取り方が分からないので教えて頂きたいです。

zsebi zuorgiler Beginning in the late nineteenth century, the Good Roads Movement transformed America's landscape, helping to create the nation's system of 162 gazi i Jastghu je roads and highways. This movement ( alomino's worse sasmertege sadejdgoss begolovebi vjoj502 29 ). While most people today assume that the road system was first developed in response to the needs of automobile drivers, this is a myth. Actually, the demand started mainly with cyclists. The invention of the modern bicycle led to a cycling craze in the 1890s, and millions of Americans wanted better, safer roads to cycle YORUB nen

問題b.c.dが分かりません、、 誰か助けてください🙇‍♀️ ちなみに答えはbcdと順に313です！

(2) 次の各英文は一箇所訂正することによって, 与えられた日本文とほぼ同じ意味の正しい文と なる。訂正すべき箇所を1~4から選び、番号で答えよ。 (a) カーナビを取り付けたので,簡単に道がわかるはずです。 You should be able to find your way at ease because a navigation system has been 1 2 3 4 installed. (b) 遅れるとわかっていたのなら、電話してくれたらよかったのに。 abfent C If you knew you were going to be late, it would be nice if you had called. 1 2 3 (c) ここ2週間,私の弟はテレビゲームばかりやっています。 Contat ulam th Since the past two weeks, my brother has done nothing but play video games. 1ed. Parents al 2 3 4 (d) 試合に勝つと私が思っていた選手は、結局失格になった。 The athlete whom I had expected to winning his games was eventually disqualified. 3 「 1 2

赤線を引いた部分全部わからないです neiboring societies は隣りの社会という意味で良いですか？ wars offで何かの熟語ですか？ and要らなくないですか？ 最後の文のsvoがわからないです 頭にlook atと言う動詞が来ているのからわからないです

第1部 英文解釈の技術70 35 which/that は後がVなら主語 次の英文を訳しなさい Often the members of a society which is strong in economic and military terms look down on their poorer, weaker neighbors. In many cases, neighboring societies which have much in common have fought wars off and on throughout the centuries. A look at today's newspaper will provide some examples. which/that の役割を決めろ 名詞・代名詞には「文中でほかの語に対して持つ関係 (①主語か, ② 所有を示すか, ③ 目的語か)」を表現する 「格」があります。 代名詞の1つ関係代名詞にも,たとえば人が先行詞の場合には,次のように 「格」 が決まっています。 STOM 01.34 ST ■関係代名詞の格 主格 who 「その人は / その人が」 215115 所有格 whose 「その人の」 目的格 whom 「その人を / その人に」 語形で格が判別できるのは whose (所有格) と whom (目的格) whom は, who で代用されたり省略されたりするので要注意です who.which・that については関係詞節の文型を検討して を判別する必要があります。 which/that/who は後がVならS 関係詞節の構造を理解す (仏教大) す。

この日本語訳合っていますか？

問題 次の英文を読んで、 あとの問いに答えなさい。 A world-famous structure stands in Barcelona, Spain. It has been under construction for more than a century since 1882. It is an odd-shaped church named the Sagrada Familia. Funded only by donations from church members and admission fees, it has taken many years to construct. The architect who designed the church is Antonio Gaudi (1852-1926). He took over the head architect's position in 1883, when he was just 31 and almost unknown. Gaudi did not stick to the original plans. Instead, he changed the design drastically. Without Gaudi, the Sagrada Familia would be ( 2 ) different from what it is today. Gaudi was born into a craftsman's family in Catalonia, Spain. When he was a child, he had poor health and was not able to play outside. Instead of running around with his friends, he had to sit still and alone. He spent most of his childhood observing the nature around him such as plants, flowers, and insects, with his keen eye and strong curiosity. This experience had a great influence on his art. (1) 下線部①を日本語にしなさい。 彼が3歳でほとんど知らされていなかったときにアーティストのポジションをとった。

250.2 また、図を書く場合これでもいいですよね？ （よく見る方のx-y図を90°時計回りに回転させた図） もう一つ聞きたいのですが、積分の問題で面積を求める時、記述式なら図を書いておくに越したことはないですか？？（言葉不足なときに図がそれを示してくれているみたいなことっ... 続きを読む

378 000000 重要 例題 250 曲線x = f(y) と面積 (1) 曲線x=-y²+2y-2, y軸、2直線y=-1, y=2で囲まれた図形の面積Sを 求めよ。 p. 358 (2) 曲線x=y2-3y と直線y=x で囲まれた図形の面積Sを求めよ。 指針 関数x=f(y) は, y の値が定まるとそれに対応してxの値がちょうど1つ定まる。つまり、 xはyの関数である。 x = f(y) のグラフと面積に関しては, xy平面では左右の位置関係が (笑)よろ 問題になる。 右のグラフから左のグラフを引くことになる。5月 (1) x=-(y-1)^-1であるから、グラフは,頂点が点(-1,1), 軸が直線y=1の放物線 KAMP である。 → HJANTUO KI GA KE 01221 (2) y²-3y=yの解がα, β(α<ß) のとき, p.352で学習した公式が同様に使える。 解答 (1) x=-y2+2y-2=-(y-1)^-1 [L-1≦x≦2ではー(y-1)-1 <0 であるから、 右の図より [S) S=-S(-y²+2y-2)dy 1³ 3 S²(y-a)(y-B)dy=—— (B—a)³ +y2- (2) _x=y²-3y=(y-2)²-2 =v 05(x)0 曲線と直線の交点のy座標は, y2-3y=y すなわちy²-4y=0 を解くと, y(y-40から y = 0, 4 よって、 右の図から, 求める面積は 28 x 図 S=(y- (v2-3y)}dy =-{(-18 +4-4)-(1/3+1+2)}-6 4-4) - ( ²3 + 1 + 2)} = 661-21 (21-4 3 9 6 = £1 C00=(2xảy 0≤ (x) #5 12x20 xh(x- y₁ -5 9 4 YA SV-S a -21 4 3 320 であるから =f'(v²-4y)dy=-Sy(y-4)dyリーであり、定義が 32 =-(-1) (4-0)³-3²0 6 図形の面積Sを求めて 2 1 O x 4 x a 2曲線間の面積 EL 区間 c≦y≦dで常に f(y)≧g(y) のとき, 2曲線x=f(y), x=g(y) と 2直線y=c, y=dで囲まれ た図形の面積Sは s=${f(y)=g(y)}dy YA xx=g(yd 0 S x=f(y) 131 右のグラフから左のグ ラフを引く y軸はx=0であるから (1) S², (0-f(x))dy (4) KL (2)(x-(y)ldy を計算することになる。」 Sv=1 積 で を求 部分 まそ ま を作 より に近 実 と、 y 0 で 方形 分 n

下から2行目のonly to returnについてお聞きしたいのですが、ここから後の文構造が分からないので教えて頂きたいです。

Home advantage is a well-documented phenomenon in certain sports, such as baseball and soccer, where teams are statistically more likely to win when playing at home than when playing away games. One proposed explanation for this is the ( 29 ). However, author David Runciman notes that if this were true, there would have been a much bigger reduction in home advantage over the past century than there has been, since luxuries such as first-class flights, fancy hotels, and accompaniment by therapists for athletes playing away from home have become standard. Another potential factor is players' familiarity with their home field. Although sports fields do not differ significantly from one place to another, Runciman points out that being familiar with even minor aspects of one's surroundings can "enhance confidence in the performance of repetitive physical tasks." ( 30 ) when a team moves to a new home field. The team's home advantage initially goes away, only to return once the athletes get used to their new surroundings.