英検準2級のライティングの添削をお願いできないでしょうか、、 問題の条件は、50語〜60語の語数で、意見と理由2つを答えるものです。

QUESTION Do you think/school classrooms /in Japan/should use air conditioners in the summér? ICコン I thnk schel classloms in Japesp shiald use air ordi tioncts in fhe Summer. I here Two veasons tor it . First; we Can stadY more if use air comditioners. we Cam hof Stady well into the hof. This is because We ant Secondi we able tolelax. he need to a tcw 1elax envionmchf at school. we Can

英語のリスニングのアプリを探しています。出来れば速度を変えれるやつでオススメありませんか？また、おすすめのリスニング、リーディングの勉強法も聞きたいです！

英検準2級です。添削、ご指摘等お願いします🙇‍♀️

●あなたは,外国人の知り合いから以下の OUESTION をされました。 ●QUESTION について, あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 ●語数の目安は 50 語~60 語です。 5 ライティング urs ZIsm Tom ●解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお、解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は, 0点と採点される ことがあります。QUESTION をよく読んでから答えてください。 se bnd or vaw Vans ns ovsd 3on ob QUESTION Do think it is important for people to eat breakfast every day'? are you

三単現の単.(単数)の時はなぜsがつくのか、複数でもsがつくのに単数でもsがつくなどややこしくて分かりません。 馬鹿なので分かりやすく教えてもらえると有難いです🙇‍♂️

形容詞easily って助動詞の前には来れないんですか？ どこに置けるんですか？

正解 Telephones that people couldeasily carry around appeared in 1987.

合ってますか？！！

Drills あん 4 日本語に合うように英文を完成し, 声に出して読みなさい.Grammar in Context 1. My brother is proud pf{( having プ27ィシレンシ ) the English proficiency test. passed 弟は英語能力試験に合格したことを誇りに思っています。 のこて 6協する pass 2. He is thinking pf\( g )(abrend studying 弟は高校を卒業後に外国に留学しようかと考えています。 abroad ) after he graduates from high school. 外国に abroad 3.I am sure bf|( him ーバシーズ )his life Overseas. ゆするう強する enjoying 私は彼が海外での生活を楽しむことを確信しています。 海外で 長の味上の主語

下線部を日本語訳していただきたいです！！

these days. If it is found at an early stage and treated Highly talented people like Tom Cruise and John Irving have come out, too. Support systems are being established Book 1 A/I was never well suited /to studying at school. It is ot like I hated studying or I was goofing off: I can safelyl Comprehens Question working hard, but I just couldn't get good say I was results. Iartioularlyj had a tough time reading and 5 04 writing. It took me hours to finisha task which for What is Boo about? others was ce o cake! Friends would often tease me About I felt sad and frustrated, not being れはくて、私は、先LC Kした。 1understood. I realized I was somewhat different. G16 about this. 10 5/ It was just after high school graduation that I was 05 diagnosed with dyslexia Suffering from/this learning disability, you have considerable difficulty reading and writing although you have no problem with intelligence Was I shocked at the diagnosis? No, actually, I wasn't. f What difficu peopie with dyslexia ha remember I felt more relieved than shocked because it 15 06 proved that I had not been lazy. Still, my parents were deeply worried about my future. What cond necessary 6/ Now dyslexia is more widely acknowledged than before. It is said that even those we call “geniuses,” such as Leonardo da Vinci and Thomas Edison, had dyslexia. Highly talented people like Tom Cruise and John Irving being able diminish t extent the problems by dyslexi perly, the problems it causes can be diminished/ to Some extent. 25 total words 218 dyslexia とはどのようなものでしょうか。 文脈から推測しましょう。 (→ p.88 Reading Skill 5) 音の Readinn T

一行目のx＝0は解ではないのでの部分をx≠0と書いたらばつになりますか？

既知の問題に帰着 係数が左右対称 相反方程式という。 そうはん 相反方程式× 例題48 次の方程式を解け。 (1) x*+3x°-2x° + 3x+1= 0 (2) x°+ 4x+x+x°+ 4x+1= 0 対称 (1) +3x-2x°+3x+1= 0 で割る 1 x+ 3x-2+3. 1 x?+ +3(x+ x -2=0 組にする Xで表される Xとおく (2)相反方程式であるが, x°で割っても, xで割っても, うまく組をつくれない。 →まずは,因数定理を用いて因数を1つ見つける。 Action》 2n 次の相反方程式は, "で割り x+ー =X とおけ 闇(1) x=0 は解ではないから, 方程式の両辺をxで割ると 3 2°+3x-2+ 日両辺をで割るため に,まず xキ0であるこ とを確かめる。 1 = 0 x (fc0)=4なので 火もO すなわち 1 +3(x+ -2 = 0 x 1 x+ =X とおくと,① は X?+3X-4=0 X? = (x+ x = x°+2+- (X+4)(X-1) =0 より x+ -4, 1 x =ー よって 1 x+ x 1 =-4 のとき x+4x+1=0 より x=-2±/3 ニ= X°-2 1土/3i 1 =X より x 1x+ 1 =1のとき x°_x+1=0 より x= 2 x x°+1= Xx 1土/3i これより - Xx+1= 0 したがって x= -2±/3, 2 (2) P(x) = x*+4.x* + x+x+4x+1 とすると P(-1) = -1+4-1+1-4+1= 0 P(x)をx+1で割ると,商は x*+3x°-2x°+3x+1 よって 因数定理を用いる。 PlusOne 奇数次の相反方程式は、必 ずx=-1 を解にもつ。 (x+1)(x* + 3x°_2.x°+3x+1) =0 ゆえに x+1=0 または x*+3x°-2.x°+3x+1=0 したがって,(1) より 1土/3i (1)の結果を用いる。 =-1, -2±/3, 2 1章-高次方程式一 思考のプロセス

数1の余弦定理の単元です。 b＝2という所までは求めることが出来ましたが、cosA、cosCの求め方が分からないので教えてください！！！

練習 AABC において, a=\2,c=V3+1, B= 45°のとき, 残りの辺の 26 長さと角の大きさを求めよ。die aie

英表 あってますか？添削お願いします！

TemetnI ertt pnieU Exercises A ( )内から正しい語を選び, 文を完成させて言いましょう。 1. You (can/ can't) be too careful when you choose a university. 2, I (would/ could ) rather go out than stay at home on such a sunny day. 3. You(could/might) as well give up this plan. 4. It is strange that he (may/should ) do that. B 日本語の意味に合うように, ( )内の語(旬) を並べかえて言いましょう。 1.私は美希が留学することを提案しました。 I(that/ study/suggested / Miki ) abroad. 2, ウェブに写真を載せるときはいくら注意してもしすぎることはありません。 You (be / can't/careful /too ) when you put a photo on the web. 3. どんなことにも最善を尽くすことが大切です。 It is important that( your best/you/do/ should) in everything. 4, 家にいるよりサッカーがしたいです。 I(sOccer / play/would/than/rather) stay at home. ueeun C 日本語の意味に合うように, ( )内に適切な語を入れて言いましょう。 bee of 1. その建築家は, その家が再建されるべきだと提案しました。 The architect ( 00 ) that the house ( ) rebuilt. 2. すぐに医者に診てもらいなさい。 You( )a doctor at once. 3, 私は外食するよりむしろ家で夕食を食べたい。 Iwould ( ) dinner at home ( )eat out. 4. 渋滞がひどいので, 歩いたほまうがましです。 The traffic is So heavy that we ( VO )walk. blot Your Turn Step1 悠真のお母さんが悠真に 「オンラインゲームをやめなさい。」と言っています。 お母さんになったつ もりで,理由を続けて書きましょう。 You must stop playing online games. Tool Box ● Can't get enough sleep 十分な睡眠が取れない ●one's eyesight gets worse 目が悪くなる have very little time to study 勉強する時間がはとんどない LéssUl 2