あってますか？

1 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 1. 私は彼に,我々はすぐに出発しなければならないと言った。 u I(that / had / him /told/ we) to leave at once. told by 7:30. 約語は不定期 va (日) 2. この公園に来ると, 私は楽しかった子どものころを思い出す。 This park (df/happy / ime / childhood / imy / reminds ). of 0 him that we had money m childhood 動名詞 assed the m hopy reminds me 3. 私は彼に,弟は元気か尋ねた。 I(was / him / how/his brother / asked ). was asked him how was [that 簡 his brother 「疑問制動 Port Lesson

誰か教えて欲しいです！！英語本当に苦手で、、、。大至急です！！お願いします🤲

問題 001 ~030 目標時間:3分20秒>1問 20 )に入れるのに最も適当な語(旬) を, 下の0~④から1つずつ選びなさい、 ) for 30 years. 2 次 口 001 The man missed his hometown, which he ( 4 does not see 1次の問いの ( 2 has not been seeing ロ0 1will have not seen 口 002 I'm afraid I left my pen in my office. Do you have something to write ( の by 3 had not seen の for (青山学院大 3 with 2 to 口 003 The time will come ( ) you will understand what I am saying. 3 when ④whether (亜細亜大 ① where 2 which 口 004 A: How was Helen's concert? B:The audience was very ( ) to see her singing and dancing. の funny (学習院大 モーー ) she should be upset about everything 2 exciting 大③ fun の excited 005 We don't particularly ( 2 think odd 1 think it odd that の think oddly that (図撃院大 3 think odd that コ006 The child found the purse ) near the bench. 3 to lie 0000 1S lying (駒毒大) aituOX 西00 のlie 2 lying 007 I definitely saw my brother (0=) hand in hand with your sister. O having walked 2 to have walked 3 to walk ④walk M%3D回0) (上智大) 08 ( ) did I know that the course of my life was about to change at that time. O Less 2 Little 3 Lots の Much (学習院大 9 I'm surprised that you went there. ( ) don't visit that part of town. O Most of tourists 2 Most the tourists 3 Most tourists の The most tourists ロ

例題4番 BD:DC=BA:AEになる理由が分かりません

54 第2章/図形の性質 例題4 角の二等分線と比 AABCにおいて, ZAの二等分換と辺BCとの交点をDとすると, BD: DC=AB: AC であることを証明せよ。 解 Cを通り、ADに平行な直線と、 半直線BAとの交点をEと すると、BD:DC=BA: AE …① また。AACE において, AD/ECより、 ZACE=ZDAC, ZAEC=ZBAD ここで、ADはLAの二等分線であるから、 ZDAC=ZBAD よって、ZACE=ZAECより, AC=AE ……② の, ②より, BD: DC=AB: AC B 6 右の図の△ABCで, 点DはZAの外角の二等分線と半直 線BC との交点である, このとき, BD: DC=AB: AC が 成り立つことを証明せよ。 B 右の図において, 次の線分の長さを求めよ。 ただし, ADはZAの二等分線, AE はZAの外角 の二等分線とする。 4 (1) BD (2) CD (3) CE B D C 「例題」5 重心 AABCの3つの中線は1点Gで交わり, 点Gは各中線を2:1に内 分することを証明せよ, この点Gを△ABCの重心という。 AABCにおいて, 2つの中線AD, BEの交点をGとする、 D, Eはそれぞれ辺BC, ACの中点であるから, DE //BA, 2DE==BA よって, AG:GD=BA: DE=2 また, 2つの中線 AD, CT 同様にして, AC F B 'E=BA: DE=D2:1 DF/CA, 2DF=CAより、 れる。 ゆえに。 ら一致する。 冬中線を2:1に内分する、

Dを考えてみたのですが1問も思いつきません、、 誰かお力添えしていただけるとありがたいです

Exercise D 空欄に接続調や関係詞を補って各文を完成しましょう。 1. Hurry up, ( 2,1 don't eure ( ) you'll be Inte for the meeting. )I do well on that test or not, 3. He went ( )he could find work, 4, She didn't water the plant,( )it managed to survive until she came back from vacation, 5.1 get Cs in math ( )in history I usually get straight As, while wherever or yet if Exercise E 次の和文を英文に直しましょう。 1.私の英語は通じなかった。 (mnke oneself understood を用いた単文) 2.それはとても良い考えですね。 (sound like を用いた単文) 3. そのパーティーにはあまり知り合いがいなかったが、彼女は楽しんでいた。 (enjoy oneself を用いた複文) 4.彼は、公表されるまで結婚のことを秘密にしていた。(keep secret を用いた複文) 5.雨が降るでしょう、 空が非常に暗いですから。(overcast を用いた複文) 14 Message Delivered <Intermediate> コ課題 pdf Listening Quiz_10.pdf https://manaba.tsukuba.ac. aba.tsukuba.ac.. Listening Quiz 9.ndf

②〜③の答えを教えてください！

部屋などにあるものを述べることができる。 1[ ]内から動詞を選んで英文を完成させ、SVO, SVO0, SVOC のどの文型かを答え なさい。 1.I him my favorite CD. 2. I the kitchen wall white. 3. Her per a dress for her. 4. Exerci。 us healthy. [keee / painted / gave / bought] ina 2( )内から適切なほうを選びなさい。 ©0 1. My grandmother ( married / married with ) my grandfather at the age of 19. 2. We ( reached / reached at ) the hotel at 7 p.m. 3. The train(arrived / arrived at ) the station early in the morning. 4. She ( entered / entered into ) the room at that time. 5. Nick (apologized / apologized for ) his little mistake. 3 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。B0 uda 1. この騒音に我慢できますか。 )you ( ) this noise? int been 2. おじは小さな会社を経営している。 My uncle ( )a small ( 3. リサはいつもドアを開けたままにしている。 Lisa always ( )the dqor ( 4 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 合 1.彼女のアドバイスはとても役に立つとわかった。 (very helpful / her / found /I/advice). 2. 私たちはチームの問題について話し合った。 (the problems / of / we / our team / discussed). 3. 両親がインターネットで私に自転車を買ってくれた。 (bought / a /my / bicycle / me / parents) online. Inck on the wall. There isa Lesson 2

この問題がわかんないです！ 誰か解答作ってくれませんか？

テスト等式の証明.pdf 数I 小テスト ()組()番 名前 ( 1 次の等式を証明せよ。 {a-6°(x?- y) =(ax+by''-(ay+bx} |2 a>0, b>0のとき, 次の不等式が成り立つことを証明せよ。 3Va +2V5> V9a+46

写真の波線部が成り立つのはどうしてですか？ 詳しくお願いします！！

家の g tn 例題270 三角形の重心 AABC において, AB, AC の中点をそれぞれ D, Eとし, Dを通り BE に 平行な直線と,Eを通り AB に平行な直線の交点をFとする。このとき、 点EはACDF の重心であることを証明せよ。 逆向きに考える 結論「Eが△CDF の重心」を示すためには? ACDF の中線がEで交わる。 [CG が△CDFの中線 (FHがACDF の中線 → FG:GD = 1:1 E → CH:HD = 1:1 H FG, GD や CH, HD を含む。 AXを考える。 B Action》 重心は, 中線の交点であることを利用せよ 解 AE と DF の交点をG, EF と DCの交点をHとする。 BD / EF, BE / DF より, 四角 形BEFD は平行四辺形であり, AD = DB であるから 4重心は,3つの中線の交 点である。△CDF にお いて,CG, FHが中線で あることを示す。その交 点がEである。 E EM:A 8:D Ga 8AA -0太 266 H AD = DB = FE B AD / FE であるから FG:GD = FE:AD = 1:1 ACAD において, EH / AD, CE = EA であるから M:AM aM 266 F AM-03:94 IG. CH:HD = 1:1 . 2 D D, ② より, CG, FH は △CDF の 中線であるから,点Eは△CDFの 重心である。 (E i H BC F D. G. (別解) B GABS C 5a: (FG:GD = 1:1 …① までは同じ) 点 D, Eがそれぞれ辺 AB, ACの中点であるから, 中点 連結定理により よって,CD とBE の交点をIとすると E DE / BC, DE: BC =D1:2 DI:IC = DE:BC =1:2 に注目する。 IE / DG であるから CE:EG = CI:ID=2:1 GA LAS 2) 0, 2より,点Eは△CDFの重心である。 に注目する。 OA<BA 0OS 練習270 平行四辺形 ABCD に十1 思考のブロセス」

それぞれどういう状況ですかね？1と3

IINTT Sorards Expression スピーキング·ライティング Theme >状況の描写① BC /15 表現 A (各5点) E| イラストを見て, その状況を英語で言ってみましょう。 また, その英文を書いてみましょう。 TCading. on So X 日 A O O 9 eolur hsbeu se Won 15T TonYhr aOuG 1sbgncae ICWona mc A S TU ngbar m.ar b To fuo n eslun looda Point 「…なので~できない」という意味の文を作る。(can't~ because…)で表す。 ア成anilost its noisy. ort ainsbuje o ainsbte 例)The man can't read the book because 「騒がしいのでその人は本を読むことができない」 ie now 91w eoos9) aisgsし 5l boogs bssl bluow VerT e alrabine tos9t jeu erodosi loorloe rtgid 5ohemA nl ainobuia P) eolgga erngaue sa sqmjra 20 pcd qon.g es indjp spdf arnd B hd8 n .00.2noe. edaxo Ioorloe ert

(2)が分かりません 教えてください

7平行四辺形 ABCD の辺 BC, CD の中点をそれぞれ E, Fとする。また,AB=6, AD=āとする。 (1) AE, AFをそれぞれる,言を用いて表せ。 (2) あ, さをそれぞれAE, AF を用いて表せ。 A D F (良間) B E C 解説 (1) AE=AB+BE=AB+→BC=AB+-AD AE=6+ラ AF-AD+DF=AD+DC-AD+3AB よって の また よって AF=+ ) 0-@x号から 第-AE-AF したがって 5-(E一)-正一 4 3 2から したがって =ー-正)--号理+太 4 -AE+ 3 006-

答えあってるか確認してもらいたいです。

Tcan talk about my regular schedule in my daily life. 1各文の下線部の語句は S, V, O, Cのどれにあたるか, 下線部の下に書き入れなさい。 A 1. My uncle moved to Yokohama. 2ob oo llao oW botaisq ofe 2. The view from the upstairs room is beautiful. 3. We play badminton in the schoolyard during lunch breaks. つOV2 2( )内の語句を並べかえて英文を完成させ, 下線部の語句が目的語なら0, 補語なら C, 修飾語ならMと書き入れなさい。BCD 1.(from / a CD / Chris / I / borrowed). 2. Her( an engineer / husband / in / acar company / is). 3. The store on ( hot dogs / sells / the corner ). 99T Bel e9 LeG poze 開 od+ered [ T 19 4.(looks / magazine / interesting / that). 5.(thing / a / happened / strange / to me ) yesterday. 開の( + 3日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。CDE 1. 私は1日3回, 歯を磨く。 I three times a day. 2. そのボートは4人が乗るには小さそうだ。 eb yieve loog 9dt mi samiwa oda .a The boat for four people.o 1od ayud moslo ora a 3. 彼は私に本当のことを言ってくれた。V2 .v2 .5値こな(O)高目 : the truth.Ov >(0) 日 :同 の S-1a.gq HeroweHiは 4. ジョンはサッカー部のメンバーになった。 John of the soccer team. 自告べす意 5.彼女に私の子ども時代の写真をいくつか見せてあげた。 I of my childhood.hegutmn ant beeauelb oW O s s I 8 won bed mi gmigl ai eH .0 bd odf.no ded br lst dd 0 adaisnta bmeie 9dtaow airla busia t'nso 1 ST 4次の日本語を英語に直しなさい。総合 1.兄は朝食をとらない。 2. 彼はいすに腰掛けた。 3. 私は彼女にバスの切符をあげた。 4. このサラダは少しすっぱい味がする。(sour) 5.「両親はあなたの誕生日に何を買ってくれましたか。」 「新しいコンピューターを買ってくれ ました。」 00 sigologs ロ ロ ] ] ロ ロ U