単語の形を直す問題です！わからなかったところがピンクの部分でそれぞれ、 hold / is /suited / represents となるようです、分かるところのみでもなぜその形になるのか教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

V 次の文中の 4150 の単語の、文意に沿う形はどれか。 適切なものを①こ④より選択し、 選択 したものと同じ解答用紙の番号を塗りつぶせ。 * の付いた語句については英文の下に注を付した。 Tearning to spe4s part oflearning a language/ Correct spelling (q help) writers to be precise so that they are correctly (gs understand) 。f spelhing is poop readers may misunderstand/Or they may decide a writer is not worth (xs read). Poor speling leads tp oor pronuneiation and to the misuse*をof janguage.Since language ie one 0f the foroes that (4 hold) society together amd make eivization possible。1tS miSuse Can have serious consequences- TEnghish spelhing ie admittedly difficult (s learn) There are several reaeOne for this. Engtish has borrowed words extensively from other languagesy and it has borroWed the Roman alphabet, which (qs be) GOE even large enough to (o aecommodate) the sounds.6f the Latin language.'Ths alphabet is much ]ess (4 suit) to represent all the sounds of the English anguagel the Engish language (have) exactly 26 sounds, one for each letter 。f tme aphabet。 there would be no speling problems ん speller wonld merely learm the 26 letters and the sound each letter Go represenb 。

A.③なのですが、②と④がダメな理由が解説を見てもイマイチよく分かりません 分かる方是非教えてくれると助かります

う3) 本探すやてて 避 4 人 本 5 0 記w叶てfeSo" く夫つじ基 SS 。政室 @つを公 にSPIE 対ン6未6りき全つ ee 9 め) ES 9 な とつ* 記括らじ区や選く」 BES2 和製銘じ所38論や紛019 7 半呈Mわ4 に ROMAN05ORIHP ドーンseて9DしSQ5o球議だ JJ 夫つお 続Te共せ令ンポり" 醤@ポAUpRの人る生 人 り 提o^ だを0伯や 屋G息穫計ロホ" (識めxcoe あう 外放多おるり7 天季上I尼氷。 |攻守GS | 導宮RG央丈 ろ交代宙集 富 4 npomo やさつの9くポス ヽ 丸合のし 志太和SN つ に】 SYS 國 ビ^ 刀G展塞99Ww26つ/「JG因かンジp。 宇G細p遇沈称結局田め ) IOG綱揚租可「くやンスンス)是かJp^ 誠G引p玩箱7 0訟"沈誠@三計量つじ 王下弟や"HING抽秩卿装いNO 公G現局の王生8 章維加路細 SS科ロレ8おつか" 門鐘り3量量*縮避弥 | べく" 上統貞り放つ才やつ Q玉妥% 明G対移交| 時 まり pe つつSe るで へ 「[半人終交y] 防る名0"「生 有つ辻衝量彰らし7 「ズつじ縮信息9介| 「くを箱 豆| っ) ・「スとい員ye多」 9 過RNつJくるくR029N、」 ローで人 KW拓入語っ 2 JSTKS禁3 向 旧庄款SG持 淫尿誤 けりぐ購必芋ンュJao+s・ 忌ぶし っ

実数解の求め方が解答を見てもわらからないのですが、どこを見て3個とわかるのですか？

次の方程式の異なる実数解の個数を求めよ。 6 2テき人が 0 ーー 関数 ッテッター3ァ一1 について 10 y ー3ァ“ーー3三3(ヶ*ー1) = 3(xあ分び | アーニ0 とすると ー Se と ま 1 ア 較識較交| | 0 1も ッの増減表は右のように 9 ボン なる。 | よって, 関数 yッニー3一1 のグラフは, 右の図のように | なり. グラフとx軸は異なる 2BROMANA eg

If we examine the history of bathing ,it appears that ancient Romans also loved public baths. この和訳を教えてください🙇🏻‍♀️ if が入っているのですが、「もし〜ならば」とは... 続きを読む

英語のFLEXのテキストのものなのですが、よければお教えいただければありがたいです😖

がSCUIOUKNT IO リリリリ[リリ 7 Coose the appropriate answer e to get salt [ 7、7t became more important for people to get sal らい Id sa when Roman soldiers were given money 10 My 凡 wan people taEtsd to hiunt 966 人 / c when peope ate Jess meat and began to eat more 二 / 2. Whnat 9 k f food / 3 (hat sa couId stop droughts and help people survive a lack oi ゎ that sat helps bacteria grow in foods / < fhat sat keeps foods 合om gojng bad ncient people discovered was | ーーーーーーーー 3 7he mmfuences ofsalt can be seen 8 ap modern cntares な not mm Janguages put customs and religions c more anguages 人 an in customs or rejigions 人 7hanks to some discoveries by SCien(Gst3還請議還計還軸 people have changed how they produee sa ち. peope nave pegun 4o use salt n new ways Were 】ow mn sajt 好ey needed a 』 : 8S people began to ノ なade em. Eventually became 』 ) food. Because of this, people could Salt。 which Was very important for ) related to salt are stl One important Seientife on item、 but it has had a big 人so, sajt was used to (電 / ねmnes and ravel to (赦 人ea

この３つを翻訳して欲しいです！ 今日中にお願いしたいです！ 急ぎでごめんなさい😭 誰かお願いしますm(*_ _)m

SECTION3 6 (①Bread'was brought to Japan in the 6 century。 ②Ht didnt become popular at that time. ⑨③In the Meiji era, Kimura Yasubei put sweet red bean paste imtoa bread roll. ④HHe started to sell this bread in 1874.. ⑤Alot ofpeople found his bread interesting and tasty. (⑥Later, bread withjam or custard inside was created. ⑦Yasubei added a new element to Japanese food 抽放ae: ⑧Now we have many kinds of bread here in Japan. ⑨Some of them are found only in Japan. ⑩We are creating out own culture of bread.

解釈なのですが、( in the history ( of civilization ) ) となると思ったのですが、なぜ答えの位置でカッコが区切られてるのか教えてくだい🙇‍♀️🙇‍♀️

ステレオタイプは我々 人は精神的な努力を省い= いてくれる。ステレオタイプは、 数え ないほどの種類 の人間を、あるいく 【電 了 20 こ分有してくれる。 っ (In the history) (of Civihization) advances (in practical invention) WndowbtedIy S preceded progress (in the theoretical knowledse). V O (訳例) 文明の歴史の中で、実用的な発明の進歩は、間違いなく理論的な知識の進歩の先に起こった。

これ教えてもらっていいですか？おねがいします

開2 ら 語の品詞の変換, 反意語, 同意語の出題が多い。 人 ※の美馬の意味に合う 日本語を右から選び, 線で結びなさい。 Se : ご試験にょく品。 1 (⑰) temperature 4 ア 議論 |放 呈 (2) standard イ 文明 近 sea 3) product ウ 温度 : SPring ⑱ (4) civilization 。 ~ エ 標準 SLmmer(末 人 に ロロ : autumn 5) discussion オ 製品 記 (の いこ | winter ④ ( ※の外来(カタカナ語)を英語で答えなさい。 剛1 (9才CNTのOM。。) の⑦のデザイン (Sesidn ) Jamay 。 Gか イメージ ( irnoOS ) 《⑳ キーボード(keypoord ) Februay 6G肥 (⑮) ユーモア (huwor ) ⑳ ストレス (stress ) : March 。 G朋 (⑦ アクシデント(occigenもt) 8) ビジネス (bussipess) に 《) 6朋 人 のB本語を英語で答えなさい。 0 DA RCem > Aptmeoeeo 人。 3 天 気 (eotner ) ⑭⑳問 題 (④ueStion ) SBiihutt ⑤) 坦物館 (mu se um) (《)病 院 hospitQ ) : October (⑩朋 (7経 験 (<xperence) @)野 藤 (egetoble ) : November (1朋 9言 語 (lonすuooe) 0宇宙(spoce ) : December (⑫有8 : *week (6) > : B)_ 人 のるの千て, もっとも強く発音する音節の位置が同じもの | "や (』B) にはOを, 違うものにはxで答えな : Tuesday (剛B) に 9 の : Wednesday (水曜B) 3 ⑰ 1 coLlect ( ) ⑦ の 6 ) amuny 4昌 sub-urb bam-boo | Friday ($B) ⑳ | 3d-ven-ture ( ) @⑳ in-flu-ence ( ) 1 weekend (8 rat-u-ral his-to-ry : Saturdsy (は旧B/ Sunday (曜B) 介 | 5it-u-a-tion trans-por-ta-tion 120 美要W科 、入 ) tech-noLo-gy ( )

ローマ帝国が衰退した理由ってなんですか？

英文法について質問です。 Civilization と savagery の違いに関する文章中に、 対比として、 Not so the savage.「未開人はそうではない」 という文がありました。 意味は分かるのですが、文法として、どこが倒置して、どこが省略されている... 続きを読む