この文章読んでください。学校の先生が簡単って言ってたんですがこれマーチレベルくらいありますよね？どれくらいのレベルか教えて欲しいです。

2 //pmi3ovn/ 5 259 32059| ター gl ぁ le の474 (人和・放8上 m 7 人生ー NN いい。 /生/有 のBe放んで あとの記いに告えなさし (8」 jr Aind orohi0dfood we jave js he uck of (he draw. The Society ag | 7ee な ko。 。。 acket we are Dom im(O js pure chance。 as js (he kind or paren。、 aro0e2y 0r perenis 人Aar mosr deeepnine war nd of chldhood yy。 1 紹さ Mo g NT nd war kind Of DerSOn We pecome, (hough fhaf has been dispured, mox 。 ud 大ch aris mer 998 book 6 W27476 45s272の7202: MPの 2227eyz の Iarris の 4 2e 中/ 7がey 2 ffarris argued fhaf nafure jS more imporfant (han nurture not 4 cgs peers 一 is socja environmenf 一 are more imiporfant than NN 6 syehoogisfs and sociologisfs, nowever, Would say (hat who we grow up to 8 Ost compiadion of ao0h And fmeuroscience, using brain-scannimg EID 7o 紗earng のjs 0 gies, j。 Jarenfs (oday, Sa Some Social cridics, have 肖 special dilemma 生」 with.On me to give therr ead of their fast boasdmg g collegeJevq」 S fraught with gne ad ere js (ie preSsure of compedtion: he need for moms and dads ids a ead sfarf 如 用e, fo make sure (heir sons and daughfers keep ah peers 加 erae /O success. As a resul( parenfs pushi kids fo grow up too af herr poy Org js already reading af 38e two, for example, or takin, 4 courSes 加 middje shioo). On he other hand, modem society 生 "angers 07 al) inds (pardicularly what he BBC calls the “sexualizati rommereiajizafion' of childhood by TV movies games, and ads (hat target を に WMch parenfs respond by "hejicopfering" heir children, hovering over them ャrr P her problemes 。 MO Keeping hem from growing up a al well into young 。 groWing up at all well jn 0 5 3 Young adujthood. 本 Of course. 内 ミ る 選 8 き を 6 Darenting but serious nevertheless. A Study OgiSt at Keene State Collegem New e as shier, more nervous, 神経有学 bear-out こ ・ てを儲う exualization 人的対象たすること eurotic 神経症の bracket 階故 neuroscience be fraught with 一 に満ちている ion) sychopathy 本神病質 d start 有利なスタート ish Broadcasding Corporat とすること を立証する Uhe BBC 科還送際 COmmertiilization 金もうけの the end of the day 最終的には actions or ideas. Is that going to make a successful cohege student and person? No not acdyiee realy a sad story Yat the end otthe dy 画量 下線部(1) を日本語に直しなさい。 画還下線部(②) のboth とは具体的に何ですか。A and B という形の英語で答えなさい an 画剛下線8 (3) の具体的な内容を日本語で表すとき, (A)(B) の空所に 15 字以内の英切な言葉 を入れなさい。 6) という気持ちと 人 ) 気持ちの板ばさみ 画国 下線名(4④) を意味の上で2つに区切る場合,①ーる④の中から最も通切な区切り方を選びな さい< 1 keeping them from growing / up atall wellinto yomng adutthood ② keeping them from growing up /at all wel ito youwg adulthooa 3 keeping them from growing up at all / welinto young adulhood ④ keeping them from growing up at all we /imto yo aduthood「( ) 画還本文の内容に一致するよう, それぞれの空所に入る最も適切な語句を、①ー④の中から選 びなさい。 (⑪ The author of the essay thinks that ( ) ①⑪ childhood is not as positive as itused to be ② parents are not all that important to chidren ③ chance has alotto do with who we growuptobe ④ what Judih Rich Harmis wrotein her bookisright ( ⑫ The essay Suggests that some parentstoday( ). ① are anxious to get ahead Rmancialy ②⑫ want their children to become mathematicians ③ try to make money by making their children TV stars ④ try to speed up their childrem's academic performance ( ⑬ One cause of children's emotional problems thatismentionedis( ). ① parents living apart from their children ② parents not being attentive to their kids' needs ③ parents letting their children having their own way ④ parents forcing young children to do college-level studies ( ⑭ Neil Montgomery seemstothink( ). ① parents should be less controlling ② over-protecting children is no worse than parental meglect ③ college students should not depend on their parents ④ all overrprotected students are going to fa ( (6

徒然草「無益のことを〜たれの人か足らずとせん。」の用言の活用の種類と活用形、助詞の活用形と意味を知りたいです。部分的にでも大丈夫です。🙇🏻‍♀️ここの範囲のノートを出している方を見つけられなかったのでノート出してる方がいらっしゃれば教えて欲しいです。

ASで NewwさASSNNN SN Nsや GおS「 幅Gや人Q" ONS CN SSN iR 1 / ム の 2 ク o 揚所管 両公@べの 小胡jp@べべ と SNNNNRSSSNNNSで ee GS 昭ぬ々つ" ズ@G貴^ 称放8 51)J友mhつしきく剖衝つ" WSKS計 二和か いさ CN ce ス想Gド凡^ JGI ロ環約和 e和もつい起お話” 明1夫時 虐物計 昌川遇@佑 坦NNNNNNN EN SS wS SNSAWANSINSwseS NさてNNN MENKNWeTN 加和| 本 還陵ロ慌OS物つし 孔全県んp寺宗つらぶ 玉旬つ^ ス末妊人S” 性思0守 NAS AcSNNSNN まっやNNSeSNNMNSNSNSSNS で NANONAS SNSvstwe Ns oN 還 つつGSおつ* 思蘭Mo公知 凌選紀くPOG押^ 税久堅000介由つ 間2 sw We RNNEywN NANAでや NNふSSSee S vcesttNNさES _ Js" JG還いや%0G9 地代ざりm" JJGS還いG玄均物人S自鍋。 舞むり? 還いG凡画罰人SQ でKNScSSNssゃこぐ 0 おででで公四4Q乱や? 6 っ可

十訓抄「粟田讃岐〜歌よまれけり。」の用言の活用の種類と活用形、助詞の活用系と意味を知りたいです。部分的にでも大丈夫です。🙇🏻‍♀️ここの範囲のノートを出している方を見つけられなかったのでノート出してる方がいらっしゃれば教えて欲しいです。

NsまいNe まやMA NNいさ 尿田比控隙りうぷくSQおや 。 叶人JWOC 記馬5おや ぐつ前め6 Cs 「 ミSNS <いふやST ささや NNN NNNesSNNきさN電SAキNN SNSS Nsで SNミ| OO 和き Z ム つけいなロスmA旨つお ASyG層で換ら。 関芯柏り4人@Yの折ら 散吾ント 選G科半全避過ら ANNSeNSY SNwesSsきSNsvS weNWeNSNt Sc 仙NNSYS SASN NNSNNN りりマ胃Gレっさらのマ払つ公避おいe つら人るおつり隔導付ロ7 会天8Qロ時耳吉べべS選" 個所擬中 SS syで穫NN YS てペやくANS NN天SNSNNeSさNNNNsyでさやSRs持NNSNeNsNNtNNT NN 並玩 き-や ゃNN 6環幅 屋GにG揚釣握じ S史ShO踊弐中的つじ7 下瑞人GS限るろり厄マレ^ 赴Gべめき0選人や? 介G N ON SS こ RS こ 0 0 SN NNこいの Ns曲NNややss SNsaN こく ョ 叶楽約めじ/ HaG由上終称表玉し pG志隊和6居遇補選 人Sをつてレ「お玉てロ公りり昭6 知りン S 8 さと 5 ここ Rg の WP NNをNNN TSで香NNNNSSNaeSNss ws NNsweS KSsS SeNSsS、、 こ ー 上 AN 、JSやろうを「寺JOT [TGB葵お誤く0 MG捕菩各移し 曲人玉符ee」J96人るこっ SN寺ヾへNNNSでささ NN Se し” 信人0おでを心ロ政和代6 VM介さ Ne Nsで 志和まさてきく)をSNSsNw きい< NNふ SNvs 』 相信しGa 喜楽量和ぬ%るし< JJGQ選0必釣阻避し< 秀色やおで 人 間やいきふさゃでふまSS Sys SN ヾSS E 上 電 ロ 0おで36/ ねやねる を ^ べべK < 豆 販 <ベさ ゃ 葉 ご 遇 TYPSRSesWロトン いきロ記つつ と しG拉ロ添 WE SNS そSL し でふさや さ Ys -こ で二因 坦 ょ> Sp46Nつ部*66 @さ

この問題解いてください

o the meareSt os き Jarernt @④ the bus wa と 8 も と @ would ike t。 万74 Cafhy 47 の⑦ mighf ④ broke 局75 7 neard fe windoW @ to preak he jibraTY・ の preafinど noiSど in studentS ロ@ ⑧⑨ pot tr made ②⑳ not makingぢ jp e stag, Tr felt 45 下I ② have been ④ dont make 大76 Ar. WiHSon roJd DiS S の⑦ nor to make 4 drear・ ④ were 記7Z When 7 sfood On 好 の⑦ w辺 pe 肩78 rjsrude 78 to say such thingS 【 ⑧ of OU ⑦ your ②⑳ you 扇79 Snoza js sfaring at (he fe. ⑰ purnmg @② burn ⑨ burned 説20 7 jave three friends 20 | family nn is Tanaka. ⑬③ who の⑰ wjicj @ whose 療27 2 9 decide which shoes at the shop AZ7070 ⑳ bought @ to 靖 共22 VerY V ( リ Wカ 7g/ W W 1

「因りて」「専ら」それぞれの訳がわかりづらいのですが、通釈の線を引いた部分が意訳となっているのでしょうか

PP ass で仁電っさせてるで" 語っ9お・Syiko・ 党<3・ Ro <っ Ke rootvペっンつい エュン WSoEv二ox 伴oar つい きs Si 謀wc =・ 良和 で(なSミ計るし全ロいこし無のなさる) 突%ロ時・包 S二ききべぐ信宮4も玉・過生G1ズ食べはいろ" (JSミS) WHYつよきいてる全寺休つSQ宇お守ぶ和N語和るSo 人や志入村っSQ由美り人人 AP 送せつさン錠でい唐 じっ境 全や [一世べS谷べきで 食Wンャて信じa0N 攻守やてので0 (SG) 考ぐSWざこ信二SG憶のヤン やち計つレ 向めつレ |補SG生穫 (RAへハー) ロhYoPS SS や夫幸つレヤレ記憶邊Ws夫つ 息半つじ和G工中衝つ" 柱普ACN人 でしャレミし半き=reSS DSIIO SEWら辻S(MS で 洗休1和きJe・ のJやなを所会わゃ感藤9委せンS95

教えてください

④ order ) some on your way ho」 信和 mefon ③⑧ have bought (同相 ll you7? ⑬ to write about 9誰 5 'our / the opportunity /0) Ki (人

教えてください

④ order ) some on your way ho」 信和 mefon ③⑧ have bought (同相 ll you7? ⑬ to write about 9誰 5 'our / the opportunity /0) Ki (人

画像1枚目は英文で画像2枚目が設問なのですが、 問1の(a)というのが第1段落の中にある場合は答えは第1段落だけをみればわかりますか？

陸 peope, the word 万o//yzoooの nhas ( a ) meanings. HHollywr j yie industryY. is also the AmeriCan TnO 2 1 エos Angees. 隊叶 に 3 at the beginning of the 20th century. Early noriegi 本oywood was Ju8t farm le, in New York and Chicago. 1 in Other DJaceBj fOr exarnple。 1 0 2 a movie in Chicago. Because of cold weather, he Nb。 WM 2 古e took a trip to southern California, and there he found just 4 ( tnisn tne nnoVie. 「 の 析。。 d *scenery he needed to finish his movie. The director realized that 0 ne weathner an ou6hnern Oajifornia was the perfect place for making movies. The next year his四 肌 oy put a moyie studio in Hollywood. Other companies followed. Before 1ong | neary a』 inportant American movie studios were in Hollywood, Los Angeles. Je nex6 6hrty years were 日ollywood's greatest years. Thousands of movies were made, most by a few Jarge and powerfu】 studios. Directors, actors, and writers worked for ese szxdios. Thney made some moyjes 時 1at today are considered great art. 理ojywood, the area in Los Angeles, aso reached 。) ts high point in these year計 MMany 鍋mous and gJamorous movie stars. ike Bette Davis and Clark Gable, lived還 妃o7jywood. | Beverjy 刀Js and Majibu. pat Yjsitors to 貞ojywood today can go to the famous DrnfS and utographs of movie stars. Th 7ywoog Boulevard, and see the golden stars i Chinese Theater and see the ey can go down the Walk of Fame、 om n the sidewalk.

may be があったので、その文の文末に、だろう、と言う訳を入れたのですがよいですよね？ 答えにはないのですが…

VII Land covers about 309%4 S V (of the earth's Surface). It may be {wammi bd {cool) , (high) SN AV C C C m 2 pd id id か き TSY De {Open grassy plains} 、 deep forests)。 {deserts)。 に 1 上 C 6 m (snowceovered mountains}. Life (in some form) js found 語記 加 D S RE 2 ⑨⑤ ( @/@ に However, (for life) to” exis《), certain conditions must be present. S V 9

黄色いマーカーで引いた部分がどこにかかるのか教えて欲しいです。

ピア MS andas. / They are DODula Qi / ne loveS giant D These Cute animals / bring a ]o O[ EveryOo around the world. / vjsitors (O Z008. // First, / they have TOunl Why are pandaS SO cute? // es, / and they sometim S podies. / Pandas often climb tre y hurt hemselves / becau。 6 fl / Howeveh / they rarel nd, / pandas have big heads. / they are round. // Seco g muscles / on ther heads / becaus 6 They have big Stron they eat hard pamboo. // Third, / their black and whit 6 far/is beautiful. // The bl k ri i ack ringS around iieir eyes/ ar i e especially attractive. // These ringS W like the plack marks under athletes eyeS. (位較 DD oe語 プ! + ah 99 eyes / from strong sunlight / in the snow. /