この問題全部合っていますか？？

1. 混合物の分離 問1. 次の各物質を分類し、 単体は A, 化合物はB, 混合物はCと答えよ。 ① 酸素 ② 空気 (3 塩酸 ④ 塩化水素 (5) 食塩水 問2. 次の混合物を分離するのに適した方法名をあとから選び, 記号で答えよ。 ヨウ素と砂の混合物を加熱して分離。 (2) 高温の溶液を再び冷却して結晶を取り出し分離。 (3) 水性サインペンの色を吸着力の違いで分離。 ④ 茶葉に熱湯を加え, 成分を湯に溶かし分離。 (5) 海水を加熱し, 純水を分離。 アクロマトグラフィー イ再結晶 ウ 昇華法 オ 分留 ろ過 キ抽出 H 蒸留 2. 物質と元素 問1. 次の実験とその結果で確認できる元素を元素記号で記しなさい。 ① 炎色反応を調べると、 赤色を呈した。 2 硝酸銀水溶液を加えると、 白色沈殿を生じた。 3 炎色反応を調べると、 赤紫色を呈した。 (4) 生じた液体が、 白色の硫酸銅(II) 無水塩を青色に変えた。 (5 炎色反応を調べると、 黄色を呈した。 問2. 次の下線の語句が元素、 単体のどちらの意味で用いられているか答えよ。 ① 空気中には、 酸素、窒素などが含まれている。 (2) 負傷者が酸素吸入を受けながら救急車で運ばれていった。 3 カルシウムは骨に多く含まれている。 4) 地殻 (地球の表層) 中には、 酸素が最も多く含まれている。 ⑤ アンモニアは、窒素と水素で構成されている。 1 - 問1 ① A C C ④ B C 1問2 ① ウ イ ア 2 問1 ① Li Cl K キ H2O I ③ Na 2問2 ①単体 ② 単体 ③元素 ④元素 ⑤ 単体

水の電気分解で水素と酸素の割合が2:1で電極にくっつくのは分かるのですが、この問題でどうやって陰極と陽極を区別しているのかがよくわかりません… よろしくお願いします🙇‍♂️。

N がら出題の ように配慮 くって に適する数値を答えよ。 [ ] カ 陰極 失って 陽極 失って ガイド 陽極では2C1Cl2 + 2e - 陰極では Cu2+ + 2e → Cu 解答に得 多数掲載 「標準問題 とめた「 重要 005 [水の電気分解、 気体の量、燃料電池] TIL 問題」には 右図は電気分解の装置である。 この装置では電極をそれぞれ試試験管A 験管A および B で囲み, 発生する気体を集める。 電極は陽極側, 試験管 B 答の方針」 い問題に 陰極側ともに白金めっきをほどこしたチタン電極を使用してい えて解ける る。発生した気体は電極と反応せず、水溶液に溶けないものと する。 次の問いに答えなさい。 徹底的 別冊解 各問題を くわしい 電源装置を接続し電流を流すと, 水の電気分解が起こった。 (1) 試験管Aと試験管Bに集まる気体の体積比はどれか。 ア~うすい水酸化ナトリウム水溶液 オから選べ。 ooo ooo ooo000 ° 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 電極 0000000000 入試 ア 3:1 イ2:11:1 エ 1:2 アップ」 (2) 試験管Aに集まる気体はどれか。 ア~オから選べ。 オ 1:3 Fb Dr ア 酸素 イ 水蒸気 ウ 水素 エナトリウム オ二酸化炭素 電気分解により試験管AおよびBの中に気体が十分にたまってから、電源装置をはずして 代わりに電子オルゴールをつないだら, 電子オルゴールが鳴った。 (3) このとき起こった化学変化を化学反応式で書け。 (4) 次の文の① [ do I T ②に入る最も適当な語を, ア~カからそれぞれ選べ。 (3)では,装置の中で ① ■エネルギーから② エネルギーへの変換が起こって

理科の物理基本の問題です。 問題中にある71.3cmより有効数字は3桁だと思ったので、6.00cm伸びたと解答しました。その結果私の答案は❌でした。有効数字に考慮したつもりだったので何故❌だったか分かりません。誰か教えてくださいませんか (答えは6.0cmでした)

有効数字を考慮して,次の問いに答えよ。 ① 71.3cmの高さだったヒマワリが1週間後に77.3cmに成長した。 1週間で何cm 伸びたか。 6.0

(1)(4)(5)を教えてください🙇‍♀️

3 Fill in each blank with a suitable word so that meaning. (1A) )007 arw wom (1) a. When he left his apartment this morning, he didn't close the windows. 2201029 b. He left his apartment this morning ( w (2) a. May I take a seat next to you? ) (c of bein ) the windows. (東京理科大) b. Would you ( m (名古屋外国語大) ) my ( s ) beside you? (3) a. Your answer is far from satisfactory. b. Your answer is (a ) but satisfactory. W (4) a. I happened to see James in town. b. I saw James in town by (CW e). wol (愛媛大) 902 ang air () 19/jord Jeable aille of coldmeest (9 wants oldmazan boog no ) read all the books in this library. (A (5) a. It is said that he read all the books in this library. b. He is said (t ar ) ( h istance

30番と31番が分かりません、、教えてください😭😭 他の答えは合っていますでしょうか、、

28. 再婚した女性が30代で母親になることは、もはや驚くことではない。 (surprising/amother / it is / in her thirties / a woman / in her second marriage/for/to become / no longer ). <獨協医科大〉 It is no longer surprising for a woman in her thirties to become a mother in her second marriage. 29. 大きな家の住み心地がいいとは限らない。 Large houses are (to / in / comfortable / live / necessarily /n6t). <東邦大〉 not necessarily comfortable to live in ? 30. 彼は,その大聖堂が完成するのを見ずに世を去った。 (1語不要) (before / cathedral / completed / did/ he / live / not / see / the/ to). He did not see < 東京理科大 〉 ? □ 31. 彼が留学できるように, できる限りのことはするつもりです。 I will do anything (can/for/I/it/make/possible / to) him to study abroad. < 立命館大 > 32. 玉ねぎは、エジプトのピラミッド建設に関わった労働者の重要な栄養源だったと見られている。 Onions (a / are / been / believed / hate / significant / to) source of nutrients for the laborers who built the Egyptian pyramids. to have been believed are a significant □ 33. 飛行機に乗り遅れないように, 私は早く家を出た。 I left home early (my/to/nøt/miss/order/flight/jn). in order not to miss my flight < 立命館大 〉 〈札幌大〉

答えと考え(メモ)は合っていますでしょうか、、😭😭

not emorrion to US 18. ( ) he to leave this evening? ① Can ② Does 3 Is 19. Not a star ( be動詞 to do で〈予定>今日の姉に出発する? unsrey mustle erifiud or ④ Will ) seen in the sky. 空には星1つみえなかった<可能> not be doneが多 modal 〈日本大〉 ①was to be ② being ③ has ④ had 〈九州国際大〉 <<大> 169 9mod fol 20. If you ( ① do ) to win the game, you must train more. 鍛える ②2are 3 were for 4 don't have <東京理科大〉 If Sis to do もし~するつもりなら」目的 17

答え合っていますでしょうか😭😭

次の日本文の意味になるように,( )内の語または語句を並べかえて適切な英文をTF qu log mit 020 □ 24. できればそのようなことはしていただきたくないのです。 I ( didn't / rather / do / you / of / that sort / would) thingham 85 〈日本大) I would rather you didn't do that sort of 25. もうそのことに何らかの手が打たれてもよい頃だ。 It (something/ was / done / about / time / it / is ). Loved to ynb feel <日本大〉 is time it was done about something 26. ヴィンセントは何でも知っているような口のきき方をする。 (2語不要) (as / everything / he / if / knew / know/talked / talks / Vincent ). Vincent talks as if he knew everything 27. 常識のある人ならば,電子掲示板に人の悪口は書かないものだ。 < 東京理科大 > People possessing common sense ( of / normally not/ write negatively / would / others) on an electronic bulletin board system. would normally not write negatively of others 28.僕が君の立場だったら,その誘いを受け入れるだろうね。 I (I / if / in / invitation / say yes / the / to / were / your / woúld) place. glad in I Jud would say yes to the invitation if I were in I in your Tch <明海大〉 <東北福祉大〉

答え合っていますでしょうか😭😭 24番が分かりません、、

4 次の日本文の意味になるように, ( )内の語または語句を並べかえて適切な英文を作りなさい。 24. できればそのようなことはしていただきたくないのです。 I didn't/ rather / do / you / of / that sort/would) thing. thes qu tog mil ozb shem acwod〈日本大 > omo 25. もうそのことに何らかの手が打たれてもよい頃だ。 It (something/ was / done / about / time / it / is). is time it was done about something nged grein easiqeplac <日本大〉 26. ヴィンセントは何でも知っているような口のきき方をする。 (2語不要) ( as / everything / he / if / knew/ków / talked / talks / Vincent ). Vincent talks as if he knew everything <東京理科大 〉 27. 常識のある人ならば, 電子掲示板に人の悪口は書かないものだ。 People possessing common sense( of / normallý not / write negatively / would / others) on an electronic bulletin board system to atstain would normally not write negatively of others □ 28. 僕が君の立場だったら,その誘いを受け入れるだろうね。 day glad 'so I jud I ( I / if / in / invitation / say yes / the / to/were/ your / woúld) place. would say yes to the invitation if I were in your <明海大〉 <東北福祉大 〉

わかんないので教えてください🙇⤵︎ (書いてある答えは多分違います。気にしないでください)

EXERCISE B > 英文には誤りが1箇所ずつある。番号を指摘し,正しく直しなさい。 ② □01 I was able to get much pieces of information about the problem from the series of articles in the library. □02 ① ④ 一連の 記事 ③ Students were boring because the teacher just forced them to learn grammar and vocabulary. <明海大〉 〈上智大 〉

・化学　イオン 黄色い線で引いてあるNO3がどこから来たのか教えてほしいですお願いします

Ag Mg Fe Ca 問題 101. 金属 A〜Dは,銀,マグネシウム、鉄、カルシウムのうちのいずれかである。 ①~④の記述を読み、 以下の問いに答えよ。 ① A~D を常温の水に加えると, Bだけが反応した。 Ca> Mg> Fe > Ag ② A~D を希硫酸に加えると, A~C は反応したが, D は反応しなかった。 Aは熱水と反応して、 気体を発生した。 ④ Cを濃硝酸に加えると, 直後は反応したが、 すぐに反応しなくなった。 (1)A~D は、それぞれどの金属であるかを推定し,元素記号で示せ。 (2)Bと水の反応を化学反応式で表せ。 (3)A と熱水の反応を化学反応式で表せ。 (4)D と濃硝酸の反応を化学反応式で表せ。 ℃が反応しなかったのは なぜ Feが不動態となるから。 c) Fe D) Ag 基本H2発生、水酸化物になる Ag Ag++e NO3? → (1) A) Mg B) Ca (2) Ca+2H2O → Ca(OH)2+H2↑ (3) Mg +2H2O → Mg(OH)2+H27 (4) ⑥ HNOatite Noz + H2O→Ag+2HNO3 →AgNO3+NOz+H2O 4 身のまわりの酸化還元反応 B 電池 ( HNO3 HNos? cell... 酸化還元反応に伴って発生するエネルギーを,電気エネルギーに 変換する装置。 化学電池 chemical cell ともいう。 ①電池の原理・・電解質水溶液に、イオン化傾向の異なる2種類の金属を浸し、導線 で結ぶと電流が流れる。 向A>B)