数学 高校生 約1年前 どのようにすれば赤線部のようになりますでしょうか?🙇🏻♀️🙏🏻 と 応用問題 3 (E- 複素数平面上で,点が点√3-iを中心とする半径1の円周上を動く とき, w=(1+√3 izで定まる点が描く図形を求めよ。 精講 座標におきかえてやろうとすると手間がかかりますが,複素数のま ま計算するととてもラクです. 数学IIの「軌跡」でもやったように, 「図形の移動」 の処理の基本は 「逆に解いて代入」です. 解答 zの満たすべき条件は |z-(√3-i)|=1 ①<lz-a|=ra-sis) (18) 1 αを中心とする半径の円の方程式は ( W w=(1+√3iz より z= 【逆に解く) 1+√3i (e+c これを① に代入して W 0=3(-S) + (0- - -(√3-i) =1 1+√3i 両辺に1+3をかけて (1+√3i)(√3-0)|=|1+√3i| √2+√3)=2 |ω-(2√/3 +2i)|=2 れてきた場合は は点2√3+2i を中心とする半径2の円を描く. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数ii この問題の解説お願いします。そもそも何したらいいのかがよくわかりません 回転 2 105 座標平面上で, 点Pを, 原点Oを中心としてπだけ回転 させた点Qの座標が (62) であるとき, 点Pの座標を求めよ。 ポイント④ 原点を中心とする点の回転では, 加法定理を利用して回転後 の座標を求めることができる。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 (3)を教えて欲しいです。 なぜx²で終わりなのかわからないです。最後まで計算してしまって、24になってしまいました。 DO 基本 例題 198 導関数の計算 (1) 定義(x)=x 次の関数を微分せよ。 ただし, (1), (2) は導関数の定義に従って微分せよ。 (1) y=x2+4.x y=. 1 x 3 (-) (3) y=4x-x2-3x+5 (4) y=-3x+2x3-5x²+7 p.314 基本事項 3~5 指針 (1),(2) 導関数の定義 f'(x)=lim f(x+h)-f(x) 0+4 を利用して計算 h ( (3)(4)次の公式や性質を使って、 導関数を求める。 (nは正の整数,k,lは定数) (r")=nt"-! 特に (定数)' = 0 {kf(x)+1g(x)}'=ky (x)+lg(x) (1)y'=lim {(x+h)+4(x+h)}(x+4x) 解答 h→0 =lim (x+h)2-x2+4(x+h)-4.x (h) S 2hx+h²+4h =lim h-0 h =lim (2x+h+4) =2x+4 1 (2) 1 = = h-0 TS- x-(x+h) SE=(8+xs)(e- f(x)=x2+4x とすると f(x+h) =(x+h)2+4(x+h) 項をうまく組み合わせて, 分子を計算する。 5000円 導関数の定義式の分子 f(x+h)-f(x) を先に計算している。 {kf(x)+lg(x)} =kf'(x)+1g'(x) <(r")=ng"-1 (定数)' = 0 x+h x (x+h)x (x+h)x であるから y'=lim ) = -1 1 =lim h-0 (x+h)x x2 -h (x+h)xh h→0 (3)y'=(x-x2-3x+5)'=4(x)(x)-3(x)+(5)、 =4・3x²-2x-3・1=12x²-2x-3 (4)y'= (-3x'+2x-5x2+7)、 =-3(x)'+2(x3)-5(x2)'+(7) =-3・4x+2・3x²-5・2x=-12x+6x10x 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 ややこしすぎてよく分かりませんでした もっと詳しく解説願いたいです EX 252 数学Ⅱ本冊 p.323 参照) 関数 f(x)は微分可能で、その逆関数をg(x)とする。f(1)=2,f(1)=2のとき, g(2), g′(2) の 値をそれぞれ求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数IIの問題です。466が何を言っているのか、どうしてそう解くのかがわかりません!!教えてください! 発展 ✓ 466 0≦x<2π のとき, 方程式 cos 2x+2sinx-a=0 が次の条件 を満たすように 定数αの値の範囲を定めよ。 (1) 解をもつ (2) 異なる4個の解をもつ ヒント 466 sinx=t とおくと, cos2x+2sinx=-2t2+2+1 となる。 -1≦t≦1 において, y=-2t2+2t+1 と y=a のグラフについて考える。 ③ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 3枚目ですが、教科書で解いても解けません。 1.2の解き方を教えてください。🙇♀️🙇♀️ につ 3つの数 ⇒ b2=ac 問題 4 解答 3-2 ① 10i 解説 A==π x= 2π ① 23 数列 = (5√3-5i) (cos- * + isin 1/17) 2 2 -10(3)(cos + isin) = 2 COS =10{ cos(一部) +isin(-) π π = 10 (cos + isin 7) =10i =1であるから argz=- argz15=15arg≈=- 002 より 15 3 = --6- 複素数の積,商 2 15 -π 52 2 cosgn 2 π+isin π amil 50010 0でない複素数21=r」 (cosd1+isind), 22=12 (cosO2+isinQ2)について 2122=r1r2 {cos (01 +02) + isin (0₁ +02)} 22 12 {cos (01-02)+isin (01-02) ①y=-3 2 (1, 3) 解説 放物線 (x-1)2=12gは放物線12gをx軸方 向に1だけ平行移動したものである。 放物線 2=12g=4.3gの準線の方程式はg=3. 焦点の 座標は (0.3)であるから、放物線 (x-1) 2=12yの 準線の方程式はy = -3.焦点の座標は (0+1.3) す なわち、 (1,3)である。 放物線の方程式 y²=4px (p+0) 焦点の座標は (p.0). 準線の方程式はx=p 2次曲線の平行移動 曲線F(x,y)=0をx軸方向にp.y軸方向にだ け平行移動した曲線の方程式は F(x-p.y-g)=0 問題 6 【解答】 24 [解説] f(x) = f'(xc) x+1 より (2x2+60/ = x+1\/ 222+60 1 22+6- (x+1) (2x2+6x 2002+6x-22-4x-6 x+1 (2x2+6x)² 偏角の性質 argz=narg≈ ( n は整数) であるから f'(3) = 36 -36 1 4 362 2 第 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 写真の問題が全くわかりません。 例えば、(1)の-2<0<3/2<5はどこから来たんですか?どうやって計算したら出ますか? なんで0.7-¹/₂が0.7⁵より大きくなるんですか? ⁵√8の計算の仕方とか⁷√1/81の計算の仕方とかも全くわかりません。教えてください🙇🏻♀️ □ 347 次の数の大小を不等号を用いて表せ。 (1) 22, 2-2, 25, 1 5 *(3) 8, 16, 1/64 (2) 0.7%, 0.7½½, 1, 0.72 -2 *(4)(1/3)2, 1 3' 27 81 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 f(x)の式はプラスから始まるから、増加表の赤の部分もプラスになるんじゃないんですか?? 4 32 [3TRIAL数学Ⅱ 問題407] x20のとき、不等式が成り立つことを証明せよ。 find f(x)=23 x3+27 27 x² fox)=6x=-2x =2x(3x-1) 2 x=0.3 yo 4 27 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 数2の問題です。解説を見てもよく分からないので詳しく教えて欲しいです。答えは写真の2枚目にあります。 2 2 (2)次の関数の最大値と最小値を求めよ。 また. そのときのxの値をそれぞれ求めよ。 30 y = -√3 sinx + cosz (0≦x<2) (2) y = 2 (sina. (-2)+(05(12)) x+ □2 sin(a+1) (2点×2) (+ (12/27) =なわち仕訳で最小値-2 x=1/2 すなわちx=で最大値 2 y-sinx + cosx (Oszcza) <-5- 2=1 6 =17 6 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数II 積分の問題です。 メジアン新課程の解答冊子を持ってる方いらしたら送ってほしいです もしくは解説していただけると助かります *281 3次の整式f(x)はSx_f(t) dt=x を満たすとする。f(x) を求めよ。 +3 22 [18 学習院大] 未解決 回答数: 1