(4)と(5)の解き方教えてください

8 次の (1), (2) の式を計算せよ。 また, (3) ~ (5) の式の分母を有理化せよ。 p.38~40 (1) 2√27-3√12+√54 (3) √3-1 √8 (4) 2 + (2) (√3+√6) ² 2√3+√2 √3-√2 r MET (5) 3-√3 √6 (1-√3) VO A FI4fin t ただし

(1)〜(3)の解き方が分かりません。 教えてください

21 【?】 (2) で, x2+y2=(x+y)²-2xy と変形したのはなぜだろうか。 10 目標 練習 46 4+55 x= 1 √2+1' y= (1) x+y, xy —T MUIT J 1 2-1 (S) 分からない のとき,次の式の値を求めよ。 (2) x2+y2s+8 (3) xy+xy2 x² y² 15

なぜこれが連体形なのか分かりません！ 句点がついてないので終止形と断定はできませんが終止形だと思いました… 教えてください🙇

133132 (ラ 変 行 (連 あり 集・三四四〉 格活 用) 体 (ナ行 上一段活用 (連体形)(似る ) ・四〉 あな醜賢しらをすと酒飲まぬ人をよく見れば猿にかも 似る〈万葉 33 などてあまり蹴けむ。しばし生けておいたらむものを。〈落 窪物語 -5-

9番解説して頂きたいです(_ _*))

(7) (x²+2x+2)(x (9) (x²+x-2)(x²+x+3) (10) (x+4)(x+2)(x-1)(x-3) (x(²+2)+2 の解も この UF

これって未然形じゃないんですか…？教えてください🙇

8 今一度、かはらぬすがたを見もし、見えむとてこそ、今日まで様もを 然を =9 かへざりつれ。〈平 家 物語・大納 言死 去〉 (連用形)(見る 用) (マ行上一段 活 J1111/ (

なぜ終止形なのか教えてください🙇

(カ 行下二段活 用) (連体形) ( 18 必ず来べき人のもとに車をやりて待つに、〈枕草子・すさまじきもの〉 (カ (終止形)( 行変格活用) 見つく 来 (

病すと書いてなんて読むのか教えてください🙇

解説お願い致します🙇‍♀️

B 集合の要素の個数の活用 目標 倍数の個数が求められるようになろう。 (p.17 練習 5 ) 集合の要素の個数の公式を活用して、 様々な場合の数を求めよう。 練習 100人の人に, aとbの2問のクイズを出題したところ. aに正解し 3 た人は77人, bに正解した人は 84 人, a, b ともに正解した人は66 人いた。 a にもbにも不正解の人は何人いるか。 15 20

解説お願い致します

1, 4, 3, 深める練習例3を参考にして, 正で20以下である3の倍数全体の集合 3 A={3, 6, 9, 12,15, 18} を,要素の満たす条件を書いて表す方法 25 で2通りに表せ。

(5)と(6)の解き方教えてください🙇‍♀️

(3) (x-y+1) X(+(4+2) (5)) (x+y=z) (x−y+z) (7) (x²+2x+2)(x²-2x+2) (x²+x-2)(x²+x+3) (6) (x-1)(x+1)(x − 2)(x+2) (8) (x¹+1)(x²+1)(x+1)(x-1) (10) (x+4)(x+2)(x-1)(x-3)