[2]自分の解答載せました。 何を間違って解答が違うのか教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

(2) 男子5人,女子5人が1列に並ぶとき,男女が交互に並ぶ並び方は何 )女子どうしが隣り合わない (2) 男女が交互に並ぶ 通りあるか。 段階に分ける )(1) 0 男子5人を並べる。 の間か両端の6か所のうち4か所を選んで 女子を1人ずつ入れる。 のの勇勇の (2) 0 男子5人を並べる。 2 女子の入る場所を考えて、女子4人を並べる。 の勇勇勇勇 (2)(1)(2) と同様だが,男女の人数が同じ。 女女女女) 女子の入る場所はどのような場合が考えられるか? 2) Action》 隣り合わない順列は,他を並べてからその間か端に入れよ 園(1)(1) 男子5人の並び方は o:5!通り そのおのおのに対して,間または端に入る女子4人 6P。通り の並び方は よって,求める場合の数は さ 1~6の6か所のうち 4か所に女子を並べる。 5!×&P』= 120× 360 = 43200(通り) (2) 男女が交互に並ぶとき, 男子女子の順で並ぶ。 男子5人の並び方は そのおのおのに対して,間に入る女子4人の並び方は の女男の男女男のの 5!通り ART ; 4!通り よって,求める場合の数は 5!×4! = 120 × 24 = 2880 (通り) (2) 男女が交互に並ぶ のは,男子女子の順 になる場合と女子男 子の順になる場合が ある。 男子5人の並び方, 女子5人の並び方はそれぞれ5! 通り よって,求める場合の数は (ア)DのDのDのO女のの O目日男女は同人数であるか らこの2つの場合を考え (イ)の男の男女の女男女男 る。 の さ ORTMAZ ロア), ()の2通り 5!×5! ×2= 120×120×2=D 28800(通り) 04の5つの数字を 国75 男子6人,女子5人が1列に並ぶとき,次の並び方は何通りあるか。 (1) 女子が隣り合わない (2) 男女が交互に並ぶ p.335 問題175 う 6章川順列と組合せ 考のフロセス

（2）の解答の（イ）の最初の式では7C3/3！とならないのはなぜですか？

第7回 19 Lv. ★★★ 解答は39ページ、 人 次の各間に答えよ。 (1)白色,赤色,だいだい色, 黄色,緑色,青色,あい色,紫色の同じ大 きさの球が1個ずつ全部で8個ある。これらの8個の球を2個1組とし て4つに分ける。 このような分け方は全部で何通りあるか。 ((1)の8個の球にさらに同じ大きさの白色の球2個をつけ加える。こ れらの 10個の球を2個1組として5つに分ける。このような分け方は 全部で何通りあるか。 人A さ (名古屋市立大)

2枚目の最後までは分かったのですが、その後の求め方を教えていただきたいです。 書き込みで見にくくなっていてすみません🙇‍♀️

(3)xが実数全体を動くとき, yの最小値を求めよ。 (1)xが実数全体を動くとき, tの最小値を求めよ。 実数xに対して, t=D2*+2*, y= 4*-6·2*-6·2*+4*とおく。 次の 46 Lv.★ Oaを実数とするとき, y=aとなるようなxの個数を求めよ。 第16回 ★★ 解答は79ページ 問に答えよ。 (2) yをtの式で表せ。

解説の、波線を引いた部分はなぜ言えるのですか？ 書き込みで見にくくなっていてすみません🙇‍♀️

解答は32ページ. 14| Lv.★★ ()自然数 a, 6, c. dに 6-C+dの関係があるとき, aとcが互いに a a 素であれば, aとbも互いに素であることを証明せよ。 の)任意の自然数nに対し, 28n+5と 21n+4は互いに素であることを 証明せよ。 (大阪市立大)

しゅうせいさんはエンジンをかけ始める前に、すでに廃油からバイオディーゼル燃料を加工していました。 っていう訳であってますか？ バイオディーゼル燃料から廃油じゃないですよね？丸ばつを答えるヤツなんですけど、イントゥがなにか忘れちゃって(>_<)🙏🏻💦

Shusei had to process waste oil into biodiesel fuel before starting the engine.

英語の問題で [何がなければ美味しい食事が作れないのですか。本文から抜き出して答えなさい] という問題があるのですが、これはpreparationのみ 答えるべきなのでしょうか、それとも文章全部を抜き出すのでしょうか 回答よろしくお願いします

However, a senior student said to me, "Each process is important in our restaurant. We can't make aood meals without basid preparatior. Our guests enjoy (d)eat here because all of us do our best." Her words made sense to me.

数学(整数の問題・余りによる分類)で質問です。 (1)は3kとおき(2)は5kと置いている理由を教えて欲しいです。この様に置くことでどんなことが分かるのでしょうか、？ 少し前に質問したのですがお答えくださる方が居らず未解決のままなので是非分かる方教えて下さい(；-；)

|12 Lv.★★★ 解答は29ページ, (1)か,2p+1, 4幼+1がいずれも素数であるようなかをすべて求めよ。 (2) q. 2q+1, 4q-1, 6q-1, 8q+1がいずれも素数であるようなgをす べて求めよ。 ISa+3 i 自 (一橋大) は また ら 9

数学、整数の問題(不定方程式)で質問です。 (2)の解説の赤で囲んである部分の式がよく分かりません。1/P＋1/p＋1/Pが1より小さくなることはないでしょうか、？、

不約 第3章 整数 第5回 解答は25ページ 9| Lv.★★★ D, 9. rは不等式pSqsrをみたす正の整数とする。このとき次の各問 に答えよ。 3 1 1 p =1をみたすp, qをすべて求めよ。 9 1 1をみたすp, 9, rをすべて求めよ。 ニ 9 (鳥取大)

(2)の所で解説のa＝M+m/mgまでは分かるのですが①を代入する所が分からないので教えて欲しいです🙇‍♂️

例題22 2物体の運動方程式 図のように、なめらかで水平な面上に質量 Mの物体 Aがある。物体Aに軽い糸をつけ, 水平な 面の端に固定した軽い滑車に通し、糸の端に質量 mの物体Bをつるす。重力加速度の大きさをg とする。 /1)多が物体Bを引く力の大きさを T, 物体Bの加速度の大きさをaと して、A, Bそれぞれについて運動方程式をたてよ。 A. M 1 (2) T, aはそれぞれいくらか。 B m 解答 リード文check (1) A:Ma = T, B:ma = mg-T 0一軽い糸の張力カの大きさはどこでも同じ 2一物体 AとBは1本の糸でつながっているので. 物体 Aの Mm m (2) T= M+m 9, a= M+m 加速度の大きさもa 運動方程式のたて方の基本プロセス Process プロセス 0 プロセス 1 着目する物体を決め, その物体が受ける力を すべて力の矢印で図示する プロセス 2 軸を設定し, 正の向きを定める 垂直抗力N A →a (AとBは連動して動くので, 連動して動く 向きに軸を設定する) 重力 Mg B mg ではない! 重力 mg プロセス 3 力をx軸方向, y軸方向に分解し, x軸方向ではma=F y軸方向では 力のつりあいの式 をたてる 解説 1物体 Aが受ける力は, 張力 T, 垂直抗力 N, 重力 Mg の3つ。物体Bが受ける力は,張力 T, 重力 mg の2つ。 2物体Aについては水平方向に×軸(右向き 正)をとる。物体Bについては鉛直方向に× 軸(下向き正)をとる。 3 A, Bそれぞれについて, x 軸方向で運動方 程式をたてる。 A:Ma = T 答 B:ma = mg-T m (2) 0+2より AとBを“1つの物体" とみたときの運動万程式 と考えられる (M+m)a= mg9. m よって a= M+m 上式を0へ代入して Mm T= M+m Nと Mgは A:Ma= T+0+0 合力 -①×軸方向の 成分がそれ Mm 9, a= M+m m 答T= 6- M+m° w ぞれ0 B:ma = mmg-T ww 合力 Anちゃ対む 「物体の運動

2番と4番、5番教えてください！！

|2 日本語を英語にしましょう。 w s lood poo の この新しいコンピュータは, 処理能力がとても高いという印象を持ちました。(a fast processor) 2私たちのALTは, インターネットを使って独学で日本語が話せるようになったそうだ。 JL ) 3 それらのファイルをコンビュータに取り込んでいただいてありがとうございます。 . cod pid To ④ 友人のサイトの写真の美しさに感動した。(website) 6 母はぼくが毎日何時間もコンピュータゲームにかじりついていると思っている。 ています ペアでコン