線部分のmayはどのような意味で使われていますか？

A temple like that of Olympia was surrounded by statues of victorious athletes dedicated to the gods. To us this may seem a strange custom for, however popular our champions may be, we do not expect them to have their portraits made and presented to a church in thanksgiving for a victory achieved in the latest match.

Snow monkey とwater monkey の違いはなんですか？ snow monkeyはニホンザルらしいのですが、同じなのでしょうか？

4番の問題です。 （）にhas been が現在完了形だから入るのは分かるのですが、popularがくる訳が分かりません。 冠詞＋形容詞（popular）＋名詞というように形容詞を使うのでは無いでしょうか。

3. マイクは最近, パリから戻ってきた。 Mike ( ´) recently ( 4.その俳優は,その映画に出てからずっと人気だ。 The actor ( )( )-( 21.44 「 for 71 ) from Paris. ) since he appeared in the movie.

ourを「現代の」と訳すのはなぜですか。

⑥0とCにある SP関係 次の英文の下線部を訳しなさい ・代名詞 A temple like that of Olympia was surrounded by statues of victorious athletes dedicated to the gods. To us this may seem a strange custom for, however popular our champions may be we do not expect them to have their portraits made and presented to a church in thanksgiving for a victory achieved in the latest match. 13.70(STRES ARTHUN 10t (東京都立大 ) 解 SVC の文型を作っている補語 (C) は,文の主語を説明する役割をしますか 法,特に「主格補語」と言うことがあります。これに対して, ARMIO SV + OX. O is X. I のように,〈SVOX〉 の型の文から OXを抜き出して, 0 を主格に変えて, <O is X> が文として成立するとき (Xが不定詞なら時制を持たせて文が成立するとき), Xを 「Oに対するC=目的格補語」 と呼びます。 このように、OとCの間に意味上S (主語) とP (述語) の関係があることを念頭におき、 解釈するのが、この課で学ぶ技術です。 第1文は,まずA temple was surrounded. ｢1つの寺院が囲まれていた」 が骨格 になりますね。 that は the templeの繰り返しを避けた代名詞, dedicated は statues を修飾する過去分詞です (→66課)。 OS SE SUNGLA 第2文のfor は, カンマにはさまれた譲歩を示す however~ be を[ ]でくく ると, for we do not expect と for の後に SV が続きますから, for は接続詞です(→ 5課)。 は第1 文の内容を受けているのがわかりますね。①文 this al にとっては私たち このことはかもしれないに見える To us) this からしれない。 S 奇妙な 慣習 strange custom ( C ricas colonies). > bevord may seem a strange Vi (,) flawonlo

見出しのThe BLUE White shirtの下に書いてあるThose who know…の文章の最後はなぜこのような表現なのですか？ their ownではなくthemselves などではいけないのでしょうか。

集 =) / -) ) The Blue White Shirt Check CIEN Check ck deck プリン した食感と と苦みのある →122 Those who know nothing of foreign languages ~する人々 know nothing of their own. - Johann Wolfgang von Goethe Lanilla フラメルが美味 - Home made す･･ ス コレートパフェ ・バナナジュース ・トマトジュース フルーツシュース・レンスカッシュ キイスカッシュ コー コーヒーゼリー 人気の " トースト ☆ 歓声度NO.1 プリンアラモード/ 10 じ シナモンの香 シロップ パンの香ばしさな よく合いま カフェアジルの生クリー 甘すぎずこにかく上質で 上品な生クリームにこだわ le ヨーグル

英検2級2次試験の練習をするために、ネットでいろんな予想問題に取り組んでいるのですが 日本語でも答えられない問題に出会ってしまって困ってます。⤵⤵ These days,many international athletes come and play for teams ... 続きを読む

例文で質問です。a popular atternativeが補語になるのは形容詞popularが名詞alternativeを修飾しているから補語になるのではなく、単純にs=cになるから名詞でも補語扱いになるのですか？またalternativeがbecameのcってどういうこ... 続きを読む

第1文と第2文 WA 冒頭の during the 1980s の during は 「...の間」 の意味の前置詞で, the 1980s は 「1980年代」という意味です。 During the 1980s を( )に入れて除きます。 become そして make は, Vi, Vt のいずれにもなるのでしたね。 ケーブルテレビは になった 人気ある テレビ 代替物 に対する放送された cable TV became a popular alternative (to broadcast television). S Vi (形) C M

So 〜that の倒置ってないんですか？

2 (taga) is the actor's popularity that a lot of people gather to see him wherever he goes. That 22 So bong 129100 ARAS bi3 Such A There

教えてください。

TRY! 次の日本語に合うように( )に適当な語を入れなさい. ① 彼は昔はいい子だったが,今はそうでもない. He()( ) be a good boy, but now he isn't. ② 私はよく川で泳いだものだった. I Ⅰ (は私たち) often )often( ) in the river. ③ ジョンはどうしても私の家に来ようとしなかった. John( )() come to my house. ④ そのいすに座ってくれませんか? -わかりました. 9 ( )(いろは) sit down on the chair ? - OK. ⑤ 彼はその電車に乗ったに違いない. He ( )( ) got on the train.

あたってるか確認してください🙇‍♂️

1. Fill in the blanks to complete the sentences. 1) サンタクロースは子どもたちにすばらしいプレゼントを与える. ) wonderful presents. Santa Claus ( ) ( 2) ぼくはクラスメートから博士 (Doc) と呼ばれている. ) ( )( )( I( ) my classmates. 3) この湖には龍が住んでいると信じられている. A dragon ( )( )( )( ) in this lake. 2. Express the following in English. 1) 生徒たちは吹奏楽部の演奏に興奮した. [brass band〕 * Use the passive voice. The students ( 2) ブルーベリーは視力によいと言われている. [eyesight] * Use the passive voice. Blueberries ( ). 3. Complete the sentences with the words in brackets. 1) そのイヌは私のクラスメートたちにイチローと呼ばれています. The dog ( [ my classmates / Ichiro / called by / is ] 2) 彼女はアメリカで最も人気のある歌手だと言われている. ) the most popular singer in the U.S. [ she say that is they ] 3) 私たちはそのニュース速報に驚いた. We ( [ the newsflash surprised / at / were ] 4. Rewrite the sentences. 1) Yoshiki painted the wall white. (in the passive voice) The wall ( 2) They say that Japanese food is good for health. (in the passive voice) → It ( → Japanese food ( ). gives children called a Doc by is belived to live were excited to play the brass band is said to be good eyesight is called Ichiro by! my classmates They say that she is were surprised at the newsflash painted white by Yoshiki. is said that Japanes food is good for health is said to be Japanese food is good for health