②か④で迷い④を選択しました。間違えていました。 なぜ②が正解で④が不正解なのかの理由を知りたいです。よろしくお願いします。

(椙山女学園大学) 004 I don't have any plans for this Sunday, but next Sunday ( my aunt. 1 I visit 2 I am visiting 3 I was visiting 4 I'm going (松山大学)

この問題の解き方を教えてください。 ちなみに解答は40mLになっています。

12 以下の問いに答えよ。 (1) 0.20mol/Lの硫酸H2SO4 10mLをちょうど中和するために 0.10mol/Lの水酸化カリウム KOH水溶液は何mL必 要か。 2×0.20× 10 1000 1x0.10xx01x=0.04 46 (0 10 10008 4 4 x=0.421 10 1000 100

分詞構文の現在分詞と過去分詞の見分け方 写真の問いの答えが②なのですが、なぜ能動態ではなく受動態になるのでしょうか。 彼女が意識的に目を閉じて座っている、彼女が動作を行っているように読めたので、closingだと思いました。 いつの間にか目を瞑っていた、ということなので... 続きを読む

鉄板問題 70 空所に入る適切な選択肢を選びなさい。 She sat on a bench with her eyes (). 彼女は目を閉じたままベンチに座っていた。 ます。 ① closing ② closed 付帯状況を表す with OC の表現でも、 OとCが能動の関係なら現在分詞、受 の関係なら過去分詞を使います。 上の問題では、 her eyes とcloseが 「彼女の目 閉ざされる」と受動の関係なので、 過去分詞の closedにします。 よって正解は です。 付帯状況の with の頻出表現を見ていきます。

(2)についてです。 これについては伝える内容は命令文ではないのに何故toldを用いるのでしょうか。

The boy said that ( he )( (didnt) want to swim anymore. (2) ルーシーは私に,その事件に対して私に責任があると言った。 Lucy (told me that I ( was ) responsible for the incident. ) (3)サリーはテッドに彼女の人形に触らないようにと言った。 Caller told Tod/ hot 16 to > touch) her doll

生成物が何かわからないので右辺に何をかけばいいか分からなくないですか？なぜ右辺がこうなるのか解説して頂きたいです、🙇🏻‍♀️

④ H2O2>I2> Fe3+ ⑤ I2 >Fe3+ > H2U2 思考実験 論述 (19円仕女子大) 183. 酸化還元滴定■濃度不明の過酸化水素水の濃度を過マンガン酸カリウム水溶液を 用いた酸化還元滴定によって決定したい。 次の各問いに答えよ。 (1) この滴定において, 過酸化水素は還元剤として働いている。 このときの過酸化水 ( 素の変化を,電子 e alenk Finko を用いた反応式で記せ。 S (HOOD) CO 量を取り、希硫酸を加えたのち,過マンガン酸カリウム

光る君誕生について この御方の御いさめをのみぞ、なほわづらはしう、心苦しう思い聞こえさせ給ひける。 【質問1】弘徽殿の女御は帝に何を忠告したのか。 【質問２】御方の御いさめを憚ったのは帝なのに、なぜ、帝は憚られた弘徽殿の女御をつらく思っているのですか？

第二皇子の母 光る君 ル 後 一皇子 太子 東宮 完了 相変更衣に然の ならば この皇子生まれ給仏でのちは、いと心ことに奥ほしおきてたれた坊にも、ようせずは 光る君 → であるようだ なり きでん 当推定 弘徽殿の女御 裏 こきでんは入なさって この皇子のお粕ふべきなありと、一の皇子の女御はおぼし継ぐり人より先に参り (串の) 大切にお思いになる気持ち →こきでん 並々な × 結いて、やおごとなき御思ひなぐてならず、皇女たちなどもおはしま →こきでん こきで おんかた さめごと 他者の いらっしゃる玉子 不幸に 気の毒だ 厄介だ 対して この御方の御いさめをのみぞ、なほわらはしう、心苦しう思仏聞 (音見すること) (帝は) 相壺画は 尊敬 こえさせ かしこき 御かげをば頼み聞こえながらおとしめ、 おそれい こきでん ご庇護 結果 更衣 見当 たよりない を求めふ人は多く、わが身はか弱くものはかなきありさまにて、なかなかなる →痴を求め給ふ人 かえってよくない 中々 思い悩み へきりつぼ 断定 もの思ひをぞ 御局は桐壺なり

一枚目のようにin whichの形を作っていく時、 この文章はどんな2つの文章に分けることができるのですか？

The park has been renovated. + We used to play as kids in it. (その公園は改修された。 + 子供の頃によ くそこで遊んだんだよね。) ↓ 関係代名詞 which を使って1つの文にす ると...... The park which we used to play as kids in has been renovated. (子供の頃によく遊んだ公園が改修され た。) ↓ 前置詞 in を前に回して...... The park in which we used to play. as kids has been renovated.

見づらくてすみません。 what+名詞についてなのですが、構造が分かりません。 関係代名詞なら、後ろは不完全なのでは？と思ってしまいます。もし違ったら、どのような用法なのか教えてほしいです。

している。) とて 私 と脳の大きさを決める意外な要因 音声 keep track of ~ ~ 〜の動向・経緯を追う 〜の記 録をつける This device will help with keeping track of your fitness. このデバイスはあなたの健康状態を管理するのに役立ちますよ。) find out (about) ~ I happened to find out about her past. 〜についてわかる ; ~に関して 真相を知る (たまたま彼女の過去について知ってしまった。) call up~ Let's call her up and ask where she is. 〜に電話をかける (彼女に電話して, 今どこにいるのか聞こうよ。) cf. ring off 電話を切る I quickly ring off unwanted calls. (私は迷惑電話はすぐに切ることにしている。) what 十名詞.. 口語 ….. するすべての~ I'll lend you what books I have. (あるだけの本をあなたに貸しましょう。) →p.63 関係代名詞④ (車 837 いる 202 が

どうして あい は接頭語だと分かるんですか？

びの語は「べき」。「あり果つ」は最後まで 同じ息で から、死ぬまでこんな貧しいままでいるはずがあろうか、いやない”の意。こんな貧しいままで人生を終えるはず があろうか、いやないくらいの訳も可。なお、「いやない」は省略してもよ ②「心強く」は“気丈に気を強く持って〟の意。「あひ」は接頭語で、 い 。 意 の文 特に訳出する必要はない。「念ぜよ」は複合 「サ変動詞「念ず」の命令形。「念ず」は“①我慢する・こらえる、②祈る”の意で、ここでは①の意味。 「?」は、 ここでは軽

自由英作文の添削お願いします。配点は20点です。 文字指定は200字以内です。

10 2017年度 英語 群馬県立女子大-前期 losers” と呼ばれますか。 本文に即して書きなさい。 <20点) 問5 下線部 (エ) は、 どのような “problem” ですか。 本文 に即して書きなさい。 (24) (解答欄: 問1 問2 問5 19.5cm×3行 3 19.5 cm x 101, 4 19.5 cm × 4) by Silo ydw Ⅱ 次の英語の質問に、英語で答えなさい。minafrog (205) What do you think is the most important job in Japan? Why? Sanism ad oil o (解答欄:19.5cm×20行) If much of life is seen as a race, then a person mu chance to suced hedged Sta duty to try. Many Americans enjoy against those of other (1)te are honored by being called winners not like pete and those who by bing bezin #A