教えてください！ お願いします！

ーー Iorampmml pta | 1. 日本文の意味に合うように ぁ。 テクh= へ に> う【 に ⑪) 美術館に行 くことが明 EE し半当時を入れなさい。 四回 (Ge 9 ) to the art museum iS the main B (9) 彼の趣味は弟とテ。 POお event tomorrow. His hobby s ( pp NR ェ 加 7W9) chess with his 9 (3⑬) 私の妹は小説を番 く とと に奥味がある こさ BA SS Seems to be interested in ( wYittv9) anove のっとをし 1 regretted Gvの) (2eewg ) their soccer game. (5) 私は姉が新しい車を購入 したことに驚いた 1 was surprised at my (9usle の) buying a new car. 2. 日本文の意味に合うように. カッコ内の語を適当な形に直しなさい。 ただし, 1 語とは限りません。 ^lelcl (1) マヤは以前うそをついたこと を恥ずかしく思っている。 1Maya js ashamed of ( tell ) a lie before. (2) 私はその本を買ったことを忘れていた。 1forgot ( buy ) the book。 _ も by (3) ジャックはベッ ドへ行かなかったのでしかられた。 4 / (sf 99 Jack was scolded for ( go ) to bed. (4⑭) 私たちはジェイクがレースで1 位になったこと を誇りに思っている。 Were proud of Jake ( win ) frst place in the race. (5) 私たちは彼が別の街に引っ越すので悲しかった。 We were sad about ( he move ) to another town. 3. 次の英文を日本語にしなさい。 回回回 (1) My grandmother jkes talking with her friends on the phone. 私の祖母は o (2) Tm thinking of ordering a pizza tonight. 私は今夜 hild's jife by taking him to the hospital ド 人 2 その子供の命を救った。 (4④) Tom admitted fiShing at the pond without permission. トムは許可なく (5) The actor was tired of being chased by his fans. DD その俳優は > 不足語は補い, えずに 語にしなさい。 4. 日本文を参考にして, カッコ内の語 (句) を順番を変えずに使って英 帳還居 必要に応じて変化させてもよい。 ⑪ 2 レだ 9 を怒っていた。 (She, angry, her brother, Hide her shoes) doesnt like。 wash, cold Water) N ルルで洗われるのが好きではない。 (My dog, (2) 私の犬は冷たい水で洗わ 5 私は週末に映画を見るこ とを楽しむ。 (1 enjoy, watch moviesy on weekends) (3) 私( に

これらの文章のSVOC教えてください！ 日本語訳は (1) このことは、約100年前に若い日本人が願いを込めて旅をしたおかげです (2) 人々に尊敬され、集落に貢献したことで、野内はそこで行政責任者になった (3) 彼の故郷の親族が、日本に残るように頼みましたが、彼はペルに... 続きを読む

人 ① こす might be due to an ambitioue Ourney a young Japanese took about 100 years 8gO. Thi8 は何を指す? 本+お( 2 9 (②) Respected by the oe fr jis COntribution to the hamlet Nouchi became its adminigfraffye 9 ン asked him to may mm Japan, bt he returned to Peru, yhere V の IE To と 8

イ、ウの用法の違いを教えてください

つ選びなさい。 ア. He admitted teliing イィ. I heard several people a iie to her. shouting 9 the

今日の宿題なんですが、全く分かりません💦 今日中に知りたいです！よろしくお願い致します🙇‍♀️

いい 6 のききマほほ じ意味になるように., ( ) に適切な語を入れなさい、. 29. Sne js proud that She is a doctor. 三 Sne js proud of ( ) a doctor. 30. e was proud that his Son worked for a big comnpany. 三如e was proud of his son ( 37. 7 an asnamed that I said so. 三 』 am asnamed of ( )( ) for a big cornpany. ) So. 32. Sne was ashamed that she had made such a mistake. 三 Sne was ashamed of ( )( ) such a mistake. 33. T admnit that 』 saw Tom in front of the shop. デT admit ( )( ) Tom in front ot the shop. 34. The student admitted that he had cheated on the exam. *cheat カンニングをする! =The student admitted ( )( ) on the exam. y fafher does not regret that he changed his job. y father does not regret ( )( denied that he had broken the dish. ) his iob.

英語 不定詞 「〜すること」ってto+動詞の原形または動名詞(V ing)じゃないですか？ でも、enjoy, stop,finish などってなぜ、V ingだけしか置けないんですか？ 理屈を知りたいです

Aim Highです。 8月25日の朝までに答えお願いします!!

nmediately applied to the計語 moved ro Barcelona。 and he typically only accepted SNNe識 h the schx ne Arts At so extraordinary that the school maqel cntrance exam ws on the spot Neertheless、 Pablo soon grew tired 6 on and admitted him es rules and began skipping classes to wander around the streets of Baieelg ト To years after arriving in Barcelona、 cnter an art academy in Madrid、only to repeat his behavior of the previous schooll so fell in with* a crowd of artists and intell Picasso moved by himsmil Inspired by the people he met there he rcjected the classical methods in which he ha | trained、and began a Iilong process of experimentation and innOVatiO 5)PicassoS professional carecr began in Paris at the turm of the 20th centur' break Picassos artistic ater the color that dominated his paintings over those years InHiueneed by (hide close fricnd、 the strong blues reflected Picasso's negative view of Iife at that time Al 3bstract form using geometrical shapes such as squares circles and triangles depicted objects from multiple viewpoints became known as Cubism# *(のFrom this peiod to the ed of Hi ie Pleases 06eirial to then back to abstract。 As US Ss OS mso mm Ni 4 Picasso became increasingly Political and moving painting、 "Guernica' Whose hororof war At the cnd of his Hife Pablo Picasso v artist in the worId。 His imal works were mosty Very him a Tetme to learn to draw Sh the cl What kind of childhood did Pic He rarely went to xchoolbe

解答がなくて困っています誰か教えてください😅

③ 各組の英文が同じ内容を表すように, ( )に適語を入れなさい。 The last time 1 played badminton was when 1 was a Hittle boy E楓6 が ) badminton ( ) I was a Httle boy You started working at noon and are still working. You have been ( が0 ) noon. Hiroko's father went to San Francisco and he isnt here now. Hiroko's father ( ) to San Francisco. They have been married for three yeare. と てィle casT 1る

この問題教えてください。

2. Thpe boy admired the athletes at the Olympic GarneS. 4) man's B) men's C) men D) man

5問全ての答えを教えていただけたら嬉しいです！ 分かる問題だけでも大丈夫です！

/ 1. 次の各文を to 不定詞または原形不定詞を含む文に書き換えなさい。 こ ① Jack will disit us tomorrow afternoon. (2②) You need not do it you are not asked to. ⑬③) 1 could not help admittng that he was right. (4) He taught me how 1I should swim. ⑤) 1 have a lot of things I should study.

前置詞修飾について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 赤線部分の前置詞修飾は is を修飾しているのは分かりますが日本語訳をみると 80ブースを限定して is に掛けているような気がするのですがなぜか分かりますか？ 会場では15のスピーチとプレゼ... 続きを読む

International Conference of Elementary School Education (ICESE) This year>we are ii Washinston D.C. and We are expecting about including/teachers/parents/and World」 There will be (但5eeeheS and presentations)and⑧O booths)at 中 Memme Datc: 末lISandl6 Place: Washington NmreParki BYen上al Admission fee: Teachers and students: Gmeday $30. tvo days $55 目的 . 1 1 <TO register〉 碧@SeSemdl an e-mail to washington.application@icese.Ore. <n the c-maib訓gse語ieImG. -Name -Phone number -E-mail address -Date(S) of visit *Plcave 妨SOmakeisureitobooK accommodations ahead of time.G「 neede下 人This yearがduring the emimg ceremony we will be welcoming the _authoritative linguist Dr. Kevin Honda. He will give a speech about (how elementary education should be conducted from a linguistic PerspeetiveAt his booth he will also talk about(his 館eaW_expericnce人as a teache導in Japanese elementary schools 小学校教育の国際会議 (ICESE) ワシジドトシD. 今年、ワシントンD.C.にて年次会議を開催いたしますが、教師や親、初等教育に興味のある世界中 ューの大々を含お約900名のご参加を見込んでおります。 15のスピーチとプレゼンテーションが行われ、 《 会場に ま80のブー スが設けられます。 Na 日程: 7月15日および16日 場所: ワシントンNature Park内イベントホール 入場料: 教師と学生: 1日券30ドル、2日券65ドル 一般: 1日券40ドル、2日券75ドル ご登録にはwashington.application@icese.ordまでEメールをお送りください Eメールには以下の情報を含めるようお願いします。 -お名前 -ずお電話番号 -Eメールアドレス -ご職業 -ご来場日 *また、必要な場合は、必ず事前に宿泊施設をご予約ください 今年は開会式に、権威ある言語学者であるKevin Honda博士をお迎えします。彼は、初等教育が言 語学的な観点からどのように行われるべきかということについてスピーチをなさいます。また、彼 のブースでは、日本の小学校で教師として働いた5年間の彼のご経験についてもお話になります。