全く分かりません。 答えだけでなく、できれば解説があると有難いです(；＿；)よろしくお願いします。

3《無生物主語)[ ]内から適切な動詞を選び,必要ならば形を変えて下線部に入れなさい。C 口1. Now, you live in Tokyo. What you here? 口2. Shopping online will you 20 dollars. 口3. The report even two-year-old children can use a tablet PC. 口4. The heavy rain the train from leaving last night. 口5. This software us to communicate with others more easily. 口6. Global warming will much of the polar ice to melt. Ibring / cause / enable / prevent / save / show ] 務にな ani

★をつけた一文の文構造を教えて欲しいです 名詞の後に動詞のsupply があるのと カンマwhichが分かりません。まだ高一なので習ってはないです

traditionally plants gp eaD Nowadays,"global warming has greatly Hmited th traditional food supply. Most Inuit communities now ( instead. However, these communities are far from farms and con be accessed by airplane. This results in high shipping costs, which makes the food in stores very expensive. 21 ) Tnuit ( thot thou

答え教えてください💦

3《無生物主語) [ ]内から適切な動詞を選び, 必要ならば形を変えて下線部に入れなさい。 C 口1. Now, you live in Tokyo. What you here? 口2. Shopping online will you 20 dollars. 口3. The report even two-year-old children can use a tablet PC. 口4. The heavy rain the train from leaving last night. 口5. This software us to communicate with others more easily. 口6. Global warming will much of the polar ice to melt. [bring / cause / enable/ prevent / save/show] ice Check! A: 手伝ってくれてありがとう。 B: どういたしまして。 Shasw woH vebot leo e bed eW

(3)でmade A do に出来ないのは何故ですか？compelled が答えです (5)でなぜ　feel much more ではダメなのですか？ 答えはwarmer です

Bad weather ( me to stay in London for three more days. O made 2 compelled ③ checked ④ prevented 〈防衛大学校) )me to buy a more expensive computer. The shop clerk tried to ( O assert 2 gain ③ persuade ④ talk 〈芝浦工大〉 ) today than yesterday. ② more warmly It feels much( (1 warmer 3 more warmer の warming(上智大〉

解答をなくしてしまって正解が確認できません。 誰か教えてください！

2 | 下線部(a) (e)の中で誤っているものを1つ指摘し、正しく直しなさい。 dT 1. The jails are(a) so (b) crowded that the police (c) does not arrest people (d) for minor offenses. (日本大) 2. Many women (a) claim that there (b) are a lot of discrimination (c) against women in the (d) Workplace in this country. (学習院大) 3.(a) Knowledges (b) about how food (c) influences health can change your (d) eating habits. (同志社女子大) 4. Statistics (a) are the science which (b) deals (c) with the collection, (d) classification, pia- and analysis of (e) numerical data. (北里大) 5.(a) Significant regional differences in food production (b) as a result of global warming will probably lead to (c) increased risk of hungry for an extra 50 million (中央大) people,(d) particularly in Africa. 6. The consultant attempted to collect (a) informations about the (b) causes of the labor (西南学院大) (c) dispute in the (d) company. 7. Billy and Jean decided (a) to buy (b) some (c) furnitures at a (d) flea market. (慶大) 8. The total (a) number of plant and animal species that (b) have been named and (同志社女子大) (c) recorded (d) are uncertain. 9. The sum of (a) all (b) chemical reactions in (c) an organism's living cells (d) are (北里大) called(e) its metabolism.

こののワークの名前がわかる人がいらっしゃれば教えてください！ 化学です！

1 状画変化一7 1 状態変化 憲気圧 (×10°Pa) 1013 圧力 [Pa) 22010 エタノール 物質の三態変化とそのエネルギー 800 固体 漫体 O 0 1.01310 気体 『C) 607810 気体 400 三重点 回体 液体 満点 200| 点(oC)。 100 374 融解曲。 水のは新 度rC) 状態重化をしている間は、温度は一軍。 熱工ネルギーが状態変化に使われている。 融点 議気圧曲線 温度でC) 連体の講気圧=外圧のとき が発生する ●5 講騰 液面にかかる圧力と液体の熱気 圧が等しいとき液体の内部から指が発 生する現像。 外圧(地画を理す 圧力に じい 連体の曲気 液体と気体 開体 体と連体 加熱時間(加えた熱工ネルギー) ●1 融解熱 固体が融解して液体になるときに吸収する熱量。 ●2 発熱 液体が気体になるときに吸収する熱量。 ●3 融点,講点と物質の構造 共有結合の結品 原子 WARMING UPウォーミングアップ )に適当な語旬を入れよ。 分子結品 次の文中の( イオン結晶 陽イオンと陰イオン 原子と自由電子 金国結品 |物質の三想 物質の状態には固係体、激体、気体の三つの状態が知られてい る。物質の構成較子が自由に動き、特定の形や体積をもたない 状態が(ア)である。構成粒子がその位置を変えないため、一定 の形,体積をもつ状態が(イ)である。また。構成較子が位置を 入れかわる程度に動き、一定の形はもたないが一定の体積をも つ状態が(ウ)である。 2物質の状態変化 分子 構成粒子 結合の種類 共有結合 >> イオン結合 塩化ナトリウム (01,1413) 金属軸合 > 分子間力 『ウ書 (114, 184) 7 気体 二酸化ケイ素 (融点、講点)(150,20) ) 開体 (92,212) 例維体 蒸気圧 ●1 気液平衛 単位時間あたりに液体表面から悪発する分子数=液体中に入ってく る気体分子の数 (見かけ上、熱発が止まって見える。) 次の状態変化をそれぞれ何というか。 の 高発 () 融解 ●2 和議気圧(藤気圧)気液平衝のとき、黒気の示す圧力。 熱気圧は温度一定 ならば一定。 体積が変化しても 一定。 ●3 蒸気圧曲線 蒸気圧は温度によっ て変化する。蒸気圧と温度の関係 を表すグラフを基気圧曲線という。 7 激体→気体 ) 固体→液体 周体→気体 物 昇華 最縮 議気圧一定 黒気圧一定 気体→液体 液体一固体 凝園 気体の体構増 回気液平衡 密閉容器中に獲体を入れると、彼体の表面から分子が飛び出 す(ア)が起こり、気体になる。しばらくすると、単位時間に (ア)する分子数と、液体中に入ってくる気体の分子数が等しく なる。このとき、見かけ上は(ア)が(イ)。この状態を(ウ)とい 液体 滑体 熱発 ●4 状態図 ある温度と圧力において 物質がどのような状態にあるかを 表した図を状態図という。 () 止まって見える 平働または気液 平衡 う。

anybody somebody everybody nobodyの意味を教えて下さい

この問題の解説と回答お願いします

く<Lesson8 練習問題>> 1.次の日本文を参考にしてカッコ内に適語を入れなさい。 (1)あなたは彼が彼女と会った公園を知っていますか Do you know the park ( (2) 私は彼と会った日を決して忘れないだろう ) he met her? Iwill never forget the day( )I met him. (3)海が見える部屋に泊まりたい。 Iwant to stay in a room ( )I can see the ocean. (4) ここが彼が車の事故でけがした場所です。 This is the place ( ) he was injured in a car accident. (5) 我々が地球温暖化に関して何かをする必要があるときが来た。 The time has come ( )we have to do something about global warming. (6) フランスは私が長い間訪れたかった国です。 France is the country ( )Ive wanted to visit for a long time. (7) 彼がなくした地図を見つけましたか Did you find the map ( ) he had lost? (8)彼が買いたいその家は3年前に建てられた。 The house ( ) he wants to buy was built three years ago. 2.次の英文の ( )内に適切な語を書きなさい。 (1) This is the treasure ( )was found byalittle boy. (2) This is the town ( )my grandfather was born. )we enjoyed the sports festival? (3) Do you remember the day ( ) are very kind to me. (4) I have many friends ( ) John didn't come to the meeting. (5) I don'tknow the reason ( ]内の語句を並べかえて英文を完成しなさい。 3.次の日本語の意味を表すように, [ (1) ここは私が働くべき場所じゃない。 This [where / is /should work / aplace / not /I ]. This 2

コミュ英1 わかる方教えていただきたいです🙇ごちゃごちゃ書いていますが無視してください…

英語に直す上でポイントなどを教えていただきたいです