どうやったら、(3k－1)(3k＋2)が出てくるんですか？

483 基本例題95 分数の数列の和 (出帯)×() OOOO0 1 1 数列 2-5' 5-8' 8·11' 1 ……の初項から第n項までの和を求めよ。 231 218 重要100 CEARTOSOLU 分数の数列の和 部分分数に分けて途中を消す 2 分母に着目すると, 第え項の分母は(3k-1)(3k+2) このような形の分数は部分分数に分けて差の形にすることができる。 lOLUTION 1 3 1 を計算すると 3k-1 3k+2 (3k-1)(3k+2) 1 3(3k-1 1 1 1 よって (3k-1)(3k+2) 3k+2 3章 この式に k=1, 2, , nを代入して辺々を加えると, 隣り合う項が消える。 解答 12 |inf|次の式の恋形t上く の北

なぜ付帯状況なのにwith O C の形じゃないのでしょうか？

qpaligany ~と言えば B, C 2 下線部の内容を分詞構文を用いて表し, 全文を書きかえなさい。 1. Iread a book and lay down on the bed. ying down. or the bed MThen I worked for the company I met my wife and got married

赤丸のところが、教科書を見ても答えが分からないので教えてください🙏

らなる第1回十字軍が出発し、 1099 年[8]を占領して[8]王国をたてた。 その後、 勢力を盛り返し 西ヨーロッパの封建社会は西暦 1000 年頃から、 300年ほど続く安定と成長の時代にはよいった。 派修道会を中心に開果運動、 1 4(国名)]のポルダーの干拓、 I5 川以東への東方植民、 イベリ この時代はおおむね気候が温和で、耕地を3つに分ける 「制農業の普及や牛にひかせる ア半島の 6 11 世紀に東地中海沿岸に進出し、 聖地 「を支配下においたセルジューク朝は、ビザンツ帝 1は、1095 年[ 10 ] 8 「国をも脅かしたので、 ビザンツ皇帝は教皇に救援を要請した。教呈 参加して第3回十字軍がおこされたがいずれも成功しなかった。つづく第 4回十手 ; D市石川の商人の要求に迫られて聖地回復の目的を捨て、その商業上のライバルである 116(都市名)」を占領して[ 17 1帝国をたてた。その後も第 7回まで十字軍はおこされこの、 世門復の目的は達成されなかった。この間、聖地への巡礼の保護を目的に第_1回十子車Cr 「 騎士団が活躍し、また第3回十字軍を機に[19) 1騎士団がシリアの[(200都市)」で結成さ れ、[ 21 『海沿岸に東方植民をおこなった。また少年十字軍のように熱狂的動機からおこざれ、 恋劇的精末に終わった運動もあった。十字軍は、民衆の宗教的情熱によってだけではなく、参加石 でれぞれの動機が複雑に絡みあっておこされた。教皇はこれを機会に東西両教会を統一しようと企 て、諸侯は領地や戦利品を望み、イタリア諸都市は商業的利益を拡大しようとした。十字軍は結局 失敗したが、その後の西ヨーロッパ世界に重大な影響を与えた。 相次ぐ遠征の失敗により[ 22 」 の権威は揺らぎ始め、 逆に遠征を指揮した[ 23 ]の権威は高まった。また十字軍の輸送によりイ タリアの諸都市は大いに繁栄し、 地中海貿易による東方との交易が再び盛んになりだした。これに より東西間で人とものの交流が活発になると、東方に先進文明圏であるビザンツ帝国やイスラーム から文物が流入し、 西ヨーロッパ人の視野は拡大した。こうして十字軍をきっかけに、 西ヨーロッ パ中世世界は大きく様変わりすることになった。

この問題が分かりません💦丁寧に解説して下さるとありがたいですm(_ _)m

13 [322改訂版 数学I 演習問題6] 複素数平面上で,点2は,点 -1を中心とする半径1の円の原点以外の部分を動くとす る。このとき, w=ーで表される点wはどのような図形を描くか。 2

4分の7πになるのが分かりません😭 4分のπじゃダメなんですか？？

ア=V32+(-3) =3/2 3 cos0 =- 1 32V2 1s 3 1 sin0 = I 3V2 7 0<0<2x では 0=ー V2 -π D(8) よって 3-3i=3,2(com+iain) 7 3-3=3V2(cos-T+isin 7

夏目漱石の「こころ」で質問です！ p100 上8行目の「弁護」って何に対しての弁護ですか？ 私が奥さんにお嬢さんを下さいと言ったことなのか、私がkを背いてお嬢さんと結婚することになったことなのか、よく分かりません💦　 教えて下さい🙇‍♀️

答えがないです。解説と一緒に答えを教えて下さい！

6次の総数を求めよ。 (1) 7個の文字a, a, a, b, b, c, cの全部を1列に並べるときの並べ方 面 (2) 8個の数字1, 1, 1, 2, 3, 3, 3, 3の全部を使ってできる8けたの数 ころ 大水社茶 水然恋

この範囲休んでしまっていたのでわかりません💦お願いします🙇‍♀️

生物基礎 冬休み課題曾※ (3学期初回授業提出) ろえんぴっ ○気候とバイオーム(教p.162~169) バイオームとは何か答えよ。 課題1 課題2 図1の( )に,適切なバイオーム名と, 横軸·縦軸の名称を書け。 ただし, 熱帯多雨林と亜熱帯多雨林はまとめて記すこと。 課題3 図1において, 年平均気温-5℃, 年降水量200mm, 1000mmのところに 赤線を引け。 図1 課題4 図1図2ともに, 色鉛筆等で各バイオームを10色に塗り分けよ。 Oバロー のイルクーツク の背 森 Oローマ の大 阪 4000 3000 Oシンガポール のアスワン のオデッサ のナイロビ Oコルカタ(カルカッタ) 2000 1000 の。 10 15 20 25 30 -10 図2 のイルクーツク のオデッサ 北極圏 バロー の青森 ーマー O大阪 北回帰線 赤道 @コルカタ のアスワン Oシンガポール のナイロビ 南回帰線

このプリントの1~8の問題の答えを教えていただけると嬉しいですm(*_ _)m

高2社会:世界史B-FR 《2章,大規模な分業体制の成立》 No.65 3ルネサンス 教科書p156~158 小テスト イタリア·フィレンツェを中心に発生した,ルネサンスを支えた豪商の一族は何家か。 問2 恋人ベアトリーチェを求めて地獄~天国を旅する主人公を『神曲』で描いた詩人は誰か。 『愚神礼讃』を著して、教会や王侯貴族といった聖俗の権威を批判した人物は誰か。 問1 問3 問4 金属活字を利用した活版印刷術 を発明した人物は誰か。 問5 Aの絵画を描いた人物は誰か。 問6 Bの絵画を描いた人物は誰か。 Cの絵画を描いた人物は誰か。 問8 Dの彫刻を制作した人物は誰か。 A 問7 B D 問9.10 次の文のうち,間違っているものをふたつ選び記号で答えよ。 ア キリスト教にとらわれず,人間らしさを自由に表現する姿勢のことを人文主義(ヒューマニズム)という。 イ ルネサンスはキリスト教が広まる以前の古代ギリシア·ローマの時代の文化を再生しようという運動 である。 ウ 中国伝来の火薬を使用した「火砲」が発明されたことで戦術が大きく変化し、騎士階級は没落した。 エ ルネサンスの科学者たちによって唱えられた天動説は,それまで教会が教えてきた地動説をくつがえ す考え方であった。 オ 羅針盤はルネサンスの科学者たちによって発明され,のちに日本·中国などアジアへ伝わっていった。 2 3 4 5 7 8 9 1 0 組 番 名前 点

専門学校の過去問を解いてみたのですが、回答がネット上にもなくて困っています。 みづらくて申し訳ないのですが回答はあっているか確認していただきたいです。 また、間違っているところが有れば正しい回答も教えて頂きたいです。

ないといけないということで 扱し続 型型Nd 豊 S 次の文章を読んで、後の間に答えなさい。 「勝ち負け」だけの価値基準で生きることは貧しいですね。人間としても薄っぺら。「損得」勘定だ けですべてを判断する人間は卑しいし、「強いか弱いか」だけで人を測る人間は愚かだと思います。その いずれの価値基準にも、「正しいか間違ってるか」という第一基準がその根底になければ、そんなものに は意味はない、と思うからです。さらに、できればそこに「美しいか醜いか」「義か卑怯か」という基準 も加えたい。 というようなことをいうと、すぐに「また例の、負け犬、弱虫の発想か」とか「もっともらしいこと をいいやがって。うんざりだな」という声が聞こえてきそうです。もうなにをいおうと、どんな考えに 対しても反論は可能ですから。また、なにをいっても、つねに例外というものが生じる。これは避けら れない。所詮、人間が考え、人間がやっていることですから。 今、だけではなく、今までもずっとでしょうが、わたしたちの社会で大勢を占めている考えは「勝て E 功したもん勝ち、どんな卑しい人間でもゴネ得したもん勝ち、どんないかさま商品でも売れたもん勝ち。 もう身も一 で、その という考えです。どんな汚い手を使っても勝ったもん勝ち、どんな愚劣な人間であっても成 B6ないです。「正しいか間違ってるか」も「美しいか醜いか」も、あったもんじゃない。 から落ちこぼれた無能な人間たちがいろんなことをいうけど、それは建前だけの い 締麗ごと、ただの |の歯ぎしり、負け犬の一 20 曳かれ者の小唄でしかない、と小馬鹿にされ てしまう。なんだかんだいっても結局は一カのある勝者や成功者だけが社余的に公認されるのだ、自信 に満ち溢れ、養沢な生活が保証され、人生を語歌できるのだ、とね。だれもはっきりはいわないけど、 もう顔がいってます 結局、人間社会は4 のような考え(生き方)があることを登めることはできない。なぜがというと、「正」の価値や「美」の価 個が大切だという考えと、「人生の目的はとにもかくにも成功である」という考えと、どちらが正しいの かということに絶対的な答えはないからです。この場合にあるのは、どんな人間をよしとするかの人間 観、どんなことを大切と思うかの価値観、どんな生き方をよしとするかの人生観だけです。あるのは「正」 こ4v nる ]です。わたしはこのような考え(生き方)はまったく好きじゃないけど、そ N しいかどうか」ではなく、ただ「観」のちがいだけなんです。まあ|2 は事実でもありますけどね